Απόφαση 68697/Δ2/26-4-2017 (ΑΔΑ:Ω1Ω54653ΠΣ-ΡΩΚ) του Υπουργείου Παιδείας Καθορίζεται ο χρόνος διενέργειας των ενδοσχολικών γραπτών απολυτηρίων εξετάσεων στη Γ΄ τάξη του Ημερήσιου Γενικού Λυκείου και στη Δ΄ τάξη του Εσπερινού Γενικού Λυκείου, της πρώτης εξεταστικής περιόδου, από την Πέμπτη 11 Μαΐου 2017 έως την Παρασκευή 26 Μαΐου 2017. Οι εξετάσεις για τους μαθητές που απουσίαζαν δικαιολογημένα να έχουν ολοκληρωθεί έως την Τρίτη 30 Μαΐου 2017. Οι εξετάσεις της ειδικής εξεταστικής περιόδου διενεργούνται κατά το δεύτερο δεκαπενθήμερο του Ιουνίου και πρέπει να έχουν ολοκληρωθεί έως την Τρίτη 27 Ιουνίου 2017, εξαιρουμένων των ημερών διενέργειας των Πανελλαδικών Εξετάσεων από 7 Ιουνίου 2017 έως και 19 Ιουνίου 2017. Η υπουργική απόφαση πηγή: ΔΔΕ Φλώρινας | Τμήμα Εκπαιδευτικών Θεμάτων compass | Σπύρος Παπαχαρίσης | Υπευθύνος ΣΕΠ ΚΕΣΥΠ Φλώρινας
Απόφαση 64379/Δ2/18-4-2017 (ΦΕΚ 1405/Β/25-4-2017) του Υπουργείου Παιδείας Συνοπτικά τα θέματα τα οποία ρυθμίζει η ΥΑ είναι: Α. ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΜΑΘΗΤΩΝ ΣΤΗΝ Α΄ ΤΑΞΗ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΤΩΝ ΜΟΥΣΙΚΩΝ ΣΧΟΛΕΙΩΝ Στην Α΄ τάξη των Μουσικών Γυμνασίων εγγράφονται μαθητές, απόφοιτοι των Δημοτικών Σχολείων, ύστερα από επιλογή. Η διαδικασία επιλογής διενεργείται κατά το χρονικό διάστημα από 15 μέχρι 30 Ιουνίου κάθε σχολικού έτους.Οι γονείς – κηδεμόνες των μαθητών που επιθυμούν να συμμετάσχουν στη διαδικασία επιλογής οφείλουν να υποβάλουν μία αίτηση, μόνο στο Μουσικό Σχολείο της περιοχής τους κατά το χρονικό διάστημα από 2 μέχρι 31 Μαΐου κάθε έτους. Β. ΕΓΓΡΑΦΕΣ – ΜΕΤΕΓΓΡΑΦΕΣ Οι εγγραφές των μαθητών που θα φοιτήσουν στην Α’ τάξη Γυμνασίου των Μουσικών Σχολείων γίνονται σύμφωνα με τον πίνακα εισαχθέντων κατά τις εξετάσεις επιλογής του Ιουνίου.Μετεγγραφές μαθητών σε οποιαδήποτε τάξη του Μουσικού Σχολείου (Γυμνασίου – Λυκείου), από άλλο Μουσικό Σχολείο πραγματοποιούνται εφόσον υπάρχουν κενές θέσεις στο Μουσικό Σχολείο υποδοχής σύμφωνα με τις ισχύουσες διατάξεις και διενεργούνται από την 1η Σεπτεμβρίου μέχρι την 31η Μαρτίου κάθε σχολικού έτους. Γ. ΚΑΤΑΤΑΚΤΗΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Εφόσον προκύψουν κενές θέσεις στις Β΄ και Γ΄ τάξεις Γυμνασίου καθώς και στις Α΄, Β΄, Γ΄ τάξεις Λυκείου από μετεγγραφή, απομάκρυνση μαθητών ή οποιοδήποτε άλλο λόγο, τότε αυτές οι κενές θέσεις συμπληρώνονται μέσω κατατακτηρίων εξετάσεων που πραγματοποιούνται εντός του τρίτου δεκαημέρου του μηνός Σεπτεμβρίου κάθε σχολικού έτους. Δ. ΕΠΙΔΕΙΞΗ ΒΑΘΜΟΛΟΓΙΑΣ – ΑΝΑΒΑΘΜΟΛΟΓΗΣΗ Για την επίδειξη βαθμολογίας – γραπτών δοκιμίων εξετασθέντων υποψηφίων εξετάσεων επιλογής για την Α΄ τάξη Γυμνασίου καθώς και κατατακτηρίων εξετάσεων ισχύουν τα εξής:Τα αποτελέσματα των εξετάσεων επιλογής τόσο για την Α΄ τάξη Γυμνασίου όσο και των κατατακτηρίων εξετάσεων, οι οποίες διενεργήθηκαν από ειδική εξεταστική επιτροπή που συγκροτήθηκε γι’ αυτόν τον σκοπό, δεν επιδέχονται αναβαθμολόγηση ή επανεξέταση ή άλλη δευτεροβάθμια κρίση. Ε. ΑΤΟΜΙΚΟ ΟΡΓΑΝΟ ΕΠΙΛΟΓΗΣ Κάθε εισαχθείς μαθητής με δήλωση του κηδεμόνα του μπορεί να επιλέξει, με σειρά προτίμησης, μέχρι και τρία (3) διαφορετικά μουσικά όργανα (παραδοσιακά ή/και ευρωπαϊκά). Ζ. ΧΑΡΑΚΤΗΡΙΣΜΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ Η. ΕΞΕΤΑΣΗ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ – ΑΝΑΚΕΦΑΛΑΙΩΤΙΚΕΣ ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕΣ ΚΑΙ ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΜΟΥΣΙΚΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟα. Στα μαθήματα γενικής παιδείας των μουσικών γυμνασίων για την αξιολόγηση των μαθητών ισχύουν όσα προβλέπονται από τις κείμενες διατάξεις για τα ημερήσια γυμνάσια.β. Τα μαθήματα μουσικής παιδείας της Ομάδας Α΄ ως προς τη διαδικασία εξέτασης – αξιολόγησης διακρίνονται σε γραπτώς, προφορικώς και δια ακροάσεως εξεταζόμενα μαθήματα. ΓΕΝΙΚΟ ΜΟΥΣΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟα. Στα μαθήματα γενικής παιδείας των Γενικών Μουσικών Λυκείων, για την αξιολόγηση ισχύουν όσα προβλέπονται από τις κείμενες διατάξεις για τα Ημερήσια Γενικά Λύκεια.β. Για τα μαθήματα μουσικής παιδείας ισχύουν τα εξής: Τα μουσικά μαθήματα των Ομάδων Α΄ και Β΄ ως προς τη διαδικασία εξέτασης – αξιολόγησης διακρίνονται σε γραπτώς, προφορικώς και δια ακροάσεως εξεταζόμενα. Θ. ΒΑΘΜΟΣ ΕΤΗΣΙΑΣ ΕΠΙΔΟΣΗΣ ΑΝΑ ΜΑΘΗΜΑ – ΕΞΑΓΩΓΗ ΤΟΥ ΒΑΘΜΟΥ ΠΡΟΑΓΩΓΗΣ Η΄ ΑΠΟΛΥΣΗΣ – ΠΡΟΑΓΩΓΗ, ΑΠΟΛΥΣΗ ΚΑΙ ΑΠΟΡΡΙΨΗ ΜΑΘΗΤΩΝ ΜΟΥΣΙΚΟΥ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ Ι. ΒΑΘΜΟΣ ΕΤΗΣΙΑΣ ΕΠΙΔΟΣΗΣ ΑΝΑ ΜΑΘΗΜΑ – ΕΞΑΓΩΓΗ ΤΟΥ ΒΑΘΜΟΥ ΠΡΟΑΓΩΓΗΣ Ή ΑΠΟΛΥΣΗΣ ΜΑΘΗΤΩΝ ΓΕΝΙΚΟΥ ΜΟΥΣΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΙΑ. ΦΟΙΤΗΣΗ ΜΑΘΗΤΩΝ Για το χαρακτηρισμό της φοίτησης των μαθητών των Μουσικών Σχολείων (Γυμνασίων – Λυκείων) ισχύουν τα αριθμητικά όρια όπως αυτά προβλέπονται στο άρθρο 7 του π.