ΣΥΛΛΟΓΟΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ Π.Ε. «Γ. ΣΕΦΕΡΗΣ» ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ ΓΙΑ ΤΙΣ ΤΡΙΜΕΡΕΙΣ ΕΠΙΤΡΟΠΕΣ – Ολοκληρώθηκαν οι συναντήσεις των εκπροσώπων της Β΄ Δ/νσης, των Δημοτικών αρχών και του ΣΕΠΕ «Γ.ΣΕΦΕΡΗΣ» στις τριμερείς επιτροπές...

Τοποθέτηση της Προέδρου στην Τριμερή Επιτροπή – Με το άρθρο 33 του Ν. 4521/2018 που ψηφίστηκε από τη Βουλή των Ελλήνων ορίζεται ότι η φοίτηση των νηπίων 4 ετών γίνεται...

Ανεξάρτητη Ριζοσπαστική Παρέμβαση εκπαιδευτικών ΠΕ Κερατσινίου – Περάματος Παρεμβάσεις Κινήσεις Συσπειρώσεις – “Μπορεί να μην ξέρεις ποτέ τα αποτελέσματα που οδηγούν οι πράξεις σου. Αλλά αν δεν κάνεις τίποτα, δεν...

Η καταγραφή ποσοτικών στοιχείων που αφορούν στην προσχολική εκπαίδευση και στη φροντίδα στην πρώιμη παιδική ηλικία, ανά δήμο της χώρας, αποτελεί το αντικείμενο της Ομάδας Εργασίας που συστήνεται από το...

Σύλλογος ΠΕ Λήμνου – Με τις διατάξεις του άρθρου 33 του νόμου που ψηφίστηκε στη Βουλή σχετικά με τη Δίχρονη Υποχρεωτική Προσχολική Αγωγή, δεν υλοποιείται το βασικό αίτημα που βρίσκεται...

Συνάντηση Προέδρου ΚΕΔΕ Γ. Πατούλη με ΠΟΕ –ΟΤΑ και Πανελλήνιο Σύνδεσμο Βρεφονηπιαγωγών με θέμα τη εφαρμογή της ψηφισθείσας διάταξης για την ένταξη των τετράχρονων νηπίων στα νηπιαγωγεία. Γ. Πατούλης: Η...

Σύλλογος Δελμούζος: Ο Περιφερειακός Δ/ντής Εκπαίδευσης Π.Ε και Δ.Ε.Αττικής υπονομεύειστην πράξη την εφαρμογή της δίχρονης υποχρεωτικής φοίτησης στα νηπιαγωγεία Με έγγραφό τουο Περιφερειακός Δ/ντής Εκπαίδευσης Π.Ε και Δ.Ε. Αττικής (που...

Ενας καλός λύκος αναγκάζεται να γίνει πρόσφυγας όταν μαύρα πουλιά διεκδικούν την περιοχή του. Φεύγει και στη διαδρομή συναντάει την Κοκκινοσκουφίτσα και τα τρία γουρουνάκια που είναι και αυτά πρόσφυγες....

ΔΟΕ – Κύριε Υπουργέ,  έπειτα από την ψήφιση του άρθρου 33 του Ν. 4521/2018 συστήνονται αυτές τις ημέρες οι τριμερείς επιτροπές, οι οποίες προβλέπονται στην παρ.3. γ, με σκοπό την...

ΔΟΕ – Κύριε Υπουργέ,Έπειτα από την ψήφιση του άρθρου 33 του Ν. 4521/2018 συστήνονται αυτές τις ημέρες οι τριμερείς επιτροπές, οι οποίες προβλέπονται στην παρ.3. γ, με σκοπό την πρόταση...

