Αναφορικά με την αξιολόγηση και τη νέα εγκύκλιο Κόπτση εξέδωσε ανακοίνωση η ΕΛΜΕ Ζακύνθου αναφέροντας πως «Η πολιτική ηγεσία του Υπουργείου Παιδείας, μέσα από νέα εγκύκλιο του Γ.Γ., συνεχίζει την...
Η ευθύνη της πλειοψηφίας της ΟΛΜΕ είναι τεράστιες! Έχει αφήσει τον κλάδο ακάλυπτο, δυο μήνες μετά το σταμάτημα, με το “έτσι θέλω” και παρά τη διάθεση χιλιάδων εκπαιδευτικών για συνέχιση...
Η ΕΝΩΤΙΚΗ ΑΡΙΣΤΕΡΗ ΠΡΩΤΟΒΟΥΛΙΑ Ε ΕΛΜΕ ΑΝ. ΑΤΤΙΚΗΣ σε ανακοίνωσή της αναφέρει μεταξύ άλλων «Συνεχίζουμε τον αγώνα και την αντίσταση ενάντια στην διάλυση του δημόσιου σχολείου και της αξιολόγησης» Αναλυτικά...
Άγνωστοι συντελεστές στις Πανελλήνιες 2022, αξιολόγηση σχολείου και εκπαιδευτικών, αλλαγές στα Δημόσια ΙΕΚ και εξορθολογισμός του ακαδημαϊκού χάρτη, είναι μερικά από τα «ανοιχτά» θέματα που καλείται να διαχειριστεί τη νέα χρονιά το Υπουργείο Παιδείας.
Αξιολόγηση: Όπως καταγγέλλουν πρωτοβάθμια σωματεία εκπαιδευτικών «το ΥΠΑΙΘ απέστειλε πίνακες σε όλες τις Περιφερειακές Διευθύνσεις Εκπαίδευσης (ΠΔΕ) της χώρας με τα σχολεία που δεν ανάρτησαν είτε την αποτίμηση της περσινής...
Σύμφωνα με νέα εγκύκλιο του Υποργείου Παιδείας, υποχρεωτικές οι δοκιμασίες αξιολόγησης των μαθητών Γυμνασίου και στα δύο τετράμηνα Πιο συγκεκριμένα, θα γίνεται υποχρεωτικά μία τετραμηνιαία δοκιμασία αξιολόγησης των μαθητών του...
Αξιολόγηση: Διαμηνύουμε στην κα Κεραμέως, στον κ. Κόπτση και σε όλη την κυβέρνηση ότι οι εκπαιδευτικοί δεν έχουν να απολογηθούν για τίποτα για την περήφανη στάση τους να αντισταθούν στα...
Αξιολόγηση: Το Υπουργείο Παιδείας αρνούμενο να αναγνωρίσει την πραγματικότητα, αρνούμενο να αποδεχτεί ότι τα σχέδιά του βρίσκουν απέναντι τη συντριπτική πλειοψηφία της εκπαιδευτικής κοινότητας, αναφέρει η ΕΛΜΕ Λήμνου. Η ανακοίνωση...
Αξιολόγηση: Με νέο σημερινό έγγραφο ο γενικός γραμματέας του υπουργείου Αλέξανδρος Κόπτσης ζητά από τους Διευθυντές να ενημερώσουν το Υπουργείο, ποιοί εκπαιδευτικοί δεν συμμετείχαν στη διαδικασία. Τι αναφέρει το έγγραφο...
Ο γενικός γραμματέας του υπουργείου παιδείας και ο γραμματέας της ΟΛΜΕ μίλησαν για τον νέο τρόπο αξιολόγησης των μαθητών. Ο γγ της ΟΛΜΕ, Χρήστος Παπαχρήστος, επικαιροποίησε τις αμφιβολίες για την...
Σε ανακοίνωσή της η ΔΟΕ αναφέρει «Συνεχίζουμε τον αγώνα ενιαία, αγωνιστικά, αποφασιστικά. Πάνω από 3.500 Σύλλογοι Διδασκόντων πορεύονται στον αγωνιστικό δρόμο ακύρωσης της αξιολόγησης – διάλυσης του Δημόσιου σχολείου» Aναλυτικά...
Απόφαση οι ΣΕΠΕ «Αριστοτέλης», «Ηρώ Κωνσταντοπούλου», «Κ. Σωτηρίου», Ικαρίας-Φούρνων και οι ΕΛΜΕ Άνω Λιοσίων-Ζεφυρίου-Φυλής, Ε΄ ΕΛΜΕ Αθήνας, Ε΄ ΕΛΜΕ Θεσσαλονίκης, ΕΛΜΕ Σάμου, Φωκίδας, Χανίων. Ως παρατηρητής συμμετείχε και ο ΣΕΠΕ...
H επερχόμενη αναδιάρθρωση του ακαδημαϊκού χάρτη έχει προκαλέσει αναβρασμό στα Πανεπιστήμια, τα οποία καλούνται να προτείνουν αλλαγές αλλά και στους υποψηφίους των Πανελλαδικών που δεν γνωρίζουν ποια τμήματα θα είναι διαθέσιμα στο τέλος της χρονιάς στο μηχανογραφικό.
Αξιολόγηση: Στη Γ.Σ. των Προέδρων ΕΛΜΕ (27/11) απορρίφθηκε η πρόταση για «προκήρυξη της απεργίας- αποχής για την αυτοαξιολόγηση». Ουσιαστικά το επίδικο ήταν αν θα την επαναπροκηρύξουμε, ενώ οι υποστηρικτές της...
H Υπουργός Παιδείας, Νίκη Κεραμέως, αναφέρθηκε στους εμβολιασμούς παιδιών, την αξιολόγηση και τα κρούσματα στα σχολεία.
Αξιολόγηση: Ο αγώνας που δίνουμε, όλο το τελευταίο διάστημα, είναι δίκαιος γιατί αφορά την υπεράσπιση του παιδαγωγικού μας ρόλου και των μορφωτικών δικαιωμάτων των μαθητών μας, αναφέρει η Επιστολή της...
Η ΔΑΚΕ Καθηγητών αναφέρει σε ανακοίνωση της πως με την έναρξη του σχολικού έτους κατέστη φανερό ότι ο εκπαιδευτικός κόσμος της χώρας θα είχε να αντιμετωπίσει μία εξίσου δύσκολη σχολική...
Αξιολόγηση: Το ΥΠΑΙΘ δεν πέτυχε τους στόχους του, η αξιολόγηση-κατηγοριοποίηση-ιδιωτικοποίηση της σχολικής μονάδας δεν προχωρά απρόσκοπτα όπως θα ήθελε, αναφέρει ο Σύλλογος ΠΕ Φιλής. H ανακοίνωση Πραγματοποιήθηκε την Κυριακή 28/11...
Αξιολόγηση: Παρ’ όλη την προσπάθεια του Υπουργείου Παιδείας να τρομοκρατήσει, τους εκπαιδευτικούς με ποινές, απειλές, δικαστήρια, αλλά και την προσπάθεια της πλειοψηφίας του ΔΣ της ΟΛΜΕ, που με κατά παραγγελία...
Άραγε πώς «αξιολογείται» το Υπ. Παιδείας και η κυβέρνηση στη στήριξη του Δημόσιου σχολείου και στην ουσιαστική αναβάθμιση των μορφωτικών δικαιωμάτων των μαθητών μας; Πλήρως ανεπαρκείς και επιεικώς απαράδεκτοι, αναφέρει...