Γαβρόγλου: Οι προτεραιότητες στην εκπαιδευτική πολιτική

Γαβρόγλου: Το μεταρρυθμιστικό σχέδιο που επεξεργαζόμαστε ήδη και το οποίο πρόκειται να ανακοινωθεί στο τέλος Ιουνίου έχει ορίζοντα υλοποίησης την επόμενη τριετία και αφορά το σύνολο του εκπαιδευτικού συστήματος –...

Πότε ανακοινώνονται οι ρυθμίσεις για το Λύκειο

«Μιλάμε για ριζική αναμόρφωση και αναβάθμιση των δύο τελευταίων τάξεων του Λυκείου, που είναι εξαιρετικά προβληματικές. Θέλουμε σε τρία χρόνια να μπαίνει κανείς με το βαθμό του απολυτηρίου, δίχως άγχος,...

“Παιδικό Βιβλίο και Παιδαγωγικό Υλικό” ΠΜΣ του Πανεπιστημίου Αιγαίου

Πρόσκληση εκδήλωσης ενδιαφέροντος ακαδημαϊκού έτους 2017 – 2018 για εισαγωγή φοιτητών στο Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών  “Παιδικό Βιβλίο και Παιδαγωγικό Υλικό” του Πανεπιστημίου Αιγαίου. Υποβολή ηλεκτρονικών αιτήσεων μέχρι τις  22 Μαΐου 2017...

Η υπουργική απόφαση για την Ε.Α.Ε. θα κατατεθεί χωρίς αλλαγές

ΣΑΝΔ ΜΕΑ ΣΥΛΛΟΓΟΣ ΑΝΑΠΛΗΡΩΤΩΝ – ΝΗΠΙΑΓΩΓΩΝ ΔΑΣΚΑΛΩΝ ΜΕ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΕΣ – ΔΙΔΑΚΤΟΡΙΚΕΣ ΣΠΟΥΔΕΣ ΣΤΗΝ ΕΙΔΙΚΗ ΑΓΩΓΗ/ΣΧΟΛΙΚΗ ΨΥΧΟΛΟΓΙΑ ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ ΚΙΝΗΤΟΠΟΙΗΣΕΩΝ-ΣΥΝΑΝΤΗΣΕΩΝ ΣΤΟ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ 6ης και 7ης Απριλίου Την Πέμπτη 6/04/2017 ο υπουργός...

Τα κριτήρια για δωρεάν μεταπτυχιακά

«Τα μεταπτυχιακά, ό,τι και να γίνει πρέπει να είναι στημένα με κανόνες ποιότητας, με κανόνες αξιοκρατίας, με κανόνες ακαδημαϊκότητας. Και ακριβώς επειδή πρέπει να είναι στημένα με κανόνες ακαδημαϊκότητας, κανένας...

