17-03-17 Επίσκεψη του Κωνσταντίνου Ζουράρι στην Περιφερειακή Διεύθυνση Εκπαίδευσης Κεντρικής ΜακεδονίαςΤην Τρίτη 7 Μαρτίου, ο Υφυπουργός Παιδείας Έρευνας και Θρησκευμάτων κ. Κωνσταντίνος Ζουράρις, πραγματοποίησε επίσκεψη στην Περιφερειακή Διεύθυνση Π/θμιας και Δ/θμιας Εκπαίδευσης Κεντρικής Μακεδονίας. Ο Υφυπουργός αφού απάντησε σε ερωτήματα για θέματα που άπτονται των αρμοδιοτήτων του, εν συνεχεία ανέλυσε ζητήματα της Διαπολιτισμικής Εκπαίδευσης, βάσει της εμπειρίας του από την πολυετή παραμονή του στο εξωτερικό. Ακολούθησε γόνιμος διάλογος με το προσωπικό πάνω σε ζητήματα ευρύτερου εκπαιδευτικού ενδιαφέροντος.
Οι διαταραχές αυτιστικού φάσματος και ζητήματα για παιδιά, εφήβους, γονείς και εκπαιδευτικούς, θα βρεθούν στο επίκεντρο της επιστημονικής διημερίδας που θα διοργανωθεί 31 Μαρτίου και 1 Απριλίου στα Χανιά, στο Κέντρο Αριχτεκτονικής Μεσογείου (ΚΑΜ).Η διημερίδα περιλαμβάνει ανοιχτές παρουσιάσεις και εργαστήρια για γονείς, εκπαιδευτικούς, παιδίατρους και ειδικούς ψυχικής υγείας, ενώ θα πραγματοποιηθούν και εργαστήρια στα οποία είναι απαραίτητη η δήλωση συμμετοχής στα τηλέφωνα 2821020370 και 28210 2821053056 και στο email:[email protected]Το πρόγραμμαΑναλυτικά το πρόγραμμα της επιστημονικής διημερίδας έχει ως εξής:Διαταραχές αυτιστικού φάσματος» Παρασκευή 31 Μαρτίου 4:30μ.μ – 9:30μ.μ•«Πρώιμη ανίχνευση Διαταραχής Αυτιστικού Φάσματος»Ειρήνη Παπαδημητρίου, Αναπτυξιακή Παιδίατρος, Μετεκπαιδευθείσα στην Αναπτυξιακή και Συμπεριφορική παιδιατρική – Royal Womens’ Royal Childrens’ Hospital και Eastern Health CAHMS της Μελβούρνης•«Διαταραχές αυτιστικού φάσματος: Η σημασία της έγκαιρης διάγνωσης και της πρώιμης παρέμβασης» Παναγιώτης Βουτυράκος, Διευθυντής Παραρτήματος Πειραιά Ελληνικού Κέντρου Ψυχικής Υγιεινής και Ερευνών, Γραμματέας Ελληνικού Επιστημονικού Δικτύου για τις διαταραχές αυτιστικού φάσματος (ΕΕΔΔΑΦ)•«Ο Ρόλος του Παιδονευρολόγου στη Διαχείριση του Αυτισμού»Γιώργης Νιωτάκης, Παιδονευρολόγος, Επιμελητής Β’ ΕΣΥ, “Βενιζέλειο” Γενικό Νοσοκομείο Ηρακλείου•« Βασικά χαρακτηριστικά εκπαιδευτικών παρεμβάσεων σε παιδιά με διάχυτη αναπτυξιακή διαταραχή» Φωτεινή Περαματζέλη , Ψυχολόγος, PhD Παν/μιο Λονδίνου, Κέντρο Εξέλιξη•«Συναισθήματα και ανάγκες της οικογένειας του παιδιού με ΔΑΦ» Στεφανία Φούσκα, εκπαιδευτικός ΕΑΕ, προϊσταμένη ΚΕΔΔΥ Πειραιά•«Σύνδρομο Asperger – Σχολική και Κοινωνική ένταξη στην Ελληνική πραγματικότητα» Κυριακή Καμπούκου, Eπιστημονικά υπεύθυνη της Εθνικής Ομοσπονδίας για τα Δικαιώματα του Αυτιστικού Φάσματος (ΕΟΔΑΦ), Φιλολογία, Σχολική Ψυχολογία – Παν/μιο Αθηνών – ΦΠΨ, Φαρμακευτική σχολή Παν/μιο Αθηνών•«Ο ρόλος του ΚΕΔΔΥ στον τομέα της διάγνωσης και της εγγραφής σε σχολικό πλαίσιο» Ελένη Βόκκα, κοινωνική λειτουργός ΚΕΔΔΥ ΧανίωνΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑ ΠΑΡΑΣΚΕΥΗΣ•17.00 – 19.00 «Τα δέκα σκαλοπάτια προς την καλύτερη συμπεριφορά : Πρόγραμμα εκπαίδευσης γονέων για τη διαχείριση προβλημάτων συμπεριφοράς παιδιών ηλικίας 3-7 χρονών» Ιωάννα Γιαννοπούλου, PhD, Δ/ντρια Παιδοψυχίατρος, Κ.Ψ.Υ. Περιστερίου & Β’ Ψυχιατρική Κλινική ΕΚΠΑ του ΠΓΝ “Αττικόν” (Χώρος Διεξαγωγής ΚΑΜ) (Για ειδικούς ψυχικής υγείας)•19.15 – 21.15 «Πρόληψη στο χώρο του σχολείου των διαταραχών σίτισης» Ντιάνα Χαρίλα, Ψυχολόγος-Δρ. Κλινικής Ψυχολογίας, Εργαστηριακό-Διδακτικό Προσωπικό (ΕΔΙΠ), Τμήμα Ψυχολογίας, ΕΚΠΑ (Χώρος Διεξαγωγής ΚΑΜ) (Για εκπαιδευτικούς Α’ Βάθμιας και Β’ Βάθμιας)Παιδία και έφηβος: Διαχρονικά θέματα για γονείς και εκπαιδευτικούς»Σάββατο 1 Απριλίου 9:30π.μ. -9:30μ.μ.•9.30 – 10.15 «Τελικά ποιος/α είμαι εγώ; Υποστηρίζοντας τις διεργασίες διαμόρφωσης της έννοιας του εαυτού σε παιδιά προσχολικής και πρωτοσχολικής ηλικίας» Αναστασία Καλαντζή-Αζίζι, Ομότιμος καθηγήτρια Κλινικής ψυχολογίας Παν/μιο Αθηνών – Επιστημονική υπεύθυνος του Ινστιτούτου Έρευνας & Θεραπείας της Συμπεριφοράς (ΙΕΘΣ)•10.30 – 11.15 «Ευ Ζην και Διαχείριση Συναισθημάτων: Η Πρόληψη στην Ψυχική Υγεία» Μαρία Ζαφειροπούλου, Ομότιμη Καθηγήτρια Ψυχολογίας Παν/μίου Θεσσαλίας•11.30 – 12.15 «Παιδιά χαμένα στη μετάφραση: ο επανατραυματισμός των ανήλικων από τους επίσημους φορείς πρόνοιας και κοινωνικού ελέγχου» ‘Ολγα Θεμελή , Αναπληρώτρια Καθηγήτρια Εγκληματολογικής Ψυχολογίας Παν/μιο Ρεθύμνου•12.30 – 13.15 «Το παιδί και ο έφηβος ‘’σε κίνδυνο’’. Όψεις της παραβατικότητας των ανηλίκων και η επίσημη κοινωνική απάντηση» Αντωνία Καπαδουκάκη, Επιμελήτρια Ανηλίκων Χανίων, Κοινωνιολόγος-Ψυχολόγος•16.30 – 17.15 «Εφηβεία και διαταραχές πρόσληψης τροφής»Ντιάνα Χαρίλα, Ψυχολόγος-Δρ. Κλινικής Ψυχολογίας, Εργαστηριακό-Διδακτικό Προσωπικό (ΕΔΙΠ), Τμήμα Ψυχολογίας, ΕΚΠΑ•17.30 – 18.15 «Χαρακτηριστικά των παιδιών με μαθησιακές δυσκολίες στην καθημερινή τους ζωή και στην ανάγνωση, γραφή, ορθογραφία» Μάρθα-Μαρία Φλωράτου, Δασκάλα Ειδικής Αγωγής, πρώην σχολική σύμβουλος•18.30 – 19.15 «Από τον προφορικό λόγο στον γραπτό: τα βήματα ενός συναρπαστικού χορού» Βασιλική Δεσύλλα (MSc), Λογοθεραπεύτρια•19.30 – 20.15 «Διάσπαση προσοχής σε παιδιά και εφήβους –η περιπλοκότητα του φαινομένου» Ιωάννα Γιαννοπούλου, PhD, Δ/ντρια Παιδοψυχίατρος, Κ.Ψ.Υ. Περιστερίου & Β’ Ψυχιατρική Κλινική ΕΚΠΑ του ΠΓΝ “Αττικόν”•20.30 – 21.15 «Η κατάθλιψη σε παιδιά και εφήβους και η αντιμετώπισή της» Νεκταρία Σκουλάκη, Ψυχίατρος παιδιών και εφήβωνΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑ ΣΑΒΒΑΤΟΥ•9.30 – 11.30 « Σχεδιασμός, εφαρμογή κι αξιολόγηση ενός προγράμματος για την συναισθηματική ανθεκτικότητα παιδιών του Δημοτικού Σχολείου» Μαρία Ζαφειροπούλου Ομότιμη Καθηγήτρια Ψυχολογίας Παν/μίου Θεσσαλίας & Αγορίτσα Ψύλλου (M.Sc., Ph.D. Σχολική Ψυχολογία) Ειδική παιδαγωγός (Χώρος Διεξαγωγής ΚΑΜ) (Για εκπαιδευτικούς, ειδικούς και γονείς)•11.30 – 13.30 «Πρακτικοί τρόποι ανίχνευσης πρώιμων δεικτών αυτισμού, μέσω παρατήρησης και παιχνιδιού, στα πλαίσια της παιδιατρικής πράξης.» Ειρήνη Παπαδημητρίου, Αναπτυξιακή Παιδίατρος, Μετεκπαιδευθείσα στην Αναπτυξιακή και Συμπεριφορική παιδιατρική – Royal Womens’, Royal Childrens’ Hospital και Eastern Health CAHMS της Μελβούρνης(Χώρος Διεξαγωγής ΚΑΜ) (Για παιδιάτρους)•11.30 – 13.30 «Σχεδιασμός διδακτικού προγράμματος για παιδιά με ειδικές μαθησιακές δυσκολίες- Δείγματα προγραμμάτων»Μάρθα Μαρία Φλωράτου, Δασκάλα Ειδικής Αγωγής , πρώην σχολική σύμβουλος (Χώρος Διεξαγωγής Κέντρο Εξέλιξη, Ν. Φωκά 20) (Για εκπαιδευτικούς)•16.00 – 18.00 «Λεξιλογική ανάπτυξη και γραπτό αφήγημα: οι λίθοι με τους οποίους οικοδομείται ο γραπτός λόγος» Βασιλική Δεσύλλα (MSc), Λογοθεραπεύτρια (Χώρος Διεξαγωγής ΚΑΜ) (Για εκπαιδευτικούς όλων των βαθμίδων)•16.00 – 18.00 «Εκπαίδευση Παιδιών με Ειδικές Ανάγκες: Πώς τα δύσκολα μπορούν να γίνουν εύκολα» Ευανθία Αναστασίου, ειδική παιδαγωγός, μεταπτυχιακή φοιτήτρια στο ΠΜΣ Εφαρμοσμένη Ψυχολογία στην Εκπαίδευση, ΠΤΔΕ, ΕΚΠΑ & Έφη Γλυμίτσα, εκπαιδευτικός Τ.