Έρχεται ο με ψηφιακή μορφή συντηρητικός Διοικητισμός Του Νίκου Τσούλια, Γραμματέας του Τομέα Παιδείας του ΠΑ.ΣΟ.Κ. – ΚΙΝ.ΑΛ.      Μια σχετική έρευνα από το «Χαμόγελο του Παιδιού» αποκάλυψε, μεταξύ άλλων...

Καθημερινά, σχεδόν, αναδύονται στα ΜΜΕ γεγονότα βίας, τόσο στις σχολικές μονάδες, όσο και στο ευρύτερο κοινωνικό περιβάλλον. Γεγονότα, που δημιουργούν έντονο κοινωνικό προβληματισμό. Παράλληλα με την αναζήτηση των αιτίων της...

Ας αναρωτηθούμε. Ποια ήταν η πολιτική των κυβερνήσεων για το εκπαιδευτικό επάγγελμα, για παράδειγμα, τα τελευταία είκοσι χρόνια; Ποια ήταν η μέριμνα και η στρατηγική των αλληλοδιάδοχων ηγεσιών του Υπουργείου...

Είναι η εισαγωγή και η συνεχής και δια βίου δραστηριότητά μας στον κόσμο των Γραμμάτων, στον πιο σημαντικό κόσμο της Ιστορίας του ανθρώπου. Του Νίκου Τσούλια Είναι η αέναη και συστηματική...

     Με μια τσάντα θα τον δεις. Μια τσάντα κλασική, απ’ αυτές που κρατούσαν κάποτε οι γραμματιζούμενοι, αυτοί που σπούδαζαν, αλλά και που είχαν μια κάποια άνεση. Του Νίκου Τσούλια     ...

Ας σκεφτούμε απλά: πώς ο άνθρωπος κατανοεί την πραγματικότητα και τον εαυτό του πέραν των προσλήψεων που κάνει μέσω των αισθήσεών του; Με ποιο τρόπο καταφέρνει να τοποθετεί το δικό...

Η κυβέρνηση της Ν.Δ. γίνεται όλο και πιο κυνική, πιο αντιλαϊκή. Η αποδόμηση του κράτους δικαίου και του κοινωνικού κράτους, η αδιαφάνεια και η διαφθορά, η λεηλασία του δημόσιου χρήματος...

Είμαστε το τμήμα Γ4. Μας λένε Γιάννη, Μαρία, Γεωργία, Καίτη, Κώστα, Δημήτρη, Ελπίδα, Μάριο, Σπύρο, Φανή, Κωνσταντίνα, Βάσω, Γιώργο, Κλαίρη, Νώντα, Βασίλ. Δεν είμαστε ονόματα με βαθμούς, είμαστε ιστορίες. Ακούστε...

Αν αγαπάγατε εμένα τη Δημόσια Παιδεία θα αγαπάγατε και τους λειτουργούς μου: Τους νηπιαγωγούς, τους δασκάλους και τους καθηγητές. Θα τους εξασφαλίζατε την οικονομική τους αξιοπρέπεια την οποία έχετε εντελώς...

Το 2100 οι άνθρωποι έπαψαν να διαβάζουν βιβλία. Όλη μέρα στον πληροφοριόκοσμο του ίντερνετ. Και όταν κουράζονταν, κολλούσαν στην τηλεόραση. Οι εικόνες ήταν το μεγάλο πεδίο της ζωής τους. Πολλοί...

Αδιαμφισβήτητα, το πιο σημαντικό χαρακτηριστικό ενός εκπαιδευτικού είναι η μεταδοτικότητα. Από την μία, υπάρχει η μεταδοτικότητα με τον εκπαιδευτικό στη θέση του πομπού ο οποίος μεταδίδει γνώση στο μαθητή και...

Ακούγοντας προσεκτικά την τοποθέτηση του νέου ΥΠΑΙΘΑ στη συζήτηση για τον προϋπολογισμό της Βουλής, αντιλήφθηκα πως μάλλον δεν έχει παρακολουθήσει επαρκώς ο Υπουργός τη λειτουργία των αναγνωρισμένων πλέον ιδιωτικών κολλεγίων...

Στο κείμενο αυτό αναφέρονται οι προβλέψεις για τους εκπαιδευτικούς και την Παιδεία για το έτος 2024 από έναν παγκοσμίου φήμης αστρολόγο. Δημήτρης Τσιριγώτης. Φυσικός-Αστρολόγος ΓΕΝΑΡΗΣ: Τώρα μάλιστα! Με τις γενναίες...

Στην εορταστική ατμόσφαιρα των Χριστουγέννων και του νέου έτους, ο Υπουργός Παιδείας πρόκειται να υποστεί τη βάσανο μιας διπλής δοκιμασίας ως υπέρμαχος της ίδρυσης και λειτουργίας «ιδιωτικών πανεπιστημίων» στην Ελλάδα:...

Μια φορά και έναν καιρό πριν από αρκετά χρόνια σε μια μακρινή χώρα του Νότου που είχε το περίεργο όνομα: «χώρα των κλειστών ματιών», ζούσε μια όμορφη οικογένεια. Τη μαμά...

Θέλεις να έχω το μεράκι του καλλιτέχνη αλλά πάει καιρός από το τελευταίο σου χειροκρότημα. Και οι καλλιτέχνες να ξέρεις αν νιώσουν ότι δεν αρέσουν πικραίνονται και τότε δεν αποδίδουν....

Ο θεσμός των Πρότυπων Επαγγελματικών Λυκείων (Π.ΕΠΑ.Λ.) ως καινοτόμος εκπαιδευτικός θεσμός στην Επαγγελματική Εκπαίδευση και Κατάρτιση της πατρίδας μας, καλείται να συμβάλει σε σειρά δράσεων και ενεργειών, λειτουργώντας ως προπομπός...

Θα ήταν πλεονασμός η παράθεση γεγονότων τόσο της καθημερινότητας των σχολικών μονάδων όσο και του κοινωνικού μας βίου γενικότερα, που αφορούν σε θέματα παραβατικής συμπεριφοράς των παιδιών μας, αλλά και...

Ας αναρωτηθούμε. Ποια ήταν η πολιτική των κυβερνήσεων για το εκπαιδευτικό επάγγελμα, για παράδειγμα, τα τελευταία είκοσι χρόνια; Ποια ήταν η μέριμνα και η στρατηγική των αλληλοδιάδοχων ηγεσιών του Υπουργείου...

Αν κάποιος ανατρέξει στο παρελθόν, θα διαπιστώσει ότι ποτέ ο εκπαιδευτικός δεν βρέθηκε σε ανάλογη δίνη εξελίξεων και ανακατατάξεων όπως σήμερα. Πέραν τούτου. Σε κάθε περίπτωση, αν αναφερόμαστε για οποιαδήποτε...