Δωρεάν μεταπτυχιακά για 4 στους 10 φοιτητές με εισοδηματικά κριτήρια

Τα βασικά σημεία του νομοσχεδίου για τη δωρεάν φοίτηση σε μεταπτυχιακά παρουσίασε ο Κώστας Γαβρόγλου Την απαλλαγή από τα τέλη φοίτησης στα μεταπτυχιακά, για το 40% των φοιτητών, βάσει οικονομικών κριτηρίων, αλλά και την πρόβλεψη κινήτρων για την ίδρυση δωρεάν μεταπτυχιακών προβλέπει, μεταξύ άλλων, το νομοσχέδιο του Υπουργείου Παιδείας, βασικά σημεία του οποίου παρουσίασε ο υπουργός Κώστας Γαβρόγλου. «Τα μεταπτυχιακά, ό,τι και να γίνει πρέπει να είναι στημένα με κανόνες ποιότητας, με κανόνες αξιοκρατίας, με κανόνες ακαδημαϊκότητας. Και ακριβώς επειδή πρέπει να είναι στημένα με κανόνες ακαδημαϊκότητας, κανένας φοιτητής και καμία φοιτήτρια δεν πρέπει να μείνει έξω από τα μεταπτυχιακά, για λόγους οικονομικούς. Άρα, όλα τα παιδιά έχουν δικαίωμα στην πρόσβαση στα μεταπτυχιακά και τα παιδιά, τα οποία δεν έχουν αυτή την ευχέρεια την οικονομική, θα μπαίνουν χωρίς να πληρώνουν τίποτε απολύτως» ανέφερε ο κ. Γαβρόγλου. «Θέλω να είναι σαφές ότι υπάρχει το περιθώριο μέχρι το 40% των φοιτητών να μην πληρώνουν τέλη φοίτησης» πρόσθεσε, διότι όπως είπε, οι φορολογικές δηλώσεις του 40% του πληθυσμού, είναι κάτω από τον μέσο όρο. «Θεωρούμε ότι τα παιδιά με έναν αλγόριθμο, ο οποίος είναι πολύ απλός, και με βάση τα εισοδήματα των οικογενειών τους που ανήκουν σε αυτό το κομμάτι της κατανομής - περίπου 40% - δεν θα πληρώνουν καθόλου δίδακτρα» συνέχισε. Στην περίπτωση, ωστόσο, που σε κάποιο τμήμα εισαχθούν παραπάνω από το 40% φοιτητών με οικονομικές δυσκολίες, όπως ανέφερε ο κ. Γαβρόγλου, «τότε η Πολιτεία θα πληρώνει ό,τι αντιστοιχεί για τον επιπλέον αριθμό των φοιτητών», καθώς, όπως είπε, έχουν προβλεφθεί και εξασφαλιστεί τα κονδύλια που θα αφορούν την κάλυψη αυτών των αναγκών. Μάλιστα, θέλοντας να δώσει ένα παράδειγμα, ο υπουργός ανέφερε ότι εάν σε ένα μεταπτυχιακό τα δίδακτρα είναι 1.000 ευρώ και οι φοιτητές που δέχεται 100, τότε η διαχείριση της πληρωμής των διδάκτρων, ανάλογα με το ποσοστό των φοιτητών που θα έχουν οικονομικές δυσκολίες, θα έχει ως εξής: «Μπορεί στη φετινή χρονιά να μην έρθουν 40 που είναι από τα ασθενέστερα στρώματα και να έρθουν 30. Οι 10, αφού δεν είναι από τα ασθενέστερα στρώματα, θα δώσουν 1.000 ευρώ. Αν όμως έρθουν 50 και όχι 40, τότε η Πολιτεία θα δώσει για τους 10 που θα έρθουν» είπε ο κ. Γαβρόγλου. Δυνατότητα ολιγόωρης εργασίας