δ. 39/2014 (Α΄ 75), για τους μαθητές των Μουσικών Γυμνασίων και στο άρθρο 29 του π.δ. 46/2016 (Α΄ 74), για τους μαθητές των Μουσικών Λυκείων.Μαθητές των οποίων η φοίτηση χαρακτηρίζεται ανεπαρκής μετεγγράφονται υποχρεωτικά και επαναλαμβάνουν τη φοίτηση σε άλλο σχολείο στη αντίστοιχη τάξη. ΙΒ. ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΚΑΤ’ ΙΔΙΑΝ ΔΙΔΑΧΘΕΝΤΩΝ Ή ΜΕ ΕΛΛΙΠΗ ΦΟΙΤΗΣΗ ΜΑΘΗΤΩΝ ΙΓ. AΛΛΕΣ ΔΙAΤAΞΕΙΣ Όσα θέματα δεν αναφέρονται στην παρούσα απόφαση, ρυθμίζονται από τις πάγιες διατάξεις που ισχύουν για τα ημερήσια Γυμνάσια και ημερήσια Γενικά Λύκεια.Από τη δημοσίευση της παρούσας υπουργικής απόφασης καταργούνται οι διατάξεις της υπ’ αριθμ. πρωτ. Γ2/3850/16-6-1998 υπουργικής απόφασης (Β΄ 658) «Λειτουργία Μουσικών Σχολείων», όπως τροποποιήθηκε με την υπ’ αριθμ. πρωτ. 60235/Γ7/26-5-2011 υπουργική απόφαση (Β΄ 1012), την υπ’ αριθμ. πρωτ. 118786/Γ7/14-10-2011 υπουργική απόφαση (Β΄ 2478) και την υπ’ αριθμ. πρωτ. 43878/Γ7/1-4-2013 υπουργική απόφαση (Β΄ 752). Η ισχύς της παρούσας ξεκινά από την δημοσίευσή της στην Εφημερίδα της Κυβερνήσεως. Διαβάστε την ΥΑ σε ΦΕΚ πηγή: ΔΔΕ Φλώρινας | Τμήμα Εκπαιδευτικών Θεμάτων πηγή φωτό: www.southbromsgrove.worcs.sch.uk compass | Σπύρος Παπαχαρίσης | Υπεύθυνος ΣΕΠ ΚΕΣΥΠ Φλώρινας
Άνθρωποι των οποίων τα κεφάλια (και οι εγκέφαλοι) καταψύχθηκαν με την κρυογονική μέθοδο, θα μπορούσαν να "ξυπνήσουν" μέσα σε τρία χρόνια, υποστηρίζει σθεναρά Ιταλός χειρουργός. Όπως αναφέρεται σε δημοσίευμα της Telegraph, ο Σέρτζιο Καναβέρο, νευροχειρουργός από το Τορίνο της Ιταλίας και πρώην διευθυντής του Turin Advanced Neuromodulation Group, σκοπεύει να πραγματοποιήσει την πρώτη μεταμόσχευση ανθρώπινου κεφαλιού μέσα σε 10 μήνες- και μετά επιθυμεί να αρχίσει δοκιμές πάνω στη μεταμόσχευση εγκεφάλων. Εάν αυτές αποδειχθούν επιτυχείς, πιστεύει πως το επόμενο βήμα θα είναι το ξεπάγωμα παγωμένων εγκεφάλων και μεταμόσχευσή τους σε σώματα δωρητών. Εκατοντάδες είναι αυτοί που, λόγω ανίατων ασθενειών ή παράλυσης, επέλεξαν να διατηρηθούν τα σώματα ή τα κεφάλια τους με μεθόδους κρυογονικής τεχνολογίας, ελπίζοντας πως κάποια στιγμή στο μέλλον η ιατρική επιστήμη θα έχει προοδεύσει τόσο ώστε να είναι δυνατή η απόψυξη, επαναφορά και θεραπεία τους. Αν και πολλοί επιστήμονες αμφιβάλλουν πως είναι δυνατή η απόψυξη οργάνων μεγέθους του εγκεφάλου χωρίς να προκληθεί ζημιά, ο Καναβέρο εκτιμά ότι η επαναφορά του πρώτου ανθρώπινου κεφαλιού θα είναι σύντομα δυνατή. Μιλώντας στο γερμανικό περιοδικό Ooom είπε ότι σχεδιάζει να ξυπνήσει ασθενείς που έχουν καταψυχθεί από το Alcor Life Extension Foundation, που εδρεύει στην Αριζόνα. «Θα προσπαθήσουμε να επαναφέρουμε τον πρώτο από τους ασθενείς της εταιρείας στη ζωή (τώρα), όχι σε 100 χρόνια. Μόλις η πρώτη μεταμόσχευση ανθρώπινου κεφαλιού έχει λάβει χώρα, δηλαδή όχι αργότερα από το 2018, θα είμαστε σε θέση να προσπαθήσουμε να επαναφέρουμε το πρώτο ανθρώπινο κεφάλι» είπε ο Καναβέρο. «Αυτή τη στιγμή σχεδιάζουμε την πρώτη μεταμόσχευση εγκεφάλου στον κόσμο, και θεωρώ ρεαλιστικό να πούμε ότι θα είμαστε έτοιμοι το πολύ μέσα σε τρία χρόνια. Μια μεταμόσχευση εγκεφάλου έχει πολλά πλεονεκτήματα. Πρώτον υπάρχουν ελάχιστες αντιδράσεις του ανοσοποιητικού, κάτι που σημαίνει ότι δεν υφίσταται το πρόβλημα της απόρριψης. Ο εγκέφαλος είναι, κατά κάποιον τρόπο, ένα ουδέτερο όργανο. Αν μεταμοσχεύσετε ένα κεφάλι με αγγεία, νεύρα, τένοντες, και μύες, η απόρριψη μπορεί να αποτελέσει μεγάλο πρόβλημα. Αυτό δεν ισχύει με τον εγκέφαλο». Ο καθηγητής Καναβέρο παραδέχτηκε πως θα μπορούσαν να υπάρξουν σωματικά και ψυχολογικά προβλήματα, που θα μπορούσαν να προκύψουν από τη μεταφορά ενός εγκεφάλου σε ένα εντελώς διαφορετικό σώμα. Παρά τις έντονες αμφιβολίες πολλών επιστημόνων για το εφικτό της υπόθεσης, ο Καναβέρο συνεργάζεται με μια ομάδα Κινέζων γιατρών, της οποίας ηγείται ο Σιαοπίνγκ Ρεν, του Ιατρικού Κέντρου του Χαρμπίν, που βοήθησε στην πρώτη επιτυχή μεταμόσχευση χεριού στις ΗΠΑ. Η τεχνολογία που θα επιτρέψει την πρώτη μεταμόσχευση κεφαλιού αναμένεται να είναι έτοιμη μέχρι το τέλος του έτους, και τότε θα πρέπει να βρεθεί δωρητής σώματος. Αν και ο Ρώσος επιστήμονας υπολογιστών Βαλερί Σπιριδόνοφ, που πάσχει από νωτιαία μυϊκή ατροφία, είχε προσφερθεί εθελοντής, η ομάδα των επιστημόνων έχει αναφέρει πως η πρώτη απόπειρα είναι πιθανό να γίνει σε κάποιον Κινέζο, καθώς είναι μεγαλύτερη η πιθανότητα να βρεθεί Κινέζος δωρητής σώματος. Ο Καναβέρο υποστήριξε ότι είναι πολλοί αυτοί που προσφέρθηκαν εθελοντές.