Ε., μεταπτυχιακή φοιτήτρια στο ΠΜΣ Εφαρμοσμένη Ψυχολογία στην Εκπαίδευση, ΠΤΔΕ, ΕΚΠΑ (Χώρος Διεξαγωγής Κέντρο Εξέλιξη, Ν. Φωκά 20)•18.00 – 20.00 «Γνωριμία με το πρόγραμμα εκπαίδευσης γονέων Cygnet, για παιδιά στο φάσμα του αυτισμού» Καλλιόπη Ξυπολιτάκη, Ψυχολόγος, Κέντρο Εξέλιξη (Χώρος Διεξαγωγής ΚΑΜ) (Για γονείς παιδιών με διαταραχές αυτιστικού φάσματος)•18.00 – 20.00 «Διαχείριση ΔΕΠ-Υ στη σχολική τάξη» Ιωάννα Κελαϊδή, Ψυχολόγος- Νευροψυχολόγος, Κέντρο Εξέλιξη (Χώρος Διεξαγωγής Κέντρο Εξέλιξη, Ν. Φωκά 20) (Για εκπαιδευτικούς α’ βάθμιας)ΠΗΓΗ:
Διαβίβαση εγκυκλίου ΓΛΚ σχετικά με την παροχή οδηγιών για επίλυση του ζητήματος που έχει προκύψει αναφορικά με αχρεωστήτως καταβληθείσες αποδοχές σε περιπτώσεις ανάκλησης πράξεων διορισμού, λόγω χρήσης πλαστών δικαιολογητικώνΔΕΙΤΕ ΕΔΩ
Ο πόνος στον ώμο είναι κατά πλειοψηφία αποτέλεσμα φλεγμονής ή μυϊκού τραυματισμού. Ωστόσο, σε λίγες, περιπτώσεις, μπορεί να αποτελεί σημάδι καρκίνου. Οποιοσδήποτε πόνος στο σώμα δεν μπορεί να αποδοθεί σε...
Αυξάνονται οι έφοδοι ελεγκτών σε επιχειρήσεις προκειμένου να ελεγχθούν οι ιδιοκτήτες αν κόβουν αποδείξεις αντίστοιχες για τις ηλεκτρονικές χρεώσεις μέσω POS με την ταμειακή τους μηχανή. Μέχρι σήμερα έχει διαπιστωθεί σε επιχειρήσεις κυρίως εστίασης, μπαρ, τουριστικές κ.α. πως ορισμένοι προκειμένου να αποφύγουν την εφορία, αν και δέχονται πληρωμές μέσω POS έχουν βρει το κόλπο με τις αποδείξεις. Πλέον οι ελεγκτές της εφορίας ζητούν από τους επιχειρηματίες το αρχείο του τερματικού POS και το Ζ της ταμειακής μηχανής για τις αποδείξεις που έχουν εκδοθεί προκειμένου να ελεγχθεί αν υπάρχουν τυχόν αποκλίσεις στις συναλλαγές και τα τελικά ποσά. Το Υπουργείο Οικονομικών για να "φρενάρει" τα κόλπα ορισμένων επιτήδειων που δίνουν μόνον την απόδειξη από το POS και όχι και της ταμειακής μηχανής σχεδιάζει να προχωρήσει σε τριπλή ηλεκτρονική διασύνδεση. Αυτό σημαίνει πως τα POS θα συνδεθούν με το Taxis, όπως και οι ταμειακές μηχανές ώστε στο τέλος της κάθε ημέρας να συγκρίνονται τα στοιχεία. Σε περίπτωση διαφορών ο επιχειρηματίας θα καλείται από την εφορία για εξηγήσεις. enikonomia.gr
Σε βραχνά για εκατομμύρια υπερχρεωμένους και οικονομικά εξαθλιωμένους φορολογούμενους έχουν εξελιχθεί τα τεκμήρια της εφορίας (οι αντικειμενικές δαπάνες διαβίωσης και οι δαπάνες απόκτησης περιουσιακών στοιχείων των άρθρων 31 και 32 του Κώδικα Φορολογίας Εισοδήματος), καθώς προσδιορίζουν το ύψος του φορολογητέου εισοδήματός τους σε πολύ πιο υψηλό επίπεδο από το πραγματικό και τους υποχρεώνουν να καταβάλουν υπέρογκους φόρους. Ταυτόχρονα, τα τεκμήρια τούς εμφανίζουν να έχουν αποκτήσει εισοδήματα μεγαλύτερα από τα εισοδηματικά όρια που έχουν καθοριστεί από διάφορους νόμους για την είσπραξη κοινωνικών επιδομάτων και για την απαλλαγή από τον Ενιαίο Φόρο Ιδιοκτησίας Ακινήτων (ΕΝΦΙΑ), με αποτέλεσμα αφενός να χάνουν τα επιδόματα αφετέρου να χρεώνονται αδίκως και με τον ΕΝΦΙΑ. Για να αποφύγουν τον προσδιορισμό του φορολογητέου εισοδήματός τους σε εξωπραγματικά επίπεδα με βάση τα τεκμήρια, οι φορολογούμενοι πρέπει να βρουν τρόπους να καλύψουν την πρόσθετη διαφορά που προκύπτει μεταξύ του πραγματικού εισοδήματός τους και του πιο υψηλού ποσού εισοδήματος που προσδιορίζουν τα τεκμήρια. Αυτό μπορεί να γίνει με πολλούς εναλλακτικούς τρόπους σύμφωνα με ρεπορτάζ του Ελεύθερου Τύπου. Σε κάθε περίπτωση που ο φορολογούμενος καταφέρνει να δικαιολογήσει τη διαφορά αυτή φορολογείται για το πραγματικό εισόδημα που έχει δηλώσει και όχι για το -υψηλότερο του πραγματικού- τεκμαρτό, οπότε γλιτώνει σημαντικού ύψους φορολογικές επιβαρύνσεις, ενώ ταυτόχρονα ως ετήσιο οικογενειακό του εισόδημα για τον υπολογισμό διαφόρων επιδομάτων και απαλλαγών λαμβάνεται υπόψη το πραγματικό δηλωθέν και όχι το υψηλότερο τεκμαρτό, που συνήθως είναι και εξωπραγματικό. Σύμφωνα με την ισχύουσα νομοθεσία (παράγραφος 2 του άρθρου 34 του Κώδικα Φορολογίας Εισοδήματος) ο φορολογούμενος μπορεί να καλύψει τυχόν προστιθέμενη διαφορά φορολογητέου εισοδήματος λόγω τεκμηρίων, αναγράφοντας στη φορολογική του δήλωση έως και 8 διαφορετικές κατηγορίες ποσών. Συγκεκριμένα, τα ποσά που πρέπει να δηλώσει ο φορολογούμενος για να καλύψει και να δικαιολογήσει την πρόσθετη διαφορά φορολογητέου εισοδήματος που προκύπτει λόγω των τεκμηρίων είναι: 1) Εισοδήματα και έσοδα που αποκτήθηκαν τα έτη προ του 2016 δεν ξοδεύτηκαν μέχρι τις 31-12-2015 και αναλώθηκαν εντός του 2016. Πρόκειται για τη μέθοδο κάλυψης τεκμηρίων μέσω «ανάλωσης κεφαλαίου παρελθόντων ετών»! Με την «ανάλωση κεφαλαίου», ο φορολογούμενος μπορεί να καλύψει την όποια πρόσθετη διαφορά φορολογητέου εισοδήματος έχει προκύψει λόγω της εφαρμογής των τεκμηρίων, επικαλούμενος εισοδήματα και έσοδα δηλωθέντα ακόμη και πριν από 10, 20, 30 ή και 40 χρόνια! Μπορεί ειδικότερα να ανατρέξει στις φορολογικές δηλώσεις προηγούμενων συνεχόμενων ετών (όσων ετών θέλει) και να προβεί στις ακόλουθες ενέργειες: – Να αθροίσει τα ποσά των πάσης φύσεως εισοδημάτων (από μισθούς, συντάξεις, ενοίκια, επιχειρήσεις, τόκους καταθέσεων, μερίσματα, υπεραξίες από πώληση μετοχών κ.λπ.) και τα ποσά των εσόδων από πωλήσεις περιουσιακών στοιχείων, τα οποία έχει αναγράψει στις δηλώσεις των παρελθόντων ετών. – Από το άθροισμα εισοδημάτων και εσόδων προηγούμενων ετών, που θα προκύψει, να αφαιρέσει τα ποσά που ελήφθησαν υπόψη στις ίδιες φορολογικές δηλώσεις ως τεκμήρια διαβίωσης (για κατοικίες, Ι.Χ. αυτοκίνητα, πισίνες, σκάφη, υπηρετικό προσωπικό κ.λπ.) καθώς και τα ποσά που δήλωσαν στις ίδιες δηλώσεις ότι δαπάνησαν για να αποκτήσουν περιουσιακά στοιχεία (ακίνητα, Ι.Χ. αυτοκίνητα, σκάφη, κινητά αντικείμενα μεγάλης αξίας κ.λπ.). Διαβάστε περισσότερα στο enikonomia.gr
ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ ΥΠ.Π.Ε.Θ.Ο Γ.Γ. του υπουργείου Ιωάννης Παντής με στελέχη του ΟΟΣΑ για την καταπολέμηση της διαφθοράςΟ Γενικός Γραμματέας του Υπουργείου Παιδείας Ιωάννης Παντής συναντήθηκε χθες με στελέχη του ΟΟΣΑ και στελέχη της Γενικής Γραμματείας για την Καταπολέμηση της Διαφθοράς στο πλαίσιο παροχής τεχνικής βοήθειας από τον ΟΟΣΑ για την υλοποίηση του Εθνικού Στρατηγικού Σχεδίου κατά της Διαφθοράς. Ειδικότερα συζητήθηκαν οι τρόποι ενσωμάτωσης στο εκπαιδευτικό σύστημα μεθόδων διδασκαλίας, θεματικών ενοτήτων και μαθησιακών στόχων για την ευαισθητοποίηση των νέων και την προώθηση αξιών όπως η ακεραιότητα, η εντιμότητα, η αξιοκρατία και η κοινωνική συμμετοχή. Ο Γενικός Γραμματέας κ. Παντής κατέθεσε διάφορες προτάσεις, όπως η οργάνωση και πραγματοποίηση σχετικών ημερίδων, η ένταξη αυτής της ενότητας στο πλαίσιο της θεματικής εβδομάδας, η επιμόρφωση των εκπαιδευτικών σε νέα εργαλεία και καλές πρακτικές τα οποία μπορούν να υιοθετήσουν κατά τη διδασκαλία των σχετικών μαθημάτων, καθώς και η ενδεχόμενη μόνιμη ένταξη του αντικειμένου στα υπό αναθεώρηση προγράμματα σπουδών.
Σε ζωντανή επικοινωνία με αστροναύτη του Διεθνούς Διαστημικού Σταθμού βρέθηκαν μαθητές από τη Ροδόπη, μια επικοινωνία που ήρθε μετά από συντονισμένες προσπάθειες ετών.“Κάναμε μια αίτηση ως σχολείο τον Νοέμβριο του 2013 μέσω του διευθυντή και ενός έτερου έμπειρου ραδιοερασιτέχνη στο ευρωπαϊκό τμήμα του αρμόδιου Παγκόσμιου Οργανισμού Amateur Radio on the International Space Station (ARISS) Europe. Χρειάστηκαν περίπου 3,5 χρόνια για να έχουμε την επικοινωνία”, σημειώνει στο ραδιόφωνο του ΑΠΕ- ΜΠΕ, o Δημήτρης Πρασόπουλος, καθηγητής στο 3ο Γυμνάσιο Κομοτηνής και Γραμματέας στον Σύλλογο Ερασιτεχνικής Αστρονομίας Θράκης.“Τα σχολεία που έχουν επικοινωνήσει (σ.σ με τον Διεθνή Διαστημικό Σταθμό) ενώ κινείται 400 χιλιόμετρα πάνω από την επιφάνεια της Γης μέχρι σήμερα είναι πάνω από 1000 σε όλον τον κόσμο” αναφέρει ο Έλληνας καθηγητής. Η συνομιλία των Ελλήνων μαθητών έγινε με 18 ερωτήσεις που είχαν ήδη αποστείλει στους αστροναύτες του Σταθμού, καθώς “η επικοινωνία έχει διάρκεια από έξι έως δέκα λεπτά και κάθε δευτερόλεπτο έχει σημασία”. Οι Έλληνες μαθητές επέλεξαν να κάνουν ερωτήσεις έχοντας υπόψιν τους τη φύση της σύντομης και τεχνικά απαιτητικής επικοινωνίας: “(Οι ερωτήσεις) έπρεπε να μπορούν να απαντηθούν σχετικά σύντομα, να είναι εύκολα απαντήσιμες, όπως το αν έχουν ψυγείο στον ISS, πώς σταθεροποιούνται τα πράγματα σε ένα τραπέζι, πώς τρώνε, αλλά και πιο δύσκολες όπως τι εύχεται ένας αστροναύτης, ποια είναι η πιο δύσκολη διαδικασία που μπορεί να εκτελέσει, πότε ξεκίνησε να σκέφτεται να γίνει αστροναύτης”.Τη διαδικασία, που εντάσσεται στα προγράμματα σχολικών δραστηριοτήτων, “υποδέχτηκε με χαρά το προσωπικό του σχολείου (ενώ) οι καθηγητές εξεπλάγησαν, όπως και οι μαθητές”, σημειώνει ο κ. Πρασόπουλος που τονίζει πως το όλο εγχείρημα δεν θα ήταν εφικτό δίχως πολύπλοκο συντονισμό και ειδικό εξοπλισμό από εθελοντές: “Συνολικά ήταν τρεις ομάδες οι οποίες ενεπλάκησαν στη διαδικασία με οκτώ να είναι ραδιοερασιτέχνες και συντονιστή, υπεύθυνο για τις ραδιοζεύξεις τον κ.Αχιλλέα Γιαγκίνη, είχαμε υποστήριξη από 13 άτομα του Συλλόγου Ραδιοερασιτεχνών Θράκης, (αλλά και) τους καθηγητές του σχολείου” καταλήγει ο κ. Πρασόπουλος, ενώ δεν παραλείπει να τονίσει πως μέσα από τις διαδικασίας οι νεαροί μαθητές “βλέπουν με άλλο μάτι την αστρονομία και βελτιώνεται η αυτοεκτίμηση τους”.alexpoli.g
ΕΝΗΜΕΡΩΤΙΚΗ ΕΓΚΥΚΛΙΟΣΘΕΜΑ: Η ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ ΕΚΛΟΓΗΣ ΤΩΝ ΑΝΤΙΠΡΟΣΩΠΩΝ ΤΩΝ ΕΛΜΕ ΣΤΟ 18ο ΣΥΝΕΔΡΙΟ ΤΗΣ ΟΛΜΕΣυνάδελφοι,Για την καλύτερη διεξαγωγή των εκλογικών διαδικασιών στις ΕΛΜΕ από τις οποίες θα αναδειχθούν οι αντιπρόσωποι για το 18ο Συνέδριο της Ομοσπονδίας μας, το Δ.Σ. της ΟΛΜΕ θέτει υπόψη σας τα εξής : - Οι εκλογές αντιπροσώπων στις ΕΛΜΕ για το 18ο Συνέδριο της ΟΛΜΕ θα γίνουν σύμφωνα με τις διατάξεις του Ν.1264/82 και τις διατάξεις του Καταστατικού της Ομοσπονδίας μας.- Τα άρθρα του Ν.1264/82, που αφορούν τις εκλογές αντιπροσώπων είναι τα 9, 10, 11, 12, 13 και 30 παρ. 4 και τα άρθρα του καταστατικού της ΟΛΜΕ 38 και 14 παρ. 5, τα οποία παραθέτουμε.ΑΡΘΡΑ ΤΟΥ Ν.1264/82ΑΡΘΡΟ 9, παρ. 3 :Η Συνέλευση των μελών κάθε πρωτοβάθμιας οργάνωσης εκλέγει τους αντιπροσώπους της για την Ομοσπονδία και το Εργατικό Κέντρο στα οποία συμμετέχει.Η Συνέλευση κάθε Ομοσπονδίας και κάθε Εργατικού Κέντρου εκλέγει τους αντιπροσώπους της για τη Συνομοσπονδία στην οποία συμμετέχει.Ο αριθμός των αντιπροσώπων σε κάθε δευτεροβάθμια ή τριτοβάθμια συνδικαλιστική οργάνωση ορίζεται με το ίδιο μέτρο για όλες τις οργανώσεις που συμμετέχουν στη δευτεροβάθμια ή τριτοβάθμια οργάνωση. Ο σχετικός υπολογισμός γίνεται με βάση τον αριθμό των μελών που ψήφισαν για την ανάδειξη των αντιπροσώπων στην πρωτοβάθμια οργάνωση.Σε περίπτωση που προκύπτει κλάσμα μεγαλύτερο από το μισό του αριθμού που αποτελεί το μέτρο, προστίθεται ένας ακόμη αντιπρόσωπος. Δεν αντιπροσωπεύεται η οργάνωση που δεν καλύπτει τουλάχιστον το μισό του μέτρου.ΑΡΘΡΟ 10 :α) Οι εργαζόμενοι – μέλη των πρωτοβάθμιων συνδικαλιστικών οργανώσεων, εκλέγουν τα διοικητικά συμβούλια και τις ελεγκτικές επιτροπές και αντιπροσώπους στις δευτεροβάθμιες οργανώσεις και εκλέγονται επίσης, εφόσον έχουν εκπληρώσει τις οικονομικές υποχρεώσεις που προβλέπονται από τα Καταστατικά τους.β) Τα μέλη των πρωτοβάθμιων συνδικαλιστικών οργανώσεων δικαιούνται να ψηφίσουν αντιπροσώπους μόνο για μια Ομοσπονδία και ένα Εργατικό Κέντρο. Αν ανήκουν σε δύο Οργανώσεις, επιλέγουν τη μια από αυτές για να ασκήσουν το δικαίωμά τους αυτό, με δήλωσή τους προς τον Πρόεδρο της Εφορευτικής Επιτροπής των εκλογών. Η δήλωση αυτή δεσμεύει τον εργαζόμενο για όλο το χρόνο της θητείας των αντιπροσώπων που ψήφισε και της θητείας των οργάνων που ψήφισαν οι αντιπρόσωποι της οργάνωσής του.α) Κάθε πρωτοβάθμια συνδικαλιστική οργάνωση συμμετέχει με τους αντιπροσώπους της στην εκλογή των οργάνων της διοίκησης της Ομοσπονδίας και του Εργατικού Κέντρου που ανήκει και εφόσον έχει εκπληρώσει τις οικονομικές υποχρεώσεις που προβλέπονται από τα Καταστατικά τους.β) Οι πρωτοβάθμιες συνδικαλιστικές οργανώσεις αντιπροσωπεύονται στην τριτοβάθμια δια μέσου μιας μόνο δευτεροβάθμιας οργάνωσης.…………………………………………………………………………………………………………….3) Κάθε δευτεροβάθμια συνδικαλιστική οργάνωση εκλέγει αντιπροσώπους μόνο για μια τριτοβάθμια.4) Οι αντιπρόσωποι στις δευτεροβάθμιες και τριτοβάθμιες οργανώσεις έχουν δικαίωμα να εκλέγονται σε όλα τα όργανα διοίκησης, όπως επίσης και τα όργανα που υποκαθιστούν τις συνελεύσεις των οργανώσεων αυτών.ΑΡΘΡΟ 11 : ΔΙΕΞΑΓΩΓΗ ΕΚΛΟΓΩΝ1) Οι εκλογές για τα όργανα των συνδικαλιστικών οργανώσεων διεξάγονται από εφορευτική επιτροπή, που ο αριθμός των μελών της και η διαδικασία εκλογής τους ορίζεται από το καταστατικό και προεδρεύεται από το δικαστικό αντιπρόσωπο. Σε όλη τη διάρκεια της διεξαγωγής των εκλογών μέχρι και την ανακήρυξη των επιτυχόντων μπορεί να παραβρίσκεται ανά ένας αντιπρόσωπος κάθε συνδυασμού.…………………………………………………………………………………………………………….3) Δικαστικός αντιπρόσωπος ορίζεται Πρωτοδίκης ή Ειρηνοδίκης, εφόσον πρόκειται για δευτεροβάθμιες και τριτοβάθμιες συνδικαλιστικές οργανώσεις. Ο δικαστικός αντιπρόσωπος ορίζεται, με αίτηση της οργάνωσης, από τον Πρόεδρο του Πρωτοδικείου της έδρας της από πίνακα όλων των Πρωτοδικών ή Ειρηνοδικών με αλφαβητική σειρά. Υπέρβαση της σειράς επιτρέπεται μόνο για λόγους ανώτερης βίας, που βεβαιώνονται από τον Πρόεδρο Πρωτοδικών στην έγγραφη εντολή του στον επόμενο στη σειρά Πρωτοδίκη ή Ειρηνοδίκη και για όσο χρόνο διαρκεί η ανώτερη βία.4) Δικαστικός αντιπρόσωπος ορίζεται Πρωτοδίκης ή Ειρηνοδίκης εφόσον πρόκειται για σωματεία που έχουν την έδρα τους σε τόπους που εδρεύει Πρωτοδικείο. Τα εδάφια β’ και γ’ της παρ. 3 εφαρμόζονται ανάλογα.5) Δικαστικός αντιπρόσωπος στα άλλα σωματεία είναι ο Ειρηνοδίκης της περιφέρειας όπου βρίσκεται η έδρα του σωματείου, στον οποίο κατατίθεται και η σχετική αίτηση.6) Δεν απαιτείται η παρουσία δικαστικού αντιπροσώπου σε εκλογές σωματείων που έχουν την έδρα τους εκτός της έδρας του Ειρηνοδικείου και ο αριθμός των μελών τους δεν υπερβαίνει τους πενήντα (50).………………………………..Για να δείτε τη συνέχεια πατήστε … εδώhttp://olme-attik.att.sch.gr
Η υπηρεσία Helpdesk του προγράμματος επιμόρφωσης στις Τ.Π.Ε. ενημέρωσε τα Κέντρα Στήριξης Επιμόρφωσης και τους επιμορφωτές Τ.Π.Ε. για το χρονοδιάγραμμα κατάρτισης των προγραμμάτων, τους όρους υλοποίησης και την πιθανή ημερομηνία έναρξης των αιτήσεων των ενδαφερομένων εκπαιδευτικών.Προς: Τους Υπευθύνους των ΚΣΕ που εκδήλωσαν ενδιαφέρον στο πλαίσιο της Πρόσκλησης Π 177 / 24.2.2017τους Επιμορφωτές Β’ επιπέδου ΤΠΕΘέμα: Ολοκλήρωση υποβολής αιτήσεων ΚΣΕ – Κατάρτιση Προγραμμάτων – Επόμενα ΒήματαΣας γνωρίζουμε ότι ολοκληρώθηκε η υποβολή αιτήσεων εκδήλωσης ενδιαφέροντος από τα ΚΣΕ σχετικά με την υλοποίηση προγραμμάτων επιμόρφωσης στο πλαίσιο της 1ης περιόδου επιμόρφωσης Β1 επιπέδου ΤΠΕ, η οποία θα υλοποιηθεί το διάστημα Μαΐου – Ιουνίου 2017 (Πρόσκληση Π 177 / 24.2.2017). Στο πλαίσιο αυτό, υποβλήθηκαν 420 αιτήσεις από ισάριθμα ΚΣΕ που βρίσκονται σε όλη την Ελλάδα.Στην παρούσα φάση προχωράμε στην κατανομή των προς υλοποίηση προγραμμάτων στα ΚΣΕ, η οποία γίνεται λαμβάνοντας υπόψη τις προτιμήσεις που δηλώθηκαν σχετικά με τον τύπο προγραμμάτων που επιθυμούν να υλοποιήσουν και αξιοποιώντας, ό,που απαιτηθεί, τον τυχαίο αριθμό, ο οποίος αποδίδεται αυτόματα από το σύστημα κατά την υποβολή της αίτησης (διαδικασία κλήρωσης).Τη Δευτέρα 20 Μαρτίου 2017, θα ενημερωθούν τα ΚΣΕ σχετικά με τα προγράμματα που θα τους έχουν αποδοθεί (πλήθος και τύπο-συστάδα προγραμμάτων) και τα οποία θα κληθούν να «καταρτίσουν» ηλεκτρονικά, μέσω του Πληροφοριακού συστήματος (MIS) της πράξης. Δηλαδή, να προσδιορίσουν το ωρολόγιο πρόγραμμά τους (μέρες και ώρες μαθημάτων), τους επιμορφωτές και τους άλλους συντελεστές υλοποίησης (συντονιστής προγράμματος, τεχνικός υπεύθυνος). Για την ενημέρωση και προετοιμασία σας, μπορείτε να δείτε το σχετικό εγχειρίδιο χρήσης του MIS που αφορά στην «κατάρτιση» των προγραμμάτων εδώ.Προκειμένου να καταρτιστούν τα προγράμματα, οι Υπεύθυνοι των ΚΣΕ θα έρθουν σε επικοινωνία και συνεννόηση με τους επιμορφωτές που δραστηριοποιούνται στην περιοχή τους (κατάλογος με στοιχεία επικοινωνίας διατίθεται μέσω του MIS), όπως επίσης και με τους άλλους συντελεστές που έχουν ήδη δηλωθεί ως προσωπικό του Κ.Σ.Ε. (συντονιστές, τεχνικοί υπεύθυνοι προγραμμάτων) κατά τις διαδικασίες της προηγούμενης πρόσκλησης ανασυγκρότησης του Μητρώου Κ.Σ.Ε., προκειμένου να τους «δηλώσουν» στα καταρτιζόμενα προγράμματα.Λαμβάνοντας υπόψη το εγκεκριμένο Τεχνικό Δελτίο του έργου, το σχεδιασμό της επιμόρφωσης Β1 επιπέδου ΤΠΕ, τις συνθήκες της παρούσας περιόδου (περιορισμένος χρόνος υλοποίησης, πρώτη εφαρμογή νέων στοιχείων επιμόρφωσης και υποδομών κ.α), καθώς και άλλες λειτουργικές απαιτήσεις για την καλή και ποιοτική εκτέλεση των προγραμμάτων, οι κανόνες κατάρτισης των προγραμμάτων έχουν ως εξής:Τα προγράμματα επιμόρφωσης υλοποιούνται εκτός σχολικού ωραρίου, σε 3-ωρα μαθήματα (συνεδρίες).Τα προγράμματα επιμόρφωσης μπορούν να αναλάβουν μόνο πιστοποιημένοι επιμορφωτές Β’ επιπέδου Τ.Π.Ε., δηλαδή του αντίστοιχου Μητρώου επιμορφωτών Β’ επιπέδου ΤΠΕ.Οι ώρες ενός προγράμματος επιμόρφωσης είναι δυνατόν να μοιραστούν το πολύ σε δύο επιμορφωτές.Κάθε επιμορφωτής μπορεί να αναλάβει στην παρούσα περίοδο 54 διδακτικές ώρες κατά μέγιστο, δηλαδή το ισοδύναμο ενός και μισού (1,5) προγράμματος.Ομοίως, κάθε τεχνικός υπεύθυνος-βοηθός επιμορφωτή μπορεί να απασχοληθεί στην παρούσα περίοδο 54 ώρες κατά μέγιστο, δηλαδή να αναλάβει το ισοδύναμο ενός και μισού (1,5) προγράμματος.Ομοίως, κάθε συντονιστής προγράμματος μπορεί να απασχοληθεί στην παρούσα περίοδο 54 ώρες κατά μέγιστο και με δεδομένο ότι η απασχόλησή του ανά πρόγραμμα επιμόρφωσης εκτιμάται σε 18 ώρες, μπορεί να αναλάβει μέχρι τρία (3) προγράμματα.Απαιτείται ηλεκτρονική επιβεβαίωση συνεργασίας από τον επιμορφωτή για το/τα πρόγραμμα/τα που δηλώνεται, η οποία αποτελεί και προϋπόθεση για την έγκριση του/των προγράμματος/ων.Υφίσταται ασυμβίβαστο μεταξύ της ιδιότητας Συντονιστή προγράμματος και Τεχνικού Υπευθύνου Εργαστηρίου – Βοηθού Επιμορφωτή ή Επιμορφωτή κατά την ίδια περίοδο επιμόρφωσης. Π.χ. αν ένα άτομο από το προσωπικό ενός Κ.Σ.Ε. έχει δηλωθεί και ως Συντονιστής και ως Τεχνικός Υπεύθυνος, τότε θα πρέπει να δηλωθεί με έναν εκ των ρόλων αυτών στα προγράμματα που θα απασχοληθεί για την τρέχουσα περίοδο. Ο ίδιος περιορισμός ισχύει για όλους τους συνδυασμούς ρόλων απασχόλησης (Επιμορφωτής, Συντονιστής, Τεχνικός Υπεύθυνος).Υφίσταται ασυμβίβαστο μεταξύ της ιδιότητας Επιμορφωτή και επιμορφούμενου.Ο Συντονιστής προγράμματος και ο Τεχνικός Υπεύθυνος δεν μπορούν να συμμετέχουν ως επιμορφούμενοι στο πρόγραμμα που διαχειρίζονται, είτε αυτό υλοποιείται σε δημόσιο είτε σε ιδιωτικό Κ.Σ.Ε. Ωστόσο, μπορούν να συμμετέχουν ως επιμορφούμενοι σε ένα άλλο πρόγραμμα, εφόσον οι ώρες διεξαγωγής του δε συμπίπτουν με τις ώρες που απασχολούνται στο πρόγραμμα στο οποίο μετέχουν με οποιοδήποτε από τους παραπάνω ρόλους.Επίσης, σας ενημερώνουμε ότι κατά τη διάρκεια της κατάρτισης των προγραμμάτων θα διατίθεται ηλεκτρονικά μέσω του Πληροφοριακού συστήματος, σε καθένα δικαιούχο – δηλωθέντα στα καταρτιζόμενα προγράμματα (επιμορφωτή, τεχνικό υπεύθυνο, συντονιστή), κατάλληλη Βεβαίωση – Επιστολή, προκειμένου να υποβάλουν άμεσα τη σχετική αίτηση χορήγησης άδειας άσκησης ιδιωτικού έργου με αμοιβή, στα οικεία υπηρεσιακά συμβούλια. Η προσκόμιση της άδειας άσκησης ιδιωτικού έργου αποτελεί προϋπόθεση για τη σύναψη της σχετικής σύμβασης και την έναρξη του αντίστοιχου προγράμματος επιμόρφωσης.Για όσους απασχολούμενους είναι στελέχη της εκπαίδευσης θα γίνει κεντρικά, συνολικό αίτημα χορήγησης άδειας για την έκδοση σχετικής Υπουργικής Απόφασης (ΥΑ), σύμφωνα με την ισχύουσα νομοθεσία. Για το λόγο αυτό, θα πρέπει να είναι ενημερωμένο υπευθύνως το σχετικό πεδίο που αφορά στην ιδιότητα κάθε ενδιαφερομένου (ΙΔΙΟΤΗΤΑ ΣΤΕΛΕΧΟΥΣ), στο Πληροφοριακό σύστημα του έργου.Παράλληλα, όλοι οι συντελεστές που θα δηλωθούν στα προς υλοποίηση προγράμματα, καλούνται αφ’ ενός να ελέγξουν την ορθότητα των στοιχείων τους στο Πληροφοριακό σύστημα, αφ’ ετέρου να υποβάλουν συμπληρωματικά στοιχεία που αξιοποιούνται στη σύναψη της σχετικής σύμβασης, στην αποπληρωμή του τιμήματος κ.α. (φόρμα απογραφής – απογραφικό δελτίο). Τα παραπάνω αποτελούν προϋπόθεση για τη διάθεση της σχετικής Βεβαίωσης για την έκδοση άδειας άσκησης ιδιωτικού έργου ή στην περίπτωση των στελεχών εκπαίδευσης, για την ένταξη στη σχετική ΥΑ. Μπορείτε να δείτε το σχετικό εγχειρίδιο χρήσης του MIS που περιλαμβάνει οδηγίες για την ενημέρωση – συμπλήρωση των στοιχείων των συντελεστών προγραμμάτων (κεφάλαιο 2) εδώ.Τέλος, την κατάρτιση των προγραμμάτων, θα ακολουθήσει η διαδικασία ελέγχου αναφορικά με την πληρότητά τους, την εφικτότητα υλοποίησής τους σε συνδυασμό με την απασχόληση του αναγκαίου προσωπικού (μη επικάλυψη ωραρίου απασχόλησης κλπ.), καθώς και τη συμμόρφωσή τους, ως προς τους παραπάνω κανόνες. Τα προγράμματα που θα εγκριθούν στο πλαίσιο της διαδικασίας αυτής, θα διατεθούν στη συνέχεια στους ενδιαφερόμενους εκπαιδευτικούς για να υποβάλουν αιτήσεις συμμετοχής. Όσα προγράμματα συγκεντρώσουν τουλάχιστον 10 αιτήσεις, θα εγκριθούν προς υλοποίηση και θα προχωρήσουν στη διαδικασία σύναψης συμβάσεων με τους συντελεστές τους.Οι αιτήσεις των εκπαιδευτικών αναμένεται να ξεκινήσουν στα τέλη Μαρτίου, ενώ τα μαθήματα στα ΚΣΕ, προβλέπεται να ξεκινήσουν στα μέσα Μαΐου 2017.Προκειμένου να ενημερώνεστε έγκαιρα σχετικά με τα παραπάνω και τις αντίστοιχες προθεσμίες, καθώς και για άλλες πληροφορίες και λεπτομέρειες σχετικά με το έργο και τη διεξαγωγή των προγραμμάτων επιμόρφωσης, παρακαλείσθε να επισκέπτεστε συχνά την Πύλη Ενημέρωσης του έργου, στην ηλεκτρονική διεύθυνσηhttp://e-pimorfosi.cti.grώστε να παρακολουθείτε τις ανακοινώσεις και τις συχνές ερωτήσεις που δημοσιεύονται εκεί ή/και να υποβάλλετε τυχόν ερωτήματα ηλεκτρονικά στην υπηρεσία υποστήριξης – help desk της Πράξης.https://www.eduportal.gr/b1-tpe-mar2017/
Το πακέτο των μέτρων, που περιέγραψε στους βουλευτές του ΣΥΡΙΖΑ ο Ευκλείδης Τσακαλώτος και η Έφη Αχτσιόγλου προμηνύει απώλεια ή ενός μισθού ή μιας σύνταξης. Η κοινοβουλευτική ομάδα που στηρίζει την κυβέρνηση, ουσιαστικά κατάλαβε ότι θα κληθεί να ψηφίσει μέτρα της τάξεως των τεσσάρων δισεκατομμυρίων ευρώ τα οποία δεν αφήνουν κανέναν στον απυρόβλητο με εξαίρεση ίσως περίπου 350.000-400.000 μισθωτούς και 650.000 συνταξιούχους οι οποίοι επιβιώνουν με εισόδημα κάτω των 500 ευρώ τον μήνα Από το σύνολο των περίπου 2,5 εκατομμυρίων μισθωτών του ιδιωτικού τομέα, οι μόνοι που θα γλιτώσουν από τη μείωση του αφορολογήτου στα 5910 ευρώ είναι περίπου 350.000 -400.000 άτομα τα οποία ούτως ή άλλως επιβιώνουν με λιγότερα από 500 ευρώ τον μήνα. Όλοι οι υπόλοιποι θα χάσουν 600 ευρώ τον χρόνο. Προφανώς, όσο μικρότερο είναι ο εισόδημα, τόσο μεγαλύτερες θα είναι –αναλογικά- οι απώλειες. Έτσι, οι περίπου 650-700.000 πολίτες που αμείβονται στα όρια του κατώτατου μισθού (586 ευρώ), πρακτικά θα χάσουν έναν ολόκληρο μισθό μέσα στο 2019: από 14 οι μισθοί θα γίνουν 13 αν και στην πράξη αυτό που θα φανεί είναι μια μείωση του καθαρού εισοδήματος κατά 44 ευρώ τον μήνα από τον Ιανουάριο του 2019. Από τους περίπου 700 χιλιάδες εργαζόμενους στον δημόσιο τομέα, πρακτικά δεν θα γλιτώσουν παρά ελάχιστοι καθώς μόλις το 3,1% των απασχολούμενων στον ευρύτερο δημόσιο τομέα αμείβεται με λιγότερα από 500 ευρώ τον μήνα. Και για τους δημοσίους υπαλλήλους, οι απώλειες θα φτάσουν στα 600 ευρώ ετησίως ή στα 50 ευρώ ανά μήνα από τον Ιανουάριο του 2019. Στους συνταξιούχους, το χτύπημα θα είναι διπλό καθώς θα υπάρξουν απώλειες και από τη μείωση του αφορολογήτου και από την περικοπή της συνταξιοδοτικής δαπάνης. Σε σύνολο 2,65 εκατομμυρίων συνταξιούχων οι οποίοι εμφανίστηκαν στην τελευταία στατιστική που έδωσε στη δημοσιότητα το υπουργείο Εργασίας, μόλις οι 650.000 δεν κινδυνεύουν από το αφορολόγητο καθώς ούτως ή άλλως λαμβάνουν συντάξεις κάτω των 500 ευρώ τον μήνα. Αυτό πρακτικά σημαίνει ότι αυτοί οι συνταξιούχοι θα παραμείνουν αφορολόγητοι και μετά τη μείωση του αφορολογήτου. Για όλους τους υπόλοιπους, οι απώλειες εισοδήματος θα είναι αντίστοιχες με αυτές των μισθωτών: 600 ευρώ ετησίως ή 50 ευρώ τον μήνα. Περίπου 850 χιλιάδες συνταξιούχοι που εισπράττουν σύνταξη από 600 έως 800 ευρώ, ουσιαστικά θα χάσουν μια σύνταξη μόνο από την περικοπή του αφορολογήτου. Όσο για τη μείωση των συντάξεων, η ελληνική διαπραγματευτική ομάδα εξακολουθεί να επιδιώκει τη σταδιακή περικοπή της συνταξιοδοτικής δαπάνης σε βάθος 3ετίας κάτι που δεν γίνεται αποδεκτό. Σε κάθε περίπτωση, για να μειωθεί η δαπάνη κατά περίπου 2 δις. ευρώ (τόσο θα είναι το 1% του ΑΕΠ το 2019), θα πρέπει:1. Ή να μειωθούν όλες οι συντάξεις οριζόντια κατά περίπου 7-8% 2. Ή να μειωθούν όλες οι συντάξεις άνω των 700 ευρώ μεσοσταθμικά κατά 10% 3. Ή να μειωθούν όλες οι συντάξεις άνω των 1000 ευρώ μεσοσταθμικά κατά 14% Η λέξη μεσοσταθμικά μπορεί να σημειώνει μειώσεις ατομικών εισοδημάτων που να ξεπερνούν ακόμη και το 20% για τις υψηλότερες συντάξεις οι οποίες όμως είναι πλέον πολύ λίγες. Αξίζει να σημειωθεί ότι πάνω από 1500 ευρώ μεικτά παίρνουν πλέον μόλις 350.000 συνταξιούχοι. Πηγή κειμένου: thetoc.gr
Με τα γνωστά ακανθώδη θέματα να παραμένουν ανοιχτά ολοκληρώθηκε και η μαραθώνια τηλεδιάσκεψη της Παρασκευής ανάμεσα στην ελληνική κυβέρνηση και τους εκπροσώπους του κουαρτέτου. «Κλείσαμε αυτά που θέλαμε, είχαμε πλήρη συνείδηση ότι δεν θα είχαμε πρόοδο σε εργασιακά και ασφαλιστικό», ανέφερε κορυφαίος κυβερνητικός παράγοντας, διευκρινίζοντας ότι τα θέματα τα οποία έχουν συμφωνηθεί αφορούν στο υπερταμείο αποκρατικοποιήσεων, στις ιδιωτικοποιήσεις και τον εξωδικαστικό συμβιβασμό. Αξίζει να σημειωθεί ότι στα συγκεκριμένα ζητήματα, οι δυο πλευρές είχαν έλθει πολύ κοντά σε τελική συμφωνία στη διάρκεια των διαπραγματεύσεων που έγιναν στην Αθήνα. Επί της ουσίας, υπάρχει μηδενική πρόοδος στο ασφαλιστικό, όπου οι δανειστές επιμένουν σε εφάπαξ εξοικονόμηση 1,8 δισ. ευρώ από τις συντάξεις το 2020 και η κυβέρνηση επιδιώκει σταδιακή εφαρμογή των περικοπών, στα εργασιακά, όπου οι δανειστές δεν δέχονται επαναφορά των συλλογικών διαπραγματεύσεων, επιμένοντας παράλληλα σε αύξηση του ορίου ομαδικών απολύσεων, επαναφορά του lock out και αλλαγές στο συνδικαλιστικό νόμο και στα ενεργειακά, με τους δανειστές να μην κάνουν βήμα πίσω στην απαίτηση για πώληση μονάδων της ΔΕΗ ΔΕΗ +3,03%. Το κυβερνητικό στέλεχος τόνισε ότι τα τρία θέματα τα οποία έχουν μείνει ανοιχτά θα επιδιωχθεί να διευθετηθούν σε πολιτικό επίπεδο. Διαφορές υπάρχουν και στα αντίμετρα, κυρίως όσον αφορά τη μείωση του ΕΝΦΙΑ, μέτωπο στο οποίο η κυβέρνηση αρχικά μπήκε με μαξιμαλιστικούς στόχους, διεκδικώντας μείωση των επιβαρύνσεων κατά 35% για να εισπράξει την αρνητική απάντηση των δανειστών σε μια τόσο μεγάλη παρέμβαση. Το κυβερνητικό στέλεχος επιχείρησε να υποβαθμίσει το συγκεκριμένο «αγκάθι», λέγοντας ότι «υπάρχει ένα μικρό ζήτημα για το πόσο θα συμμετάσχει ο ΕΝΦΙΑ στο πακέτο». Με αυτό το δεδομένα, εξανεμίζονται οι όποιες προσδοκίες για επίτευξη Staff Level Agreement στο Eurogroup της ερχόμενης Δευτέρας, δεδομένου ότι την Πέμπτη ευρωπαίος αξιωματούχος απέκλεισε το ενδεχόμενο διαχωρισμού των καυτών θεμάτων από τις τωρινές διαπραγματεύσεις. Επιμένουν για πώληση μονάδων της ΔΕΗ ΔΕΗ +3,03% Το αδιέξοδο φάνηκε από τις πρώτες επαφές που είχαν σήμερα κυβέρνηση και δανειστές για τα ενεργειακά θέματα. Σύμφωνα με πληροφορίες του Euro2day.gr, στην τηλεδιάσκεψη που έγινε το μεσημέρι για τα ενεργειακά ο υπουργός Περιβάλλοντος και Ενέργειας Γιώργος Σταθάκης έγινε αποδέκτης των έντονων πιέσεων των θεσμών για τη δρομολόγηση άμεσα των διαδικασιών ώστε να παραχωρηθούν με διαγωνισμούς μονάδες της ΔEΗ, προκειμένου να ανοίξει η πρόσβαση ιδιωτών στο λιγνίτη και τα νερά. Πηγές αναφέρουν στο Euro2day ότι οι θεσμοί δεν βάζουν πια το συγκεκριμένο μέτρο «ως εναλλακτικό» στην περίπτωση που οι δημοπρασίες ΝΟΜΕ δεν φέρουν τη μείωση του μεριδίου της ΔΕΗ ΔΕΗ +3,03% ΔΕΗ ΔΕΗ +3,03% +3,03%. Φαίνεται, δηλαδή, να αποφεύγουν τη συζήτηση για τη συνέχιση εφαρμογής αυτού του εργαλείου, παρά το γεγονός ότι η συμφωνία που είχε γίνει με την κυβέρνηση περιελάμβανε συγκεκριμένα βήματα και χρονοδιαγράμματα έως το τέλος του 2019. Ο κ. Σταθάκης, φέρεται, αναφέρουν πληροφορίες, να αντέδρασε στη θέση αυτή των δανειστών. Η ελληνική πλευρά αντιτείνει την αξιολόγηση της πορείας των δημοπρασιών στο τέλος του 2017, δηλαδή να τρέξουν για τους υπόλοιπους μήνες τα ΝΟΜΕ, και στη συνέχεια να εξεταστεί το ενδεχόμενο λήψης εναλλακτικών δομικών μέτρων. Επιπλέον, η ελληνική πλευρά εγείρει και θέμα μη τήρησης από την πλευρά των δανειστών των όσων έχουν συμφωνηθεί στο κλείσιμο της πρώτης αξιολόγησης, καθώς τότε δεν είχε τεθεί ζήτημα πώλησης μονάδων. euro2day
Ο Οργανισμός Οικονομικής Συνεργασίας και Ανάπτυξης (ΟΟΣΑ) σε έκθεσή του "Going for Growth 2017" αναπτύσσει τις πολύ βασικές μεταρρυθμίσεις στις οποίες θα πρέπει να προβεί η Ελλάδα για να επέλθει και η αναμενόμενη ανάπτυξη. Ο διεθνής Οργανισμός προτείνει ταχύτερη απονομή δικαιοσύνης, λιγότερες ρυθμίσεις σε κρίσιμους κλάδους και παρεμβάσεις στην Παιδεία. Ζητά επίσης διεύρυνση φορολογικής βάσης και ισχυρότερο δίχτυ προστασίας για τους αδύναμους. Συγκεκριμένα οι πέντε προτεραιότητες για την Ελλάδα, σύμφωνα με τον ΟΟΣΑ, αφορούν τη συνέχιση της ενίσχυσης των δικτύων κοινωνικής ασφάλειας, τη μείωση των ρυθμίσεων στις βιομηχανίες δικτύων, τη βελτίωση της αποτελεσματικότητας της Δημόσιας Διοίκησης, την ενίσχυση της αποτελεσματικότητας και δικαιοσύνης του φορολογικού συστήματος και τη βελτίωση της ποιότητας του εκπαιδευτικού συστήματος. Η έκθεση αναφέρει ότι το ΑΕΠ (Ακαθάριστο Εγχώριο Προϊόν) της Ελλάδας είναι περίπου 50% χαμηλότερο από τις χώρες του ΟΟΣΑ με τις καλύτερες επιδόσεις, ακολουθώντας μία συνεχή πτωτική τάση από το 2009, λόγω της μείωσης της απασχόλησης και της παραγωγικότητας της εργασίας. Η ανισότητα αυξήθηκε στην περίοδο από το 2008 έως το 2013, ενώ την ίδια περίοδο η ανισότητα έμεινε σταθερή κατά μέσο όρο στις χώρες του ΟΟΣΑ. «Το εισόδημα των φτωχότερων μειώθηκε, επίσης, σχετικά περισσότερο από ότι του συνολικού πληθυσμού». Τα δύο τελευταία χρόνια, αναφέρει ο ΟΟΣΑ, οι διαρθρωτικές μεταρρυθμίσεις που εφαρμόσθηκαν αντιμετώπισαν εν μέρει τις συστάσεις προηγούμενων εκθέσεων του Οργανισμού. «Πρόοδος έχει γίνει στους τομείς της συμμόρφωσης αναφορικά με τον ΦΠΑ και του δικτύου κοινωνικής ασφάλειας, ενώ οι μεταρρυθμίσεις στους τομείς της εκπαίδευσης και της Δημόσιας Διοίκησης ήταν μέτριες. Εφαρμόστηκε, επίσης, μία σειρά μεταρρυθμίσεων σε τομείς πέραν του βεληνεκούς των προτεραιοτήτων του Going for Growth. Ο ρυθμός των μεταρρυθμίσεων, αναφέρει ο ΟΟΣΑ, επιβραδύνθηκε σε χώρες, όπου ήταν ιδιαίτερα δραστήριες την προηγούμενη διετία, όπως το Μεξικό, την Ελλάδα, την Ιρλανδία, την Πορτογαλία, την Πολωνία και την Ισπανία, καθώς και σε μία σειρά χωρών, όπου η μεταρρυθμιστική δραστηριότητα δεν ήταν τόσο έντονη, όπως η Αυστραλία, η Ινδονησία και η Σλοβενία. Η πλήρης εφαρμογή στην Ελλάδα πολιτικών με στόχο τη μείωση της φτώχειας και της ανισότητας, όπως το Ελάχιστο Εγγυημένο Εισόδημα, θα ελάφρυνε υις ασθενείς οικονομικά κοινωνικές ομάδες και θα οδηγούσε σε ανάπτυξη, σημειώνει η έκθεση. «Η περαιτέρω μείωση των ρυθμίσεων στις βιομηχανίες δικτύων και η ενίσχυση των αρμοδιοτήτων και της ανεξαρτησίας των ρυθμιστικών Αρχών θα αύξαναν την ανταγωνιστικότητα. Η συνέχιση του εξορθολογισμού των ρυθμίσεων θα βελτίωνε το επιχειρηματικό περιβάλλον. Η καταπολέμηση της φοροδιαφυγής και η περαιτέρω διεύρυνση της φορολογικής βάσης είναι κρίσιμης σημασίας για την αύξηση των εσόδων με έναν πιο δίκαιο και φιλικό προς την ανάπτυξη τρόπο. Η καλύτερη αξιοποίηση των διαρθρωτικών πόρων της ΕΕ για την ενίσχυση της επένδυσης στην Παιδεία, την έρευνα και την καινοτομία, και την τεχνολογία της πληροφορικής και των επικοινωνιών, θα βελτιώσει τις δεξιότητες και το ανθρώπινο κεφάλαιο και θα θέσει τη βάση για μία ισχυρότερη οικονομική ανάπτυξη», σημειώνεται. «Οι κυβερνήσεις πρέπει να προωθήσουν δέσμες πολιτικών που θα αξιοποιούν τις συνέργειες των μεταρρυθμίσεων στην αγορά εργασίας, τις αγορές προϊόντων και τις χρηματοπιστωτικές αγορές, ώστε να ξεφύγουν από την παγίδα της χαμηλής ανάπτυξης και να διασφαλίσουν ότι τα οφέλη θα μοιράζονται ευρύτερα στη μεγάλη πλειονότητα των πολιτών», τονίζει ο ΟΟΣΑ.
Τις προτεραιότητες που πρέπει να έχει η Ελλάδα στις μεταρρυθμίσεις για την ανάπτυξή της περιγράφει ο Οργανισμός Οικονομικής Συνεργασίας και Ανάπτυξης (ΟΟΣΑ) σε έκθεσή του (Going for Growth 2017) με συστάσεις για τις χώρες - μέλη του. Ο διεθνής Οργανισμός προτείνει ταχύτερη απονομή δικαιοσύνης, λιγότερες ρυθμίσεις σε κρίσιμους κλάδους και παρεμβάσεις στην Παιδεία. Ζητά επίσης διεύρυνση φορολογικής βάσης και ισχυρότερο δίχτυ προστασίας για τους αδύναμους. Συγκεκριμένα οι πέντε προτεραιότητες για την Ελλάδα, σύμφωνα με τον ΟΟΣΑ, αφορούν τη συνέχιση της ενίσχυσης των δικτύων κοινωνικής ασφάλειας, τη μείωση των ρυθμίσεων στις βιομηχανίες δικτύων, τη βελτίωση της αποτελεσματικότητας της Δημόσιας Διοίκησης, την ενίσχυση της αποτελεσματικότητας και δικαιοσύνης του φορολογικού συστήματος και τη βελτίωση της ποιότητας του εκπαιδευτικού συστήματος. Η έκθεση αναφέρει ότι το ΑΕΠ (Ακαθάριστο Εγχώριο Προϊόν) της Ελλάδας είναι περίπου 50% χαμηλότερο από τις χώρες του ΟΟΣΑ με τις καλύτερες επιδόσεις, ακολουθώντας μία συνεχή πτωτική τάση από το 2009, λόγω της μείωσης της απασχόλησης και της παραγωγικότητας της εργασίας. Η ανισότητα αυξήθηκε στην περίοδο από το 2008 έως το 2013, ενώ την ίδια περίοδο η ανισότητα έμεινε σταθερή κατά μέσο όρο στις χώρες του ΟΟΣΑ. «Το εισόδημα των φτωχότερων μειώθηκε, επίσης, σχετικά περισσότερο από ότι του συνολικού πληθυσμού». Τα δύο τελευταία χρόνια, αναφέρει ο ΟΟΣΑ, οι διαρθρωτικές μεταρρυθμίσεις που εφαρμόσθηκαν αντιμετώπισαν εν μέρει τις συστάσεις προηγούμενων εκθέσεων του Οργανισμού. «Πρόοδος έχει γίνει στους τομείς της συμμόρφωσης αναφορικά με τον ΦΠΑ και του δικτύου κοινωνικής ασφάλειας, ενώ οι μεταρρυθμίσεις στους τομείς της εκπαίδευσης και της Δημόσιας Διοίκησης ήταν μέτριες. Εφαρμόστηκε, επίσης, μία σειρά μεταρρυθμίσεων σε τομείς πέραν του βεληνεκούς των προτεραιοτήτων του Going for Growth. Ο ρυθμός των μεταρρυθμίσεων, αναφέρει ο ΟΟΣΑ, επιβραδύνθηκε σε χώρες, όπου ήταν ιδιαίτερα δραστήριες την προηγούμενη διετία, όπως το Μεξικό, την Ελλάδα, την Ιρλανδία, την Πορτογαλία, την Πολωνία και την Ισπανία, καθώς και σε μία σειρά χωρών, όπου η μεταρρυθμιστική δραστηριότητα δεν ήταν τόσο έντονη, όπως η Αυστραλία, η Ινδονησία και η Σλοβενία. Η πλήρης εφαρμογή στην Ελλάδα πολιτικών για τη μείωση της φτώχειας και της ανισότητας, όπως το Ελάχιστο Εγγυημένο Εισόδημα, θα ελάφρυνε το μεγάλο κοινωνικό κόστος της κρίσης, ενώ θα ενίσχυε την κατανάλωση και την ανάπτυξη, σημειώνει η έκθεση. «Η περαιτέρω μείωση των ρυθμίσεων στις βιομηχανίες δικτύων και η ενίσχυση των αρμοδιοτήτων και της ανεξαρτησίας των ρυθμιστικών Αρχών θα αύξαναν την ανταγωνιστικότητα. Η συνέχιση του εξορθολογισμού των ρυθμίσεων θα βελτίωνε το επιχειρηματικό περιβάλλον. Η καταπολέμηση της φοροδιαφυγής και η περαιτέρω διεύρυνση της φορολογικής βάσης είναι κρίσιμης σημασίας για την αύξηση των εσόδων με έναν πιο δίκαιο και φιλικό προς την ανάπτυξη τρόπο. Η καλύτερη αξιοποίηση των διαρθρωτικών πόρων της ΕΕ για την ενίσχυση της επένδυσης στην Παιδεία, την έρευνα και την καινοτομία, και την τεχνολογία της πληροφορικής και των επικοινωνιών, θα βελτιώσει τις δεξιότητες και το ανθρώπινο κεφάλαιο και θα θέσει τη βάση για μία ισχυρότερη οικονομική ανάπτυξη», σημειώνεται. «Οι κυβερνήσεις πρέπει να προωθήσουν δέσμες πολιτικών που θα αξιοποιούν τις συνέργειες των μεταρρυθμίσεων στην αγορά εργασίας, τις αγορές προϊόντων και τις χρηματοπιστωτικές αγορές, ώστε να ξεφύγουν από την παγίδα της χαμηλής ανάπτυξης και να διασφαλίσουν ότι τα οφέλη θα μοιράζονται ευρύτερα στη μεγάλη πλειονότητα των πολιτών», τονίζει ο ΟΟΣΑ.
Ημερίδα με θέμα: «Εκπαιδευτικές προσεγγίσεις στο φάσμα του Αυτισμού» από το Ε.Ε.Ε.Ε.Κ ΠτολεμαΐδαςΤο Ε.Ε.Ε.Ε.Κ Πτολεμαΐδας (Ειδικό Εργαστήρι Επαγγελματικής Εκπαίδευσης και Κατάρτισης) σε συνεργασία με τη σχολική σύμβουλο Ε.Α.Ε. κα Μαρίνα Πατσίδου, τη Δ/ση Δ/θμιας Εκπ./σης Κοζάνης και την Περιφέρεια Δ. Μακεδονίας, σας προσκαλεί στην Ημερίδα που διοργανώνεται με θέμα: «Εκπαιδευτικές προσεγγίσεις στο φάσμα του Αυτισμού» που θα πραγματοποιηθεί 21 Μαρτίου, ημέρα Τρίτη και ώρα 9:00-13:00 στο Πνευματικό Κέντρο Πτολεμαΐδας. Εισηγητής θα είναι ο αναπληρωτής καθηγητής του Παιδαγωγικού Τμήματος του Πανεπιστημίου Ιωαννίνων Κος Σπύρος Σούλης. Η αναφερόμενη ημερίδα απευθύνεται σε όλους τους ενδιαφερόμενους που σχετίζονται με την Ειδική Αγωγή. Προκειμένου να μην διαταραχθεί η λειτουργία των σχολικών μονάδων προτείνεται η συμμετοχή μέχρι τριών εκπαιδευτικών, δύο ΕΕΠ και ένα ΕΒΠ από κάθε σχολική μονάδα. Καθώς και η συμμετοχή γονέων και κηδεμόνων ατόμων με αναπηρία. Η Διευθύντρια του Ε.Ε.Ε.Ε.Κ. ΠτολεμαΐδαςΠΗΓΗ:
ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΟΑΕΔ Τη δεύτερη φάση του προγράμματος Απόκτησης Εργασιακής Εμπειρίας, που αφορά 6.000 ανέργους αναμένεται να ανακοινώσει το επόμενο διάστημα ο ΟΑΕΔ. Ωφελούμενοι του προγράμματος είναι άνεργοι νέοι, ηλικίας 25-29...
Την πρόθεση της κυβέρνησης να αντιμετωπίσει με διακομματικό διάλογο το ζήτημα των εργαζομένων, που αν και καλύπτουν πάγιες και διαρκείς ανάγκες, απασχολούνται επί χρόνια με συμβάσεις, επανέλαβε ο υπουργός Εσωτερικών Πάνος Σκουρλέτης, αυτήν την φορά στην αντιπροσωπεία του Πανελλήνιου Συντονιστικού Οργάνου Συλλόγων και Σωματείων του προγράμματος «Βοήθεια στο Σπίτι». Ο Πάνος Σκουρλέτης, αναγνώρισε την αντίφαση ανάμεσα στην μακρόχρονη απασχόληση και στην σχέση εργασίας με σύμβαση, και ανέφερε ότι η κυβέρνηση θα απευθύνει πρόσκληση προς τις άλλες πολιτικές δυνάμεις, προκειμένου να καταγραφούν και να αξιολογηθούν οι υφιστάμενες συμβάσεις εργασίας στο Δημόσιο και στους ΟΤΑ. Ο υπουργός Εσωτερικών επεσήμανε ότι στόχος είναι να βρεθεί λύση που να συνάδει με το Σύνταγμα, αλλά και να συμμορφώνεται με το κοινοτικό δίκαιο, το οποίο δεν επιτρέπει πρακτικές κατάχρησης της σχέσης εργασίας με σύμβαση εις βάρος των εργαζομένων.
Την ελληνική αξιολόγηση με τις ολλανδικές εκλογές συνδύασε ο ευρωβουλευτής του ΣΥΡΙΖΑ, Στέλιος Κούλογλου, λέγοντας πως αν έβγαινε πρώτος ο ακροδεξιός Βίλντερς, θα «ταρακουνούσε» τους Ευρωπαίους και εν ολίγοις, θα έβγαινε κερδισμένη η Ελλάδα σε ότι αφορά την αξιολόγηση. «Μέχρι τώρα αναμέναμε τον Ομπάμα, ο Ομπάμα έδωσε κάτι, τελείωσε αυτή η ιστορία. Στη συνέχεια αναμενόταν πως ενδεχομένως στις ολλανδικές εκλογές αν έβγαινε ο ακροδεξιός, πιστεύω, θα τους ταρακουνούσε τους Ευρωπαίους να κλείσουν την αξιολόγηση. Η συνολική άνοδος της ακροδεξιάς στην Ευρώπη, εγώ ήλπιζα, πως θα συνέτιζε τους Ευρωπαίους για να κλείσουν ένα θέμα όπως το ελληνικό, που είναι μικρό. Ούτε αυτό έγινε. Άρα στο μέλλον δεν βλέπω να δημιουργούνται καλύτερες, ευνοϊκότερες προϋποθέσεις», τόνισε χαρακτηριστικά σε εκπομπή του ΣΚΑΪ.
Η Ελληνική κυβέρνηση είναι διατεθειμένη να τηρήσει τις δεσμεύσεις της αλλά «δεν θα δεχθούμε να τίθενται νέα ζητήματα στις διαπραγματεύσεις με το ΔΝΤ πέραν των αρχικώς συμπεφωνημένων», δήλωσε σήμερα ο πρόεδρος της Βουλής Νίκος Βούτσης. Σε συνέντευξή του στο πρακτορείο «Agenzia Nova», ο κ. Βούτσης -ο οποίος στο πλαίσιο της 60ης επετείου από την υπογραφή της Συνθήκης της Ρώμης επισκέπτεται την ιταλική πρωτεύουσα- εμφανίστηκε αισιόδοξος για την επίτευξη μιας ικανοποιητικής συμφωνίας με τους θεσμούς και επεσήμανε ότι «η διαμάχη ανάμεσα στο ΔΝΤ και στις ηγέτιδες ευρωπαϊκές δυνάμεις πρέπει να σταματήσει ή να επιλυθεί, ασφαλώς όχι σε βάρος της χώρας μας». «Εργαζόμαστε ώστε να ολοκληρωθεί τάχιστα η δεύτερη αξιολόγηση του προγράμματος διάσωσης, προκειμένου να περιληφθούν στην ατζέντα προβλέψεις για τη διαχείριση του χρέους και την απομείωσή του, όσο και για τα μελλοντικά πλεονάσματα της οικονομίας, έτσι ώστε να υπάρχουν εγγυήσεις, ότι οποιαδήποτε μέτρα συμφωνηθούν θα υλοποιηθούν χωρίς δημοσιονομική επίπτωση, δηλαδή θα εξισορροπηθούν σε κοινωνικό επίπεδο με άλλες θετικές πολιτικές», σημείωσε επίσης. Μιλώντας για την εσωτερική πολιτική κατάσταση σημείωσε ότι «η κυβερνητική σταθερότητα στην Ελλάδα εξαρτάται καθ' ολοκληρίαν από τις σχέσεις της κυβέρνησης με την κοινωνία, ιδίως όταν τίθενται οικονομικά μέτρα για κρίσιμα ζητήματα, όπως τα εισοδήματα και οι φόροι». Ο πρόεδρος της Βουλής άφησε αιχμές για τη στάση της Ν.Δ., υπογραμμίζοντας πως «αφού άσκησε πιέσεις για ταχεία ολοκλήρωση της δεύτερης αξιολόγησης, καλεί και για πρόωρες εκλογές, κάτι που θα καθυστερούσε περαιτέρω νέες συμφωνίες στις διαπραγματεύσεις με τους διεθνείς πιστωτές».
Πόσες ερωτήσεις αναφορικά με την δυσκολία συγκέντρωσης που παρατηρείται σε αρκετά παιδιά αναζητούν με αγωνία κάποια ικανοποιητική απάντηση.. Πόσα γιατί ψάχνουν την ύπαρξη ενός διότι.. Γιατί δεν μπορεί να συγκεντρωθεί...