Ταυτόχρονα, υπάρχει και η δυνατότητα μιας ολιγόωρης εργασίας πάνω αποκλειστικά σε ακαδημαϊκά ζητήματα, που μπορεί να απαλλάξει έναν φοιτητή από τα δίδακτρα. «Θεωρούμε αυτό που προτείνουμε, την καλύτερη δυνατή κοινωνική πολιτική ως προς τα μεταπτυχιακά» τόνισε, αναγνωρίζοντας ότι σήμερα, δεν είναι σε θέση η Πολιτεία να υλοποιήσει τη βασική της θέση, που είναι η ενίσχυση όλων των μεταπτυχιακών, ώστε να είναι δωρεάν για όλους. Σε αυτό το πλαίσιο, ο υπουργός ανέφερε ότι θα υπάρξει πρόβλεψη για οικονομική στήριξη των δωρεάν μεταπτυχιακών. «Εάν τυχόν υπάρχουν δωρεάν μεταπτυχιακά, τα οποία όμως, μάς έχει έρθει το κόστος τους, θα τα πάρουμε υπόψη όταν θα κάνουμε την κατανομή του κρατικού προϋπολογισμού προς τα πανεπιστήμια. Πανεπιστήμια που έχουν δωρεάν μεταπτυχιακά, θα ενισχυθούν στην κατανομή του προϋπολογισμού» είπε. Σημειώνεται ότι, με βάση το νομοσχέδιο, τα ιδρύματα καλούνται να καλύπτουν τις λειτουργικές τους ανάγκες, πρωτίστως από τα λοιπά μέσα χρηματοδότησης και μόνο αν αυτά δεν επαρκούν μπορούν να επιβάλουν τέλη φοίτησης. Ωστόσο, αν και τα ΑΕΙ θα έχουν την ευθύνη για την ίδρυση, τη λειτουργία και την οικονομική διαχείριση των μεταπτυχιακών, ο υπουργός έχει δικαίωμα αναπομπής της απόφασης της Συγκλήτου περί ίδρυσης ΠΜΣ αν διαπιστώσει ότι υπάρχει δυσαναλογία μεταξύ των τελών φοίτησης και των παροχών προς τους φοιτητές, ή ότι το ύψος των τελών φοίτησης είναι τέτοιο που καθιστά αδύνατη ή δυσχερή τη συμμετοχή φοιτητών περιορισμένης εισοδηματικής ικανότητας ή ότι δεν είναι επαρκώς δικαιολογημένο το λειτουργικό κόστος του ΠΜΣ. Στον υπουργό παραμένει, επίσης, και η τελική απόφαση έγκρισης των διακρατικών ΠΜΣ «Βασικό μας κριτήριο στην αποδοχή των τελών φοίτησης, θα είναι η αναλυτική περιγραφή του κόστους κάθε μεταπτυχιακού» επεσήμανε ο κ. Γαβρόγλου. Σύμφωνα και με σχετική απόφαση του ΣτΕ, δε θα πρέπει να υπάρχει δυσαναλογία μεταξύ των τελών φοίτησης και των παροχών προς τους φοιτητές. «Το μεταπτυχιακό είναι και μια παροχή στους φοιτητές. Είναι τα εργαστήρια, είναι η βιβλιογραφία, είναι ο κόσμος που κάνει μάθημα κτλ. Εδώ, δεν πρέπει να υπάρχει μια δυσαναλογία ανάμεσα στα τέλη φοίτησης και στις παροχές που δίνονται. 'Αρα, το ύψος των τελών δεν μπορεί να είναι δυσανάλογα μεγάλο» τόνισε ο υπουργός, υπογραμμίζοντας ότι η απόφαση του ΣτΕ δίνει το πλαίσιο, μέσα στο οποίο μπορεί να κινηθεί η Πολιτεία. (Με πληροφορίες από ΑΠΕ-ΜΠΕ)

