Η κ. Μιχαηλίδου από το βήμα της Βουλής είπε ότι αρχές Οκτωβρίου περνάμε στη Β' Φάση για τις προσλήψεις αναπληρωτών -Ναι στα «ανοιχτά δεδομένα» για τα κενά – Τι απάντησε σε Επίκαιρη Ερώτηση στη Βουλή.
Τι αναφέρει ο ΠΑΣΑΔ σε ανακοίνωσή του αναφορικά με τις προσλήψεις αναπληρωτών και τη β’ φάση – Ποιές καθυστερούν – Αναλυτικά η ανακοίνωση: Με κάθε επιφύλαξη σήμερα θα εκδοθεί...
Τι είπε η Υφυπουργός Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού κα Δόμνα Μιχαηλίδου για το άνοιγμα των σχολείων στους πληγέντες, από την πρόσφατη θεομηνία, νομούς της Περιφέρειας Θεσσαλίας, για τα κενά στα σχολεία και για το πότε θα καλυφθούν αυτά τα κενά με προσλήψεις αναπληρωτών
Tι αναφέρει η Πανελλήνια Ένωση Αναπληρωτών Δευτεροβάθμιας αναφορικά με το άνοιγμα σχολείων και τις προσλήψεις αναπληρωτών – Ζητούν να πραγματοποιηθεί άμεσα η Β΄φάση προσλήψεων. Η ανακοίνωση: ΔΥΠΑ ΟΑΕΔ: Πώς θα...
Τι είπε για τα σχολεία, τη β' φάση προσλήψεων αναπληρωτών, τα κενά, την αξιολόγηση εκπαιδευτικών, τις αλλαγές στην εκπαίδευση.
Τι ισχύει με τους αναπληρωτές που δεν μπορούν να πάνε στα σχολεία – Δείτε παρακάτω τις νεότερες διευκρινίσεις από το Υπουργείο Παιδείας αναφορικά με την προσέλευση εκπαιδευτικών και μελών ΕΕΠ-ΕΒΠ...
Η ΕΛΜΕ Λήμνου αναφέρει σε ανακοίνωσή της σχετικά με το άνοιγμα σχολείων πως ο Αγιασμός φέτος θα γίνει με πολλά κενά εκπαιδευτικών στα δημοτικά σχολεία και νηπιαγωγεία της Λήμνου –...
Τι αναφέρει το Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού, αναφορικά με τα προβλήματα στην ανάληψη υπηρεσίας εκπαιδευτικών .
Ανοίγουν φέτος τα σχολεία, με περισσότερα προβλήματα από ποτέ. Ακούγεται μία απόλυτη διατύπωση, αλλά δεν είναι. Εξηγούμαι.
ΝΕΕΣ διευκρινίσεις εξέδωσε το Υπουργείο Παιδείας για την ανάληψη υπηρεσίας αναπληρωτών εκπαιδευτικών και μελών ΕΕΠ-ΕΒΠ. Με αφορμή σχετικά ερωτήματά υπενθυμίζονται τα εξής: Α. Η ανάληψη υπηρεσίας των προσωρινών αναπληρωτών πραγματοποιείται...
ΝΕΑ ενημέρωση από το Υπουργείο Παιδείας, διαδικασία ψηφιακής σύμβασης από τους αναπληρωτές μέσω της εφαρμογής anaplirotes.gov.gr Ειδικότερα, ανακοινώνεται ότι η εφαρμογή anaplirotes.gov.gr της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης της Δημόσιας Διοίκησης παρέμεινε...
H A’ EΛΜΕ Κορινθίας λέει όχι στην περικοπή των προσλήψεων εκπαιδευτικών Παράλληλης Στήριξης– Σε ανακοίνωσή της τονόζει πως « Υπερασπιζόμαστε τα μορφωτικά δικαιώματα των μαθητών μας» . Ακολουθεί η ανακοίνωση:...
Ανακοίνωση του Υπουργείου Παιδείας αναφορικά με την αποδοχή ψηφιακής σύμβασης από τους αναπληρωτές, μέσω της εφαρμογής anaplirotes.gov.gr της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης της Δημόσιας Διοίκησης Συγκεκριμένα: Πού θα «χτυπήσει» η κακοκαιρία...
Η ΕΛΜΕ Λήμνου - Αγίου Ευστρατίου ζητά τη διευκόλυνση ανάληψης υπηρεσίας αναπληρωτών που έρχονται από περιοχές που πλήττονται από την κακοκαιρία.
Να μονιμοποιηθούν όλοι οι αναπληρωτές και να καλυφθούν όλα τα κενά με μόνιμους διορισμούς ζητά από τον Υπουργό Παιδείας, μεταξύ άλλων, με Επίκαιρη Ερώτηση την οποία κατέθεσε για συζήτηση στη Βουλή ο Βουλευτής του ΚΚΕ κος Ιωάννης Δελής.
Ανακοινώθηκαν οι ακόλουθες μειώσεις στα ακτοπλοϊκά εισιτήρια και στα εισιτήρια ΚΤΕΛ για τους αναπληρωτές εκπαιδευτικούς Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης προκειμένου αυτοί να μεταβούν στην περιοχή τοποθέτησης και ανάληψης υπηρεσίας. Ακτοπλοϊκά...
Τι είπε για τις προσλήψεις αναπληρωτών και τα κενά - «Εργαζόμαστε πολύ εντατικά για να ξεκινήσουμε με όλους τους καθηγητές και τους εκπαιδευτικούς που χρειαζόμαστε μέσα στα σχολεία» ανέφερε μεταξύ άλλων οι κ. Μιχαηλίδου για το άνοιγμα των σχολείων.
Πώς γίνεται η αίτηση για τις περιοχές προτίμησης – Μέχρι τη Δευτέρα 11/09 έχουν προθεσμία να αναλάβουν υπηρεσία οι προσληφθέντες αναπληρωτές εκπαιδευτικοί και μέλη ΕΕΠ και ΕΒΠ, σύμφωνα με νεότερη...
«Τα σχολεία θα ξεκινήσουν με 19.000 επίσημα κενά! Για 47.000 δηλωμένα κενά από τις διευθύνσεις προσλήφθηκαν 28.000 αναπληρωτές (ποσοστό κάλυψης μόλις 59%), με «σφαγή» στην παράλληλη στήριξη προς εφαρμογή προγράμματος...
Λόγω των δυσμενών συνθηκών που επικρατούν στη χώρα μας από την κακοκαιρία, γίνεται τροποποίηση των αποφάσεων πρόσληψης προσωρινών αναπληρωτών εκπαιδευτικών και μελών Ειδικού Εκπαιδευτικού Προσωπικού και Ειδικού Βοηθητικού Προσωπικού.