Μαζικοί μόνιμοι διορισμοί! – Να δοθεί τέλος στην εργασιακή ομηρία και ανασφάλεια! Άμεση εφαρμογή της Δίχρονης Υποχρεωτικής Προσχολικής Αγωγής & Εκπαίδευσης Συνάδελφοι/ισσες Την Παρασκευή 2-3-2018 πραγματοποιήθηκε συλλαλητήριο στο Υπουργείο Παιδείας...

«Η τελευταία νομοθετική ρύθμιση για την ένταξη των προνηπίων στη δίχρονη υποχρεωτική προσχολική αγωγή… σε βάθος τριετίας και χωρίς να εκπληρώνονται βασικές υποστηρικτικές προϋποθέσεις της υπάρχουσας υποδομής, η ενίσχυση της...

ΣΥΛΛ. ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ Π.Ε. ΑΛΕΞΑΝΔΡΟΣ ΔΕΛΜΟΥΖΟΣ – Για την έναρξη εφαρμογής της Δίχρονης Υποχρεωτικής Προσχολικής Αγωγής. Η θεσμοθέτηση της διετούς υποχρεωτικής προσχολικής εκπαίδευσης αποτελεί μια τεράστια επιτυχία του κλάδου μας και...

Επιστολή του Υπουργού Κ. Γαβρόγλου για τον ορισμό μελών Ομάδας Εργασίας για την ένταξη των προνηπίων στην υποχρεωτική δίχρονη προσχολική εκπαίδευση Επιστολή με θέμα τη συγκρότηση Ομάδας Εργασίας που θα...

Η διετής υποχρεωτική προσχολική εκπαίδευση, αίτημα πολλών ετών του κλάδου Δασκάλων και Νηπιαγωγών και υπόσχεση πολλών υπουργών και κυβερνήσεων, κοντεύει να γίνει επιτέλους πραγματικότητα, έστω και σε βάθος τριετίας, από...

Συντονιστικό νηπιαγωγών – Η ΚΕΔΕ ζητάει δυνητική εφαρμογή της υποχρεωτικότητας για τα παιδιά ηλικίας 4-5 ετών σε όλη την επικράτεια. Η υποχρεωτική φοίτηση των νηπίων α’ και β’ ηλικίας αποκλειστικά...

ΑΣΕ – Τη Δευτέρα 26/2/2018 ψηφίστηκε στη Βουλή από την κυβέρνηση ΣΥΡΙΖΑ – ΑΝΕΛ (στα πλαίσια του νομοσχεδίου για το Πανεπιστήμιο Δυτικής Αττικής) το άρθρο 33, που αφορά την Προσχολική...

ΑΣΕ (ο συνδυασμός που στηρίζει το ΠΑΜΕ): Για άρθρο 33 νόμου που ψηφίστηκε Βουλή σχετικά με τη Δίχροονη Υποχρεωτική Προσχολική Αγωγή και τη στάση των παρατάξεων στο Δ.Σ ΔΟΕ 4.3.2018...

ΣΥΝΤΟΝΙΣΤΙΚΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΩΝ  – ΣΥΝΕΧΙΖΟΥΜΕ ΝΑ ΑΓΩΝΙΖΟΜΑΣΤΕ  ΓΙΑ ΙΣΧΥΡΟ ΔΗΜΟΣΙΟ ΚΑΙ ΔΩΡΕΑΝ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΓΙΑ ΑΜΕΣΗ ΘΕΣΜΟΘΕΤΗΣΗ ΤΗΣ ΔΙΧΡΟΝΗΣ ΥΠΟΧΡΕΩΤΙΚΗΣ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ  ΚΑΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ  ΑΠΟΚΛΕΙΣΤΙΚΑ ΣΤΟ ΔΗΜΟΣΙΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ   Ψηφίστηκε στις 27...

O Υπ. Παιδείας σε συνέντευξή του στην Ευαγγελία Μπαλτατζή και στον ρ/σ της ΕΡΑ αναφέρθηκε μεταξύ άλλων και στις αλλαγές που έρχονται στην εκπαίδευση : «Η λογική στις αλλαγές του...