Εξαγγελίες για επιδότηση ενοικίου για νέους και «εκατοντάδες παιδικούς σταθμούς»

Εξαγγελίες Τσίπρα για επιδότηση ενοικίου για νέους και «εκατοντάδες παιδικούς σταθμούς» Στα σχεδιαζόμενα μέτρα για την ενίσχυση της απασχόλησης, αλλά και στις παρεμβάσεις στην Παιδεία αναφέρεται στο χαιρετισμό του στο...

Νομοσχέδιο για τα ΑΕΙ με σαρωτικές αλλαγές σε προπτυχιακά και μεταπτυχιακά

Σχετικά με το Νομοσχέδιο για την Τριτοβάθμια Εκπαίδευση Το νομοσχέδιο, που άμεσα θα αναρτηθεί για διαβούλευση προέκυψε βάσει των εμπειριών των τελευταίων ετών σε διεθνές και εθνικό επίπεδο και με...

Διαχωρισμός προϋπηρεσίας κατόχων Μεταπτυχιακών Ειδικής Αγωγής από τον πίνακα Γενικής Αγωγής

ΣΥΛΛΟΓΟΣ ΑΝΑΠΛΗΡΩΤΩΝ ΝΗΠΙΑΓΩΓΩΝ ΚΟΙΝΟ ΥΠΟΜΝΗΜΑ σχετικά με τον διαχωρισμό της προϋπηρεσίας κατόχων Μεταπτυχιακών/Διδακτορικών/Σεμιναρίων Ειδικής Αγωγής από τον πίνακα Γενικής Αγωγής Κύριε Υπουργέ, Σας παρουσιάζουμε γραπτώς την αδικία που υφιστάμεθα τα...

ΙΚΥ: Υποτροφίες αριστείας μεταπτυχιακών στην Ελλάδα

ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ ΥΠΟΤΡΟΦΙΩΝ ΑΡΙΣΤΕΙΑΣ ΙΚΥ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΣΤΗΝ ΕΛΛΑΔΑ –ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ SIEMENS  ΣΤΟ ΠΛΑΙΣΙΟ ΤΗΣ ΣΥΜΦΩΝΙΑΣ ΣΥΜΒΙΒΑΣΜΟΥ ΜΕΤΑΞΥ ΤΗΣ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑΣ ΚΑΙ ΤΗΣ SIEMENS Το Ίδρυμα Κρατικών Υποτροφιών σε εφαρμογή της με...

Νεολαία ΣΥΡΙΖΑ: Σχολείο χωρίς προσευχή, αριστεία και παρελάσεις

Ζητά εναλλακτικό σχέδιο για την παιδεία – Τάσσονται κατά της καριέρας και της αριστείας  – Λένε «ναι» στους αιώνιους φοιτητές, στην επαναφορά του ασύλου- Πρακτική άσκηση φοιτητών με συνδικαλιστικά δικαιώματα...

Ε.Α.Π: Αποτελέσματα για τα μεταπτυχιακά

ΕΑΠ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ Για περισσότερες πληροφορίες που αφορούν στις οδηγίες εγγραφής οι υποψήφιοι μπορούν να επικοινωνούν με τα αντίστοιχα προγράμματα σπουδών μέσω ηλεκτρονικού ταχυδρομείου και για έκτακτα ζητήματα τηλεφωνικώς, από Δευτέρα...

Π.Δ.Ε. ΚΡΗΤΗΣ: ΑΝΑΓΝΩΡΙΣΗ ΓΙΑ ΜΙΣΘΟΛΟΓΙΚΗ ΕΞΕΛΙΞΗ ΠΡΟΫΠΗΡΕΣΙΑΣ ΚΑΙ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΩΝ/ΔΙΔΑΚΤΟΡΙΚΩΝ ΤΙΤΛΩΝ ΑΝΑΠΛΗΡΩΤΩΝ Ε.Ε.Π. ΚΑΙ Ε.Β.Π.

Αναγνώριση μεταπτυχιακών/διδακτορικών τίτλων σπουδών για μισθολογική εξέλιξη προσωρινών αναπληρωτών του Ειδικού Εκπαιδευτικού Προσωπικού(Ε.Ε.Π). Αναγνώριση προΰπηρεσίας προσωρινών αναπληρωτών Ειδικού Εκπαιδευτικού Προσωπικού(Ε.Ε.Π) και Ειδικού Βοηθητικού Προσωπικού(ΕΒΠ).

ΑΕΙ: λίγοι καθηγητές, πολλοί «αιώνιοι»

Δεν στερούνται θετικών σημείων, ωστόσο τα αρνητικά υπερτερούν. Αυτή είναι η γενική εικόνα των πανεπιστημίων και ΤΕΙ της χώρας μας, τα οποία στενάζουν υπό το βάρος των ελληνικών ιδιαιτεροτήτων: «αιώνιοι...

