19-10-16 Eπιμορφωτικά εργαστήρια για διδακτικές και παιδαγωγικές προσεγγίσεις στο σχολείο του 21ου αιώνα

Σε συνέχεια του Διεθνούς Συνεδρίου που συνδιοργανώθηκε από το Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής, την Ανωτάτη Σχολή Καλών Τεχνών και τη Στέγη Γραμμάτων και Τεχνών στις 2,3 και 4 Οκτωβρίου 2015 με τίτλο «Τέχνη και Εκπαίδευση: Διδακτικές και Παιδαγωγικές προσεγγίσεις στο σχολείο του 21ου αιώνα», η Στέγη Γραμμάτων και Τεχνών σε συνεργασία με τη Μονάδα «Τέχνες» του Ινστιτούτου Εκπαιδευτικής Πολιτικής διοργανώνει σειρά επιμορφωτικών εργαστηρίων που απευθύνονται σε εκπαιδευτικούς της Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης.

Τα εργαστήρια είναι τα ακόλουθα:

  • 24-26 Οκτωβρίου 2016 | 17:00-21:00
    Οι σχεδιαστές του μέλλοντος στη Στέγη: Ευρεσιτεχνίες για όλες τις ηλικίες!
    Ένα εργαστήριο που εκπαιδεύει εκπαιδευτικούς μέσα από το παιχνίδι.

Συντελεστές: Δημήτρης Γραμμένος (PhD, κύριος ερευνητής, Ινστιτούτο Πληροφορικής, ΙΤΕ)

  • 21-23 Νοεμβρίου 2016 | 17:00-21:00
    Ρομποτική, τεχνολογία, εφευρέσεις!
    Σε αυτό το εργαστήριο, κατασκευάζουμε έξυπνα συστήματα και μαθαίνουμε περισσότερα για το πώς να μεταδίδουμε τη γνώση δημιουργικά.

Συντελεστές: Αντώνης Κάνουρας (Μηχανικός Ρομποτικής – Ιδρυτής Robotixlab)

  • 4-5 & 11-12 Δεκεμβρίου 2016 | 4 και 11 Δεκεμβρίου 11:00-15:00 & 5 και 12 Δεκεμβρίου 17:00-21:00
    Πες το με το θέατρο
    Πώς μπορούμε να βοηθήσουμε τους μαθητές να κατανοήσουν καλύτερα τη διδακτέα ύλη μέσα από το θέατρο; Η ιστορία και η λογοτεχνία γίνονται θεατρικές πράξεις στη σχολική αίθουσα.

Συντελεστής: Άννα Τζάκου, σκηνοθέτης, performer, υποψήφια διδάκτωρ στην πρακτική site specific performance

  • Ιανουάριος 2017
    Χορεύοντας σαν/με τους μαθητές μου!
    Ένα εργαστήριο γνωριμίας με τη φιλοσοφία του προγράμματος «Χορεύω άρα Επικοινωνώ» (Dancing to Connect).

Συντελεστές: Χορευτές-δάσκαλοι του προγράμματος χορού για σχολεία «Χορεύω άρα Επικοινωνώ» (Dancing to Connect).

  • 12-14 Φεβρουαρίου 2017 | 13-14 Φεβρουαρίου 17:00-19:00 & 12 Φεβρουαρίου 11:00-15:00
    Η Φωνή στο Σχολείο
    Πώς η γλώσσα, από μέσο, γίνεται εργαλείο διδασκαλίας; Ένα εργαστήριο που διδάσκει σε εκπαιδευτικούς πώς να χρησιμοποιούν σωστά τη φωνή τους και τη φωνή των παιδιών στην τάξη.

Συντελεστές:
Μάρθα Μαυροειδή, μουσικός
Γιώργος Σαμαρτζής, τενόρος Εθνικής Λυρικής Σκηνής

  • Απρίλιος 2017
    Δημιουργικότητα, ήχος, μουσική
    Ένα εργαστήριο για τη σχέση τέχνης και δημιουργικότητας, με έμφαση στον ήχο.

Συντελεστές: Παναγιώτης Α. Κανελλόπουλος (Αναπληρωτής Καθηγητής στο Παιδαγωγικό Τμήμα Προσχολικής Εκπαίδευσης, Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας) και Δανάη Στεφάνου (Επίκουρη Καθηγήτρια στο Τμήμα Μουσικών Σπουδών, Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης).

Για περισσότερες πληροφορίες μπορείτε να ενημερωθείτε και να απευθυνθείτε στο ΙΕΠ (τηλ.:2131335566) και στη Στέγη Γραμμάτων και Τεχνών.

ΔΙΑΒΑΣΤΕ ΕΠΙΣΗΣ:
Αυξήσεις μισθών: Πώς θα ενισχυθεί το εισόδημα σε ιδιωτικό και δημόσιο τομέα