«Έχουμε λύσει τα ανοιχτά 7-8 μεγάλα ζητήματα και έχουν μείνει διάσπαρτα θέματα». Αυτό δήλωσε κυβερνητικός παράγοντας αμέσως μετά την ολοκλήρωση της συνάντησης των υπουργών με τους επικεφαλής των κλιμακίων των θεσμών. Σύμφωνα με τον ίδιο, το ΔΝΤ εμμένει σε πολλά θέματα που δεν είναι αρεστά στην κυβέρνηση, αλλά δεν έχει την εντύπωση ότι το Ταμείο έχει προσέλθει στις διαπραγματεύσεις με σκοπό να κωλυσιεργήσει και δεν νομίζει πως αυτά τα θέματα μπορεί να μην κλείσουν τη συμφωνία. Κατά τη σημερινή, διάρκειας 1,5 ώρας, συνάντηση, συζητήθηκαν θέματα που αφορούν στις αποκρατικοποιήσεις, στα χρηματοοικονομικά και στα εργασιακά. Σύμφωνα με τον κυβερνητικό αξιωματούχο, αύριο το μεσημέρι αναμένεται να υπάρξουν συζητήσεις επί των τεσσάρων κειμένων εργασίας (το MOU με το ευρωπαϊκό σκέλος των θεσμών και το MEFP με το ΔΝΤ, καθώς και τα δύο αντίστοιχα τεχνικά κείμενα). Πρόσθεσε δε, πως τόσο η ελληνική πλευρά όσο και εκείνη των θεσμών έχουν δώσει οδηγίες να «καθαρίζονται» τα κείμενα από τα τεχνικά κλιμάκια, για να μένουν μόνο τα βασικά ζητήματα για τους επικεφαλής, προκειμένου να υπάρξουν θεματικές συζητήσεις στα τέσσερα κείμενα. Στόχος είναι να έχουν ολοκληρωθεί όλα την προσεχή Κυριακή. Το οικονομικό επιτελείο αμέσως μετά τις επαφές με τους εκπροσώπους των Θεσμών, είχε συνάντηση με τον πρωθυπουργό, Αλέξη Τσίπρα, τον οποίο και ενημέρωσε για την πορεία των διαπραγματεύσεων.
Του αιρετού Αρίδα ΜανώληΤη Δευτέρα 24-4-2017 συνεδρίασε το ΠΥΣΔΕ για τον υπολογισμό κενών και πλεονασμάτων. Βάσει των θέσεων του κλάδου κατέθεσα, στην αρχή της συνεδρίασης, κείμενο με το οποίο αρνήθηκα να συμμετάσχω στο πανηγυράκι της απαξίωσης του ΠΥΣΔΕ και της επικύρωσης της «φιλελεύθερης» πολιτικής των συστημικών Κυβερνήσεων.Η διορισμένη από τη διοίκηση ως μέλος του ΠΥΣΔΕ Παπαδέλη Χρύσα απαίτησε την εκδίωξη μου από τη συνεδρίαση του ΠΥΣΔΕ χρησιμοποιώντας ως επιχείρημα την «ισότιμη μεταχείριση» απέναντι στον αιρετό της ΔΑΚΕ που ως εκείνη την ώρα δεν είχε εμφανιστεί στη συνεδρίαση. Και λέγε λέγε και λέγε λέγε ο στόχος επετεύχθη. Ο ενοχλητικός εκδιώχθηκε. Απ΄ ότι φαίνεται τα εξαπτέρυγα της εφαρμογής της αντιεκπαιδευτικής πολιτικής της δεύτερης, μετά την πρώτη του ΠΑΣΟΚ, αριστεροδεξιάς Κυβέρνησης του ΣΥΡΙΖΑ ενοχλούνται από την παρουσία όσων αρθρώνουν τη φωνή του δικαίου και τάσσονται υπέρ των εργαζομένων και των μορφωτικών δικαιωμάτων του Λαού. Το κερασάκι στην τούρτα ήταν ότι όταν μετά από τρεις ώρες εμφανίστηκε ο αιρετός της ΔΑΚΕ, δεν εγέρθηκε κανένα κώλυμα για την παρουσία του στη συνεδρίαση αποδεικνύοντας ότι οι εκλεκτικές συγγένειες βασιλεύουν. Τα αποτελέσματα της συνεδρίασης φαίνονται στο Πίνακα Γ ( κενών και πλεονασμάτων) που στέλνω συνημμένα. Πέρα από τις προφανείς συνέπειες που έχουν οι αντιεκπαιδευτικές πολιτικές των τελευταίων «φιλελεύθερων» Κυβερνήσεων στον αριθμό των οργανικών θέσεων το ΠΥΣΔΕ δεν αποφάσισε ούτε καν για τα αυτονόητα ( π.χ. τον συνυπολογισμό των Διευθυντικών κενών ). Επισυνάπτω τους Πίνακας Α , όπως τους παρέλαβα από τη διοίκηση στις 24-4 ( κενά και πλεονάσματα σχολικών μονάδων ) έτσι ώστε οι Σύλλογοι Διδασκόντων να ενημερωθούν τουλάχιστον. Υπενθυμίζω ότι στις παραστάσεις διαμαρτυρίας στις 11,12/4 οι ΕΛΜΕΘ απαίτησαν οι συνεδριάσεις των ΠΥΣΔΕ να γίνουν προς το τέλος της εβδομάδας που διανύουμε αφού πρώτα προηγηθούν συνεδριάσεις συλλόγων διδασκόντων στις όποιες θα αποφασίζονταν τα κενά και τα πλεονάσματα. Να σημειώσω επίσης ότι υπάρχουν ΔΔΕ οι οποίες πριν από την συνεδρίαση του ΠΥΣΔΕ, για τον υπολογισμό κενών και πλεονασμάτων, ανάρτησαν στην ιστοσελίδα τους τους Πίνακες Α δίνοντας την δυνατότητα στους συναδέλφους να υποβάλλουν παρατηρήσεις πχ. η ΔΔΕ ΈβρουΠηγή: http://dide.evr.sch.gr/index.php/2012-09-13-06-33 Επίσης επισυνάπτω Πίνακες κενών και πλεονασμάτων Ειδικής Αγωγής. ΚΕΝΑ ΓΕΝΙΚΩΝ ΜΕΤΑΘΕΣΕΩΝΠΕ03ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΟΙ-2ΠΕ10ΚΟΙΝΩΝΙΟΛΟΓΟΙ-3ΠΕ18ΙΑΤΡΙΚΩΝ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΩΝ-1ΤΕ01ΚΟΜΜΩΤΙΚΗΣ-3ΠΕ18ΕΡΓΑΣΙΟΘΕΡΑΠΕΙΑΣ- ΦΥΣΙΟΘΕΡΑΠΕΙΑΣ-4ΠΕ18ΒΡΕΦΟΝΗΠΙΟΚΟΜΟΙ-3 ΑΙΤΗΣΕΙΣ ΠΑΡΑΙΤΗΣΗΣ ΣΤΗΝ ΑΝΑΤΟΛΙΚΗ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΠΕ02ΠΕ03ΠΕ04.01ΠΕ04.02ΠΕ05ΠΕ06ΠΕ0713551222ΠΕ12.04ΠΕ12.05ΠΕ14.01ΠΕ14.04ΠΕ15ΠΕ16112221ΚΕΝΑ ΣΕ ΣΜΕΑΕ-ΕΕΕΕΚ-ΤΕΕ-ΤΜΗΜΑΤΑ ΕΝΤΑΞΗΣ*ΠΕ02ΦΙΛΟΛΟΓΟΙ14ΠΕ03ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΟΙ9ΠΕ10ΚΟΙΝΩΝΙΟΛΟΓΟΙ2ΠΕ16 ΤΕ16ΜΟΥΣΙΚΗΣ1ΠΕ18ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ1ΠΕ18ΦΥΤΙΚΗΣ ΠΑΡΑΓΩΓΗΣ-ΖΩΙΚΗΣ ΠΑΡΑΓΩΓΗΣ-ΙΧΘΥΟΚΟΜΙΑΣ-ΑΛΙΕΙΑΣ-ΓΕΩΡΓ.ΜΗΧΑΝΩΝ & ΑΡΔΕΥΣΕΩΝ - ΔΑΣΟΠΟΝΙΑΣ-ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΓΕΩΡΓ. ΕΚΜΕΤΑΛ-ΘΕΡΜΟΚΗΠ. ΚΑΛΛΙΕΡΓΕΙΩΝ & ΑΝΘ/ΜΙΑΣ1ΠΕ04.01ΦΥΣΙΚΟΙ5*Από το παραπάνω σύνολο κενών, κενά σε Τμήματα Ένταξης είναι :ΠΕ02 12 από το σύνολο των 14ΠΕ03 6 από το σύνολο των 9ΠΕ04.01 5 όλα τα κενά είναι σε Τμήματα Ένταξης ΚΕΝΑ ΣΕ ΤΜΗΜΑΤΑ ΕΝΤΑΞΗΣ ME ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΑ ΟΡΑΣΗΣ BRAILEΠΕ02ΠΕ03ΠΕ04.01111ΚΕΝΑ ΣΕ ΤΜΗΜΑΤΑ ΕΝΤΑΞΗΣ ΚΑΙ ΣΧΟΛΕΙΑ ΚΩΦΩΝΜΕ ΝΟΗΜΑΤΙΚΗΠΕ03ΠΕ04.0111Αρίδας Μανώλης Αιρετός ΠΥΣΔΕ Αν. Θεσσαλονίκης( Κιν. 6974419837 ηλ.διευθ. [email protected] )http://www.alfavita.gr/
του Βαγγέλη ΦακούδηΜε αφορμή το άρθρο: Αφιερωμένο στους «φωτισμένους» μαθηματικούς που φτιάχνουν τα προγράμματα σπουδών, πειθαρχώντας σε εντολές ανίκανων! Αγαπητοί συνάδελφοιΤα τελευταία χρόνια, πολλοί πλέον εκπαιδευτικοί λέγαμε και λέμε, ότι αν θέλουμε ποιότητα στη μαθηματική εκπαίδευση θα πρέπει να μειώσουμε την ποσότητα της διδακτέας ύλης. Γιατί πιστεύουμε ότι θα πρέπει να υπάρχει χρόνος να διαθέσουμε στους μαθητές για τα λάθη τους και τα επιστημολογικά εμπόδια που υπάρχουν πίσω από αυτά, να διερευνήσουν και να (επ-)ανακαλύψουν τις μαθηματικές έννοιες, να εργαστούν σε ομάδες αναπτύσσοντας θετικούς κοινωνιογνωστικούς ρόλους, να χρησιμοποιήσουν αποτελεσματικά κοινωνικο-πολιτισμικά εργαλεία (γλώσσα, σύμβολα, κείμενα) αλλά και ψηφιακά, να ασχοληθούν με συνθετικές ή δημιουργικές εργασίες, να κάνουν επαναλήψεις, να παρακολουθήσουν μια σχετική ταινία κ.α.Αυτές οι φωνές, σε συνδυασμό με την ανάπτυξη της έρευνας στον τομέα της διδακτικής και με την αποτυχία των μαθητών σε διεθνείς διαγωνισμούς, πίεσαν τις πολιτικές ηγεσίες να λάβουν πιο σοβαρά υπόψη τους την έρευνα στην εκπαίδευση. Έτσι έχουν γίνει βήματα (με αδυναμίες, παραλείψεις και έλλειψη σοβαρού σχεδιασμού πολλές φορές από τη μεριά της πολιτείας), όπως για παράδειγμα τα νέα προγράμματα σπουδών που έχουν κατατεθεί από το 2014 μετά από πιλοτική εφαρμογή (χωρίς να έχουν εφαρμοστεί ακόμα) και μερικώς (μια και τα βιβλία ήταν δεδομένα) με τον εξορθολογισμό της σχολικής ύλης. Όλα αυτά φυσικά είναι μερικά, μια και λείπει η συστηματική και διαρκής συζήτηση (και από τη μαθηματική κοινότητα παρ’ όλες τις φιλότιμες προσπάθειες που έχουν γίνει κατά καιρούς) για το τι σχολικά μαθηματικά θέλουμε, πως εννοούμε και πως θα επιτευχθεί ο μαθηματικός γραμματισμός και κυρίως μια σοβαρή επιμόρφωση με εφαρμογή στην πράξη πάνω στη διδακτική διαχείριση και τις νέες απόψεις για τη μάθηση των μαθηματικών.Από την άλλη, υπάρχουν δυστυχώς συνάδελφοι που διαφωνούν στην μείωση της σχολικής ύλης (ακόμη και από το 2000!), γιατί πιστεύω ότι έχουμε υστέρηση στο θέμα της διδασκαλίας των σχολικών μαθηματικών. Είναι γνωστό ότι σε πολλά Πανεπιστημιακά τμήματα, το μάθημα της διδακτικής του κάθε αντικειμένου ήταν ανύπαρκτο και συνεχίζει ακόμα και σήμερα σε κάποια τμήματα να είναι υποβαθμισμένο. Οι ουσιαστικές επιμορφώσεις που έγιναν όλα αυτά τα χρόνια ήταν ελάχιστες, με αποτέλεσμα να υπάρχουν δάσκαλοι των μαθηματικών που οι πρακτικές τους στηρίζονται σε απαρχαιωμένες θεωρίες και απόψεις για τη φύση και τη διδασκαλία των μαθηματικών αλλά και το πως μαθαίνει ο μαθητής.Έτσι πολλές φορές αναπαράγονται στερεότυπα από εκπαιδευτικούς ή εκφράζονται απόψεις και αντιλήψεις του προ-προηγούμενου αιώνα, όπως για παράδειγμα:1. «Ο μαθητής μαθαίνει όταν του πεις τον κανόνα και αυτός τον εφαρμόσει». Αυτά όμως δεν είναι μαθηματικά αλλά μπακαλική (δεν την υποτιμώ, αλλά έχει διαφορετικούς στόχους από την εκπαίδευση). Στηρίζεται στις συμπεριφορικές αντιλήψεις για τη μάθηση που εδώ και πολλά χρόνια έχει αμφισβητηθεί πλήρως. Για να οικειοποιηθούν οι μαθηματικές έννοιες από τους μαθητές, είναι σημαντικό να είναι προϊόν κοινωνικής αλληλεπίδρασης και (επ-)ανακάλυψης μέσα από δραστηριότητες που έχουν νόημα, να υποστηρίζονται με αναπαραστάσεις ώστε να δημιουργηθούν οι νοητικές εικόνες της έννοιας και να σταθεροποιηθούν σε ένα αντικείμενο με δομή.2. «Τα σχολικά μαθηματικά είναι για λίγους». Στηρίζεται στην άποψη ότι η κατανόηση των σχολικών μαθηματικών απαιτεί υψηλή νοημοσύνη, κάτι το οποίο είναι επίσης λάθος. Είναι όμως πολύ βολικό, γιατί μ’ αυτή τη λογική απενοχοποιείς τον εαυτό σου για όσους δεν καταλαβαίνουν και φυσικά άκρως ταξικό. Ξέρουμε πια πολύ καλά, ότι ο κάθε μαθητής κουβαλά ένα κοινωνικό – μορφωτικό - πολιτισμικό κεφάλαιο, το παραδοσιακό σχολείο ενισχύει εκείνο της κυρίαρχης τάξης, οπότε τα περισσότερα παιδιά είναι εξ’ αρχής καταδικασμένα σε ένα διδακτικό περιβάλλον που κυριαρχεί αυτή η άποψη. Τα σχολικά μαθηματικά είναι, και πρέπει να είναι, για όλους.3. «Ότι διδακτικά καινοτόμο δεν κατάφερα να εφαρμόσω σωστά, είναι γιατί αυτό είναι σε λάθος κατεύθυνση». Έτσι λοιπόν όποιος π.