ΑΓΩΝΙΣΤΙΚΗ ΑΝΕΞΑΡΤΗΤΗ ΠΑΡΕΜΒΑΣΗ ΕΒΡΟΥ: ΕΝΗΜΕΡΩΤΙΚΟ ΠΥΣΔΕ Νο3 24/02

Κουσινίδης Χάρης – Δεμερδεσλής Γιώργος Συνεδρίασε στις 24-02-2017 το ΠΥΣΔΕ Έβρου. Στη συνεδρίαση παρόντες ήταν οι εξής: Α/Α ΤΑΚΤΙΚΑ ΜΕΛΗ 1. Αποστολακούδης Στέργιος, ΠΕ 18.02, Δ/ντής Β/θμιας Εκπ/σεως Έβρου, Πρόεδρος...

Σχετικά με τις αναγνωρίσεις του ΔΟΑΤΑΠ σε μεταπτυχιακά από ιδιωτικά Πανεπιστήμια της Κύπρου και της Ιταλίας κα συμπράξεις με ΑΕΙ της Χώρας μας.

Αριθμός:525 Τύπος:Επίκαιρες Ερωτήσεις Συνοδος / Περίοδος:Β΄Σύνοδος ΙΖ΄ ΠΕΡΙΟΔΟΣ (ΠΡΟΕΔΡΕΥΟΜΕΝΗΣ ΚΟΙΝΟΒΟΥΛΕΥΤΙΚΗΣ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑΣ) Θέμα:Σχετικά με τις αναγνωρίσεις του ΔΟΑΤΑΠ σε μεταπτυχιακά από ιδιωτικά Πανεπιστήμια της Κύπρου και της Ιταλίας κα συμπράξεις με...

Π.Δ.Ε. ΣΤΕΡΕΑΣ ΕΛΛΑΔΑΣ: ΑΝΑΓΝΩΡΙΣΗ ΠΡΟΫΠΗΡΕΣΙΑΣ ΚΑΙ ΣΥΝΑΦΕΙΑΣ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΤΙΤΛΩΝ ΑΝΑΠΛΗΡΩΤΩΝ Ε.Ε.Π. ΚΑΙ Ε.Β.Π. ΓΙΑ ΤΟ 2016-17

Αναγνώριση προϋπηρεσίας αναπληρωτών Ειδικού Βοηθητικού Προσωπικού (ΕΒΠ) για μισθολογική εξέλιξη σύμφωνα με το Ν.4354/2015, οι οποίοι προσλήφθηκαν στο πλαίσιο της Πράξης: «Εξειδικευμένη εκπαιδευτική υποστήριξη για ένταξη μαθητών με αναπηρία ή/και...

ΤΑ ΘΕΜΑΤΑ ΠΟΥ ΣΥΖΗΤΗΘΗΚΑΝ ΣΤΗ ΣΗΜΕΡΙΝΗ(21/02/2017) ΣΥΝΕΔΡΙΑΣΗ ΤΟΥ Π.Υ.Σ.Ε.Ε.Π. ΣΤΕΡΕΑΣ ΕΛΛΑΔΑΣ

Κατά τη σημερινή συνεδρίαση του Π.Υ.Σ.Ε.Ε.Π. Στερεάς Ελλάδας εξετάστηκαν: ·140 αιτήσεις αναπληρωτών Ε.Ε.Π. και Ε.Β.Π. για αναγνώριση προϋπηρεσίας. 10 περιπτώσεις αναγνώρισης προϋπηρεσίας εξακολουθούν να θεωρούνται ελλιπείς και ως εκ τούτου...

«Σχολική Ψυχολογία, Εκπαίδευση και Κοινωνία: Συνεργασίες και προκλήσεις»…2ο Πανελλήνιο Συνεδρίο Σχολικής Ψυχολογίας…19-22 Οκτωβρίου 2017…Βόλος

Αγαπητές και αγαπητοί, Με ιδιαίτερη χαρά σας ανακοινώνουμε τη διεξαγωγή του 2ου Πανελλήνιου Συνεδρίου Σχολικής Ψυχολογίας με τίτλο «Σχολική Ψυχολογία, Εκπαίδευση και Κοινωνία: Συνεργασίες και προκλήσεις» το οποίο συνδιοργανώνεται από...