Ε΄ΕΛΜΕ Αν. Αττικής Παλλήνη 12/4/2016

ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ

Να αποσυρθεί το έκτρωμα-πρόταση ανεργίας εκπαιδευτικών

Μόνη λύση: μαζικοί μόνιμοι διορισμοί.

Υπερασπιζόμαστε ανυποχώρητα εργασιακά δικαιώματα και δημόσιο σχολείο.

Το Υπ. Παιδείας έδωσε στη δημοσιότητα την Παρασκευή 8.4 την τροπολογία για την πρόσληψη αναπληρωτών για το 2016

  • Με την τροπολογία αυτή το Υπ. Παιδείας κάνει σαφές παρά τα ψευδή «επικοινωνιακά τρυκ» περί 20.000 διορισμών, πως μόνιμοι διορισμοί δεν πρόκειται να γίνουν . Το Υπ. Παιδείας σε πλήρη συνεννόηση με τους δανειστές προχωρά με γρήγορους ρυθμούς στην υλοποίηση του 3ου Μνημονίου και όλων των προηγούμενων, για δημοσιονομική προσαρμογή και πλήρη κάλυψη των αναγκών με ελαστική και επισφαλή εργασία. Ο Κ.Π του 2016 δεν προβλέπει κανένα κονδύλι για διορισμούς. Η κυβέρνηση ΣΥΡΙΖΑ-ΑΝΕΛ προτείνει στους δανειστές νέο πάγωμα προσλήψεων στο δημόσιο για μέχρι το 2018 και ο κ. Πελεγρίνης δηλώνει πως έχουν πάρει 160 εκατ. από τα ΕΣΠΑ για προσλήψεις αναπληρωτών και απομένουν 190 εκ. μέχρι το 2020 για προσλήψεις αναπληρωτών.
  • Η τροπολογία αυτή προχωρά στη υλοποίηση του νέου σχολείου της κ. Διαμαντοπούλου και του κ. Αρβανιτόπουλου, όπως έχουν υπογράψει με το 3ο Μνημόνιο. Εφαρμόζει πλήρως τον νόμο 3848/10, αφού απαξιώνει πλήρως την προϋπηρεσία των χιλιάδων αναπληρωτών, που δούλευαν για χρόνια ολόκληρα από άκρη σε άκρη, πετώντας τους «σα στημένη λεμονόκουπα» έναντι της επιτυχίας των συμμετασχόντων στον διαγωνισμό του ΑΣΕΠ. Η προϋπηρεσία μετράει έως 5 χρόνια και μάλιστα με κλίμακα που δεν μπορεί να ξεπερνά τα 16,80 μόρια. Σε δυσμενή θέση, επίσης, φέρνει τους συναδέλφους με προβλήματα υγείας .Η κατεύθυνση της Ε.Ε και του ΟΟΣΑ για επισφαλή και ευέλικτη εργασία χωρίς κατοχύρωση εργασιακών δικαιωμάτων και οποιασδήποτε μορφής ασφάλεια πρέπει να τελειώνει. Η κατοχύρωση της προϋπηρεσίας ως εισιτηρίου για την εργασία, όπως είχε κατοχυρωθεί από τους αγώνες του εκπαιδευτικού κινήματος, πρέπει να χτυπηθεί. Με βάση τα κριτήρια του Υπ, οι πίνακες θα αλλάζουν κάθε χρόνο και κανεις δε θα είναι σίγουρος για την επαναπρόσληψη του.Η τροπολογία μπορεί να είναι μεταβατική αλλά προϊδεάζει πως θα είναι το νέο σύστημα προσλήψεων. Η πρόταξη του ΑΣΕΠ χωρίς προϋπηρεσία μειώνει, επίσης, το μισθολογικό κόστος του Δημοσίου, αφού θα είναι χαμηλότεροι οι μισθοί τους.
  • Η προσμέτρηση προσόντων μέσω της μοριοδότησης του βαθμού πτυχίου ανταποκρίνεται στη λογική του νεοφιλελεύθερου, «προσοντολόγιου» του ΟΟΣΑ και καταργεί ακόμη περισσότερο το πτυχίο ως επαγγελματικό προσόν. Την ίδια στιγμή κλείνει το μάτι στους πτυχιούχους των καθηγητικών σχολών πως «κάτι μπορείτε να περιμένετε κι εσείς».
  • Ο Υπ. Παιδείας κ. Φίλης ακολουθώντας πιστά τους προκατόχους του προχωρά σε μια βαθειά αντιδραστική μεταρρύθμιση στην εργασία επιδιώκοντας να διασπάσει τους ελαστικά απασχολούμενους στην εκπαίδευση και να δημιουργήσει εμφύλιο μεταξύ τους, προκειμένου να μην υπάρξει ξεσηκωμός απέναντι στην πολιτική του.. Ταυτόχρονα, η υποκριτική αγωνία για τη λειτουργία των σχολείων την επόμενη σχολική χρονιά, προετοιμάζει τις νέες αντιδραστικές αλλαγές στα εργασιακά δικαιώματα των μονίμων και στα μορφωτικά δικαιώματα των μαθητών. Συγχωνεύσεις σχολείων και τμημάτων γενικών, τεχνικών και ειδικών σχολείων, αλλαγές αναθέσεων, νομοθέτηση περικοπών στα ωρολόγια και αναλυτικά προγράμματα, αύξηση ωραρίου κλπ είναι σχέδια που εξυφαίνονται στα άδυτα του Υπουργείου
  • Σύμμαχος του Υπ. Παιδείας σε αυτή την κατεύθυνση είναι η πλειοψηφία του Δ.Σ της ΟΛΜΕ ΣΥΝΕΚ-ΔΑΚΕ που ακολουθούν πιστά τη γραμμή του κυβερνητικού συνδικαλισμού. ΣΥΝΕΚ και ΔΑΚΕ όχι μόνο καλλιέργησαν στάση αναμονής το προηγούμενο διάστημα και δεν προετοίμαζαν τον κλάδο για σύγκρουση, αλλά αποδεικνύεται πως παζαρεύουν με το Υπ. Πίσω από τις πλάτες του κλάδου. Η ΟΛΜΕ στέλνει κάλεσμα για κινητοποίηση στο Υπ. Παιδείας ενάντια στην τροπολογία. Ζητά μόνιμους διορισμούς και κατάργηση του ν3848/10. Με Δ.Τ όμως το Υπ. Παιδείας εγκαλεί την ΟΛΜΕ για την κινητοποίηση – απεργία , αφού όπως αποκαλύπτει μοιράζονται κοινές αγωνίες για το σχολείο και το λόγο έχουν οι νομικοί σύμβουλοι των δύο πλευρών. Και λίγες ώρες μετά με νεότερη ανακοίνωση του Υπ. Παιδείας ενημερώνει πως έγινε συνάντηση αντιπροσωπείας του Δ.Σ της ΟΛΜΕ και του Υπ. Παιδείας σε καλό κλίμα και συμφώνησαν σε προσλήψεις με εποπτεία ΑΣΕΠ, να μπει τέλος στο μέχρι τώρα τρόπο πρόσληψης αναπληρωτών, να ανοίξουν τα σχολεία τον Σεπτέμβριο χωρίς προβλήματα .Επιβεβαιώνεται πως η ΟΛΜΕ έχει αποδεχτεί πλήρως το μνημονιακό πλαίσιο και παζαρεύει να πάρει κάτι, για να διασώσει τη θέση της. Αρνείται ως αίτημα την απόσυρση της τροπολογίας Υπουργείου, την αποδέχεται ως βάση για συζήτηση και παζαρεύει επιμέρους πλευρές με νομικίστικους όρους, και επιπλέον παραμένει μετά από όλες τις εξελίξεις στον «εθνικό διάλογο». Η στάση αυτή οδηγεί σε πλήρη αφοπλισμό τον κλάδο και στήνει πλάτη, για να περάσουν τα μέτρα του Υπ. Παδείας σε βάρος των εργασιακών δικαιωμάτων των αναπληρωτών και των μονίμων εκπαιδευτικών.

Αν δεν είναι έτσι , η πλειοψηφία ΣΥΝΕΚ ΔΑΚΕ οφείλει ν´ απαντήσει :

  1. Με βάση ποιες ψηφισμένες θέσεις του κλάδου αποδέχεται ότι πρέπει να εφαρμοστεί μεταβατικό σύστημα πρόσληψης αναπληρωτών , παραδοχή η οποία νομιμοποιεί το πάγωμα των προσλήψεων και τη νέα χρονιά;
  2. Πότε έγινε θέση του κλάδου ότι απαιτούνται διορισμοί σε βάθος τριετίας ;
  3. Με βάση ποια συνδικαλιστική πρακτική το συνδικάτο εκπονεί – ιδίαις μάλιστα δαπάναις – νομοσχέδιο για το σύστημα διορισμού , το οποίο , αξίζει να σημειωθεί, είναι σε τελείως διαφορετική κατεύθυνση από τις θέσεις του κλάδου;
  4. Γιατί δεν έχει δοθεί ακόμη απάντηση στα δυο δελτία τύπου του Υπουργείου , τα οποία εμφανώς υπονομεύουν την κινητοποίηση της Παρασκευής παρουσιάζοντας το υπουργείο περίπου να «τα έχει βρει» με την ΟΛΜΕ;
  5. Ως πότε θα νομιμοποιεί με την παρουσία της στον «εθνικό διάλογο» όλα τα αντιεκπαιδευτικά μέτρα που ετοιμάζονται ;

Το Δ.Σ. της Ε ΕΛΜΕ καλεί τους συναδέλφους να μην επιτρέψουν να περάσουν τα σχέδια τους

Σ υμμετέχουμε στη Γ.Σ Τετάρτη 13/4,13.00 στο 1ο ΓΕΛ Παλλήνης.

Στην κινητοποίηση (3ωρη στάση εργασίας απο ΟΛΜΕ και 3ωρη απο ΕΛΜΕ) στο Υπ.

Παιδείας, Παρασκευή 15/4, 11.30.

Η πρόεδρος Ο γραμματέας

Άννα Μπαχτή Πάνος Μιχαλόπουλος

ΔΙΑΒΑΣΤΕ ΕΠΙΣΗΣ:
Αυξήσεις μισθών: Πώς θα ενισχυθεί το εισόδημα σε ιδιωτικό και δημόσιο τομέα