χ. δεν μπορεί να εφαρμόσει σωστά τη χρήση της τεχνολογίας στη διδασκαλία του, την ακυρώνει. Δεν αναρωτιόμαστε δηλαδή μην αρμενίζουμε στραβά εμείς, αλλά είναι δεδομένο ότι ο γιαλός είναι στραβός. Είναι δεδομένο ότι κάθε διαφορετική διδακτική διαχείριση από την παραδοσιακή, μετωπική, παθητική διδασκαλία, αντιμετωπίζει πολλά προβλήματα στις πρώτες εφαρμογές της και πρέπει ο εκπαιδευτικός να αναστοχάζεται τις δυσκολίες και τα εμπόδια που συνάντησε και να τα διορθώνει.4. «Η δευτεροβάθμια εκπαίδευση υπάρχει για να εξυπηρετεί την Πανεπιστημιακή». Είναι δεδομένο ότι τα σχολικά μαθηματικά της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης στην Ελλάδα έχουν πολύ περισσότερη ύλη σε σχέση με τις άλλες χώρες. Όλα τα Πανεπιστήμια του εξωτερικού είναι ανεπαρκή;Μία τέτοια ενδεικτική άποψη για τα μαθηματικά και τη διδασκαλία τους, δημοσίευσε πρόσφατα ένας συνάδελφος στην ηλεκτρονική διεύθυνση που υπάρχει στην αρχή του άρθρου, με τίτλο: «Αφιερωμένο στους «φωτισμένους» μαθηματικούς που φτιάχνουν τα προγράμματα σπουδών, πειθαρχώντας σε εντολές ανίκανων!». Έτσι όλοι οι ερευνητές, εκπαιδευτικοί, σχολικοί σύμβουλοι, πανεπιστημιακοί που ασχολήθηκαν με τα Προγράμματα Σπουδών από το 97 και μετά ή τον φετινό εξορθολογισμό της ύλης, αναφέρονται υποτιμητικά ως «φωτισμένοι» που δεν ξέρουν τι τους γίνεται και οσφιοκάμπτες που «εκτελούν εντολές ανίκανων». Και όλα αυτά στηρίζονται στην πλέον αντιδραστική και ανορθολογική άποψη, ότι νομοτελιακά είναι αδύνατο να καλυφθούν οι γνωστικές ανάγκες των μαθητών από το δημόσιο σχολείο. Αυτού του είδους οι τοποθετήσεις και μ΄ αυτόν τον τρόπο, δεν βοηθούν τη μαθηματική κοινότητα και πολύ περισσότερο το δημόσιο και δωρεάν σχολείο.Επειδή όλα είναι μια ανθρώπινη κατασκευή (και τα μαθηματικά) και επιδέχονται ανασκευές και αναθεωρήσεις, είναι σημαντικό να υπάρχει ουσιαστικός διάλογος με επιχειρήματα, αλληλεπίδραση αλλά και με σεβασμό στην άποψη του άλλου, για να μπορέσουμε όλοι να γίνουμε καλύτεροι, προς όφελος πρώτα απ’ όλα των μαθητών μας.Τέλος, πιστεύω ότι αυτό που μπορεί πραγματικά να αλλάξει τη μαθηματική εκπαίδευση εκτός των θεσμικών αλλαγών, τον εποικοδομητικό διάλογο που πρέπει να αναπτύξει η μαθηματική κοινότητα και τις ουσιαστικές επιμορφώσεις που πρέπει να απαιτήσουμε, είναι οι εκπαιδευτικοί. Είναι σημαντικό να αναπτυχθούν κοινότητες μάθησης και κοινής πρακτικής, όπου οι εκπαιδευτικοί θα μπορούν να μοιράζονται απόψεις, εμπειρίες, διδακτικό υλικό, σε ένα περιβάλλον αμοιβαίας εμπιστοσύνης και συναδελφικότητας. Έτσι θα ξεπεράσουμε στερεότυπα και θα μάθουμε όλοι από όλους.Να αντιτάξουμε στη μοναξιά της τάξης, τη συλλογικότητα.Βαγγέλης Φακούδης - Μαθηματικός – Γυμνάσιο Σουφλίου - [email protected] Μέλος του νέου ΠΣ και του εξορθολογισμού της ύλης (καθόλου «φωτισμένος», αντίθετα, όσο περισσότερο ασχολείται κανείς με την έρευνα διαπιστώνει ότι φωτίζει πάντα το απειροστό, από το άπειρο της ανθρώπινης γνώσης)ΥΓ: Αγαπητέ συνάδελφε που έγραψες το προηγούμενο άρθρο, πιστεύω ότι οι μαθητές μαθαίνουν λιγότερα μαθηματικά όχι γιατί έχει μειωθεί η ύλη αλλά γιατί διαβάζουν και προσπαθούν ολοένα και λιγότερο και σε όλα τα μαθήματα. Έχει να κάνει με την υποβάθμιση της αξίας της γνώσης σε επίπεδο κοινωνίας, με την κατάρρευση του «ονείρου» της κοινωνικής ανέλιξης μέσα από τη μόρφωση και με πολλούς άλλους κοινωνικούς, οικονομικούς και πολιτισμικούς παράγοντες. Αυτή η αδιαφορία των μαθητών για το σχολείο και η απαξίωση της γνώσης, είναι ίσως το σοβαρότερο πρόβλημα που πρέπει να αντιμετωπίσουμε.Ως προς τα μαθηματικά, θα σου πρότεινα να διαβάσεις αναλυτικά τον εξορθολογισμό της σχολικής ύλης (θα σε βοηθήσει πολύ στα φύλλα εργασίας που φτιάχνεις), τα Προγράμματα Σπουδών και τους Οδηγούς προς τους εκπαιδευτικούς, τα βιβλία του καθηγητή (όλα αυτά άλλωστε είναι επαγγελματική μας υποχρέωση να τα μελετούμε) και να κάνεις μια ουσιαστική κριτική. Η μελέτη της διδακτικής των μαθηματικών, η παρακολούθηση των επιμορφώσεων Β1 και Β2, η παρακολούθηση κάποιου μεταπτυχιακού προγράμματος για τη διδακτική, είναι σημαντικά εργαλεία στη φαρέτρα του δάσκαλου των μαθηματικών. Δεν είναι εύκολα, μόνο η άγνοια είναι. Για να γίνουμε αληθινοί δάσκαλοι όμως, πρέπει πρώτα να μάθουμε να αμφισβητούμε τον εαυτό μας και αυτά που νομίζουμε ότι ξέρουμε. http://www.alfavita.gr/
Με ανοιχτά θέματα ολοκληρώθηκε η συνάντηση των Ευκλείδη Τσακαλώτου και Έφης Αχτσιόγλου με τους επικεφαλής της τρόικας. Όπως τόνισε κορυφαίος κυβερνητικός παράγοντας, μετά τη σημερινή συνάντηση, «το ΔΝΤ επιμένει σε πολλά θέματα που δεν μας αρέσουν αλλά η πρώτη εικόνα δείχνει πως δεν υπάρχει διάθεση κωλυσιεργίας εκ μέρους τους και θεωρώ ότι έως την Κυριακή μπορούμε να κλείσουμε τη συμφωνία. Τα πιο μεγάλα θέματα τα λύσαμε στη Μάλτα, τώρα έχουν μείνει από δύο-τρία μικρά διάσπαρτα ζητήματα σε όλα τα θέματα». Μάλιστα έφερε ως παράδειγμα τα εργασιακά, ιδιωτικοποιήσεις κτλ. Άλλο στέλεχος της διαπραγματευτικής ομάδας, πάντως, υποστήριξε ότι «όλα θα έχουν κλείσει έως την Τετάρτη». Σύμφωνα με πληροφορίες σήμερα συζητήθηκαν τα οργανωτικά θέματα για τις συζητήσεις που θα ακολουθήσουν ανά τομέα της διαπραγμάτευσης και αναμένεται αύριο το μεσημέρι να υπάρξει νέα συνάντηση των υπουργών με τους επικεφαλής των θεσμών. Σύμφωνα με πληροφορίες η συνάντηση είχε διπλό στόχο. Το πρώτο είναι να καταρτιστεί ένα πλάνο για το πώς θα κινηθούν τις επόμενες ημέρες, πιθανόν ως και την Κυριακή, οι επαφές των δύο πλευρών. Το δεύτερο, και σημαντικότερο, να εξεταστεί η πρόοδος που έχει γίνει μετά τις παρατηρήσεις που έκαναν χθες τα τεχνικά κλιμάκια επί των ελληνικών αντιπροτάσεων στα δύο προσχέδια της συμφωνίας που είχαν συντάξει οι θεσμοί (για το μνημόνιο του ΔΝΤ, MEFP και για την επικαιροποίηση του MoU με τους Ευρωπαίους). Το αυστηρό μνημόνιο του ΔΝΤ Σε ό,τι αφορά το μνημόνιο του ΔΝΤ, το οποίο εστάλη στην κυβέρνηση, κρίνεται ιδιαίτερα αυστηρό τόσο για την εφαρμογή των αντίμετρων όσο και με βάση τη λίστα των «έξτρα» μεταρρυθμίσεων που περιλαμβάνει. Η συμφωνία της ελληνικής πλευράς στο κείμενο αυτό, το οποίο αποτελείται από 5 σελίδες κειμένου ροής συν 40 σελίδες το τεχνικό σκέλος, θεωρείται απαραίτητη για να κλειδώσει το ντιλ στο Hilton. Πέραν των όσων γνωρίζουμε, ότι θα περικοπούν οι συντάξεις 5% ως 30% από 1.1.2019 και το αφορολόγητο από το 2020, το Ταμείο εισάγει τον όρο της «βιώσιμης υπεραπόδοσης» στο κείμενό του από την οποία θα εξαρτάται με βάση τριμηνιαίους ελέγχους η εφαρμογή των όποιων αντίμετρων μέσα από μια συγκεκριμένη λίστα. Αν όμως αντί για «βιώσιμη υπεραπόδοση» υπάρχει υστέρηση τότε τα μέτρα λιτότητας θα έρχονται νωρίτερα και σύμφωνα με το κείμενο το πρώτο που θα συμβεί είναι η εφαρμογή της περικοπής του αφορολόγητου στα 5.700 ευρώ από το 2019 μαζί με τις συντάξεις. Αν δεν επαρκούν οι περικοπές στην «προσωπική διαφορά» των κύριων συντάξεων για να υπάρξει εξοικονόμηση 1,8 δισ. ευρώ τότε το «μαχαίρι» θα μπαίνει και στις επικουρικές. Και ΜΗΣΥΦΑ στα σουπερμάρκετ Όπως αναφέρουν κυβερνητικές πηγές, πέρα από τη λειτουργία των καταστημάτων τις Κυριακές το μνημόνιο του ΔΝΤ περιλαμβάνει και την πώληση μη-συνταγογραφούμενων φαρμάκων (ΜΗΣΥΦΑ) στα σουπερμάρκετ, μια σύσταση της «Εργαλειοθήκης» του ΟΟΣΑ η οποία συγκεντρώνει από το παρελθόν τις έντονες αντιδράσεις του κλάδου των φαρμακοποιών. Νέα μείωση του Δημοσίου Για το Δημόσιο το μνημόνιο του ΔΝΤ δίνει έμφαση στην εφαρμογή του σχήματος της κινητικότητας και της αξιολόγησης ενώ η μείωση προσωπικού θα συνεχιστεί και τα επόμενα χρόνια αλλά με χαμηλότερους ρυθμούς. Έτσι, ο λόγος της μίας πρόσληψης για κάθε πέντε αποχωρήσεις θα γίνει σταδιακά 1 προς 4, 1 προς 3 και τελικά 1 προς 2. Βραχυκύκλωμα με τη ΔΕΗ Και σαν να μην έφταναν αυτά, ξαφνικά, πέρα από την πώληση λιγνιτικών (και πιθανόν υδροηλεκτρικών) μονάδων της ΔΕΗ -που υπάρχει στα κείμενα- στο τραπέζι του Hilton άνοιξε την Τρίτη και θέμα και για τους απλήρωτους λογαριασμούς προς την επιχείρηση οι οποίοι επιβαρύνουν τη λειτουργία της. Η κυβέρνηση πιέζεται να «κάνει κάτι» όπως βεβαιώνουν πηγές των Βρυξελλών και είναι ένα θέμα που το χειρίζεται ο υπουργός Ενέργειας κ. Γιώργος Σταθάκης.
Σταθερότητα» λόγων και πράξεων είναι ο κύριος χαρακτηρισμός ο οποίος μπορεί να δοθεί στην ΕΚΤ και στον επικεφαλής της Μάριο Ντράγκι, με το διοικητικό συμβούλιο της τράπεζας να διατηρεί, στη σημερινή συνεδρίαση, αμετάβλητα τα βασικά επιτόκια της Ευρωζώνης αλλά και τις μηνιαίες αγορές ομολόγων στα 60 δισ. ευρώ. Από την πλευρά του ο Μάριο Ντράγκι δεν άλλαξε, σχεδόν στο ελάχιστο, τη φρασεολογία που χρησιμοποιεί εδώ και αρκετούς μήνες αναφορικά με τις προθέσεις της τράπεζας τόσο αναφορικά με τα επιτόκια όσο και με το πρόγραμμα ποσοτικής χαλάρωσης. Επανέλαβε ότι η οικονομία της Ευρωζώνης εμφανίζει σταθερά σημάδια ανάκαμψης, προσθέτοντας, όμως, ότι η αργή εφαρμογή των μεταρρυθμίσεων αποτελεί έναν από τους παράγοντες που μπορούν να ανακόψουν αυτήν την πορεία. Για μία ακόμη φορά τόνισε ότι «τα επιτόκια θα παραμείνουν στα τρέχοντα ή σε χαμηλότερα επίπεδα για μεγάλο χρονικό διάστημα», ενώ αναφορικά με το πρόγραμμα ποσοτικής χαλάρωσης -η ένταξη στο οποίο αποτελεί και «όνειρο» της ελληνικής κυβέρνησης και όχι μόνο – θα διατηρηθεί ως έχει (δηλαδή μηνιαίες αγορές 60 δισ. ευρώ) έως τον Δεκέμβριο του 2017, αν και μπορεί να παραταθεί εάν το διοικητικό συμβούλιο της ΕΚΤ αποφασίσει (στα τέλη του έτους) ότι υπάρχει τέτοια ανάγκη. Ο κ. Ντράγκι δεν εμφανίστηκε πρόθυμος να ανοίξει πλήρως τα χαρτιά της ΕΚΤ, κυρίως αναφορικά με το πρόγραμμα ποσοτικής χαλάρωσης και παρά τις πιέσεις που δέχεται, κυρίως από το Βερολίνο, προκειμένου αυτό ή να μειωθεί ή να τερματιστεί. Οι αναλυτές εκτιμούν ότι η ΕΚΤ μπορεί να προχωρήσει σε πιο συγκεκριμένες ανακοινώσεις στη συνεδρίαση Ιουνίου, όπου θα έχει στην κατοχή της περισσότερα στοιχεία, τόσο για την πορεία της οικονομίας όσο και γι' αυτήν του πληθωρισμού, που την ενδιαφέρει -εκ του καταστατικού της- πολύ περισσότερο.
Παληγιάννης Βασίλειος Αιρετός Κ.Υ.Σ.Π.Ε: Σφαγή στις φετινές μεταθέσεις εκπαιδευτικών Π.Ε. Ανακοινώθηκαν σήμερα Πέμπτη 27-4-2017 οι μεταθέσεις εκπαιδευτικών Π.Ε. από περιοχή σε περιοχή. Από τις 4.844 αιτήσεις γενικής αγωγής ικανοποιήθηκαν 528,...
Ψαλίδι 3.000 ευρώ στο αφορολόγητο όριο για μισθωτούς, συνταξιούχους και αγρότες που με βάση το καλό σενάριο θα ενεργοποιηθεί το 2020 προβλέπει, σύμφωνα με πληροφορίες, το προσχέδιο του Μνημονίου το οποίο «ξεσκονίζουν» από προχθές τα τεχνικά κλιμάκια. Εφόσον κλειδώσει μια τέτοια μείωση, φορολογούμενοι με μηνιαίες αποδοχές της τάξης των 400 - 500 ευρώ θα κληθούν να πληρώσουν για πρώτη φορά φόρο για τα χαμηλά εισοδήματά τους. Οι συζητήσεις με τους πιστωτές χθες για τις εκκρεμότητες της τεχνικής συμφωνίας συνεχίστηκαν σε τεχνικό επίπεδο, στην Αθήνα και η συνάντηση του Ευκλ. Τσακαλώτου με τους επικεφαλής της τρόικας μάλλον θα πρέπει να αναμένεται σήμερα. Εν τω μεταξύ, χθες,αποκαλύφθηκε η πρόθεση της Κομισιόν να προτείνει στο Συμβούλιο της Ε.Ε. την κατάργηση της διαδικασίας περί υπερβολικού ελλείμματος που έχει ανοίξει κατά της Ελλάδας, μετά και τα τελευταία στοιχεία που επικυρώθηκαν από τη Eurostat για τα δημοσιονομικά στοιχεία του 2016. Σύμφωνα με τα όσα αναφέρονταν σε έντυπο ευρωπαϊκής πληροφόρησης Agence Europe, ο Π. Μοσκοβισί προτίθεται να κάνει τέτοια πρόταση στις 17 Μαΐου, λίγο πριν από την κρίσιμη συνεδρίαση του Eurogroup, ενώ στο ίδιο έγγραφο τονίζεται πως μια πολιτική συμφωνία στο Eurogroup στις 22 Μαΐου θα σήμαινε και πιθανή απόφαση για εκταμίευση νέας δόσης από τον ΕSM στα μέσα Ιουνίου. Έπιτρέποντας έτσι στην Ελλάδα να ανταποκριθεί στις οικονομικές υποχρεώσεις της τον Ιούλιο και δίνοντας τη δυνατότητα ν' αποφευχθεί το να προσεγγίσουν οι διαπραγματεύσεις τον χρόνο διεξαγωγής των γερμανικών εκλογών. Την ίδια ώρα υψηλόβαθμος αξιωματούχος του γερμανικού υπουργείου Οικονομικών προέβλεπε πως «σύντομα» θα υπάρξει συμφωνία με την Ελλάδα για την αποδέσμευση των νέων δόσεων των δανείων, τονίζοντας πως απαραίτητη προϋπόθεση είναι η υλοποίηση των μεταρρυθμίσεων από την ελληνική κυβέρνηση. Εφικτή χαρακτήρισε την επίτευξη συμφωνίας και ο αντιπρόεδρος της Κομισιόν, Β. Ντομπρόβσκις «ενδεχομένως» εντός του Μαΐου, καθώς η χώρα έχει υπερβεί τους στόχους για τα δημοσιονομικά πλεονάσματα και υπάρχει η βάση για την ολοκλήρωση της αξιολόγησης. Αφορολόγητο Οι διαπραγματεύσεις στην Αθήνα με τους εκπροσώπους των δανειστών συνεχίζονται και σήμερα με ορίζοντα ολοκλήρωσης την ερχόμενη Τρίτη. Έως τότε πρέπει να κλείσουν όλες οι εκκρεμότητες, προκειμένου να οριστικοποιηθεί η τεχνική συμφωνία και να προχωρήσει η νομοθέτηση των μέτρων από την ελληνική Βουλή. Στο κρίσιμο μέτωπο του αφορολόγητου, σύμφωνα με πληροφορίες στο προσχέδιο των μνημονίων που εξετάζεται προβλέπεται η περικοπή του κατά 3.000 ευρώ. Μείωση που αγγίζει πια φορολογούμενους με μηνιαίες αποδοχές των 400 - 500 ευρώ. Η περικοπή κατά 3.000 ευρώ σημαίνει ότι το έμμεσο αφορολόγητο ανάλογα με τον αριθμό των φορολογούμενων προσγειώνεται στις: • 5.700 ευρώ από 8.636 ευρώ σήμερα για φορολογούμενους χωρίς παιδιά. • 5.900 ευρώ από 8.864 ευρώ που είναι σήμερα για φορολογούμενους με ένα παιδί. • 6.100 ευρώ από 9.090 ευρώ για φορολογούμενους με δυο παιδιά. • 6.600 ευρώ από 9.545 ευρώ για όσους έχουν τρία ή περισσότερα παιδιά. Για να περιοριστούν οι μεγάλες φοροεπιβαρύνσεις, η περικοπή του αφορολογήτου θα συνοδευτεί με μείωση του πρώτου συντελεστή της φορολογικής κλίμακας από 22% σε 20%, μέτρο που περιλαμβάνεται στο πακέτο των αντίμετρων. Η μείωση του συντελεστή θα ενεργοποιηθεί, εφόσον επιτευχθεί ο στόχος του πρωτογενούς πλεονάσματος. Ωστόσο και μετά τη μείωση του φορολογικού συντελεστή εξακολουθούν να προκύπτουν σημαντικές επιβαρύνσεις, ειδικά στα χαμηλά εισοδήματα. Π.χ. μισθωτός του ιδιωτικού τομέα χωρίς παιδιά με ετήσιο εισόδημα 8.500 ευρώ ή 607 ευρώ τον μήνα που σήμερα δεν πληρώνει ούτε ένα ευρώ φόρο για τις αποδοχές του με την μείωση του αφορολόγητου θα κληθεί να πληρώσει φόρο 446 ευρώ. Υπολογίζεται ότι περίπου 1 εκατ. φορολογούμενοι θα κληθούν να πληρώσουν για πρώτη φορά φόρο για εισοδήματα. Διαπραγμάτευση Χθες και ενώ κατέστη γνωστό πως δεν θα γινόταν συνάντηση σε ανώτερο επίπεδο, δηλαδή του Ευκλ. Τσακαλώτου και των επικεφαλής των θεσμών, υψηλόβαθμος κυβερνητικός αξιωματούχος σημείωνε πως «υπάρχει πολλή δουλειά στα τεχνικά κλιμάκια». Υψηλόβαθμος αξιωματούχος του γερμανικού υπουργείου Οικονομικών δήλωσε στο Γαλλικό Πρακτορείο ότι προβλέπει πως «σύντομα» θα υπάρξει συμφωνία με την Ελλάδα για την αποδέσμευση των νέων δόσεων. «Επί της ουσίας, η αξιολόγηση που είναι σε εξέλιξη έχει στόχο η Ελλάδα να εφαρμόσει τις μεταρρυθμίσεις που έχει υποσχεθεί, αυτό παραμένει η προϋπόθεση για να συνεχιστεί το πρόγραμμα βοήθειας όπως και η συμμετοχή του ΔΝΤ», δήλωσε ο Γενς Σπαν, ένας από τους Γερμανούς υφυπουργούς Οικονομικών, δηλώνοντας αισιόδοξος ότι αυτό θα επιτευχθεί σύντομα. Δίνει το στίγμα Στίγμα για την πορεία της δεύτερης αξιολόγησης αναμένεται σήμερα από τον πρόεδρο του Eurogroup, Γ. Ντάισελμπλουμ, που ενημερώνει την Πέμπτη το Ευρωκοινοβούλιο για τις τελευταίες εξελίξεις στο ελληνικό πρόγραμμα. Αξίζει να σημειωθεί πως η παρουσία του στην Ολομέλεια του Ευρωκοινοβουλίου έρχεται μετά τις δηλώσεις του, νωρίτερα φέτος, για τις χώρες του Νότου, οι οποίες προκάλεσαν έντονες αντιδράσεις από τους ευρωβουλευτές, με πολλούς από αυτούς μάλιστα να ζητούν την παραίτησή του. «Σύντομα» Υψηλόβαθμος αξιωματούχος του γερμανικού υπουργείου Οικονομικών προέβλεπε πως «σύντομα» θα υπάρξει συμφωνία με την Ελλάδα για την αποδέσμευση των νέων δόσεων των δανείων, τονίζοντας πως απαραίτητη προϋπόθεση είναι η υλοποίηση των μεταρρυθμίσεων από την ελληνική κυβέρνηση. imerisia
«Μην περιμένετε εφαρμογή μέτρων πριν ολοκληρωθεί η διαδικασία που αφορά την αντιμετώπιση του ελληνικού χρέους», επισήμανε ο υπουργός Αγροτικής Ανάπτυξης και Τροφίμων, Βαγγέλης Αποστόλου, εκφράζοντας την πεποίθησή του ότι στο Eurogroup της 22ης Μαΐου θα κλείσει η δεύτερη αξιολόγηση. Ειδικότερα, στο πλαίσιο της τελετής των εγκαινίων του Διεθνούς Εκθεσιακού Γεγονότος Φρούτων και Λαχανικών «Freskon» απόψε στη Θεσσαλονίκη, ο κ. Αποστόλου τόνισε ότι από την 23η Μαϊου η Ελλάδα θα μπει σε τροχιά ανάπτυξης και παραγωγικής ανασυγκρότησης.Στο πρίσμα αυτό, κάλεσε τους Έλληνες του πρωτογενούς τομέα, που έχουν τις δυνατότητες και τα πλεονεκτήματα να πρωταγωνιστήσουν στην προσπάθεια ανάπτυξης της χώρας και της παραγωγικής ανασυγκρότησης, «να είναι μαζί μας. Όλοι μαζί, για τη μεγάλη προσπάθεια ανασυγκρότησης του αγροτικού χώρου, που σημαίνει ότι ενώνουμε τις δυνάμεις μας στην προσπάθεια για έξοδο της χώρας μας από την οικονομική κρίση», υπογράμμισε.Απαντώντας σε ερώτηση για το εάν το κλείσιμο της αξιολόγησης θα σημάνει την επιβολή επιπλέον μέτρων στη χώρα μας, ο κ. Αποστόλου επισήμανε ότι από αυτά που έχουν ήδη συζητηθεί και συμφωνηθεί, τα επιπλέον μέτρα θα έχουν από την άλλη πλευρά αντίμετρα, ενώ επιπλέον «θα έχουμε την προετοιμασία για αντιμετώπιση του μεγάλου θέματος για τη χώρα μας, που αφορά την αντιμετώπιση του χρέους».«Μην περιμένετε εφαρμογή μέτρων πριν ολοκληρωθεί η διαδικασία που αφορά την αντιμετώπιση του χρέους», ανέφερε χαρακτηριστικά ο κ. Αποστόλου. Πηγή κειμένου: ΑΠΕ ΜΠΕ
Αν τα βράδια δυσκολεύεστε να κοιμηθείτε και το πρωί βλέπετε μαύρους κύκλους γύρω από τα μάτια σας, αναλογιστείτε τι τρώτε και τι πίνετε πριν πέσετε στο κρεβάτι. Για να μην ξημερώνεστε μπροστά στην τηλεόραση, δείτε ποια τρόφιμα και ποτά πρέπει να σταματήσετε να καταναλώνετε το βράδυ και γιατί: Καφές Είναι γνωστή η διεγερτική δράση του καφέ, οι περισσότεροι όμως αγνοούν πόσο. Έρευνες έχουν δείξει ότι η κατανάλωση καφεΐνης εντός διαστήματος 6 ωρών πριν τον ύπνο, μικραίνει τη διάρκεια του ύπνου κατά τουλάχιστον μία ώρα, ενώ αλλοιώνει και την ποιότητά του. Η επίδραση της καφεΐνης μπορεί να είναι ακόμη μεγαλύτερη εάν ακολουθείτε φαρμακευτική αγωγή (αντικαταθλιπτικά ή αντισυλληπτικά), καθώς επιβραδύνεται ο μεταβολισμός της. Αρκεστείτε λοιπόν στην κατανάλωση καφέ μόνο κατά τις πρωινές ώρες και αποφεύγετε την κατανάλωση ροφημάτων με καφεΐνη (ενεργειακά ποτά, τσάι, αναψυκτικά, μαύρη σοκολάτα) το απόγευμα και το βράδυ. Πικάντικα, τηγανητά, όξινα Ξεχάστε τα αγαπημένα σας νάτσος και τα αντίστοιχα ντιπς μπροστά στην τηλεόραση. Ο συνδυασμός πικάντικα, τηγανητά και όξινα είναι ό,τι χειρότερο για το στομάχι και τον ύπνο σας. Ειδικά αν έχετε ευαίσθητο στομάχι και υποφέρετε συχνά από καούρες, πρέπει να σταματάτε την κατανάλωση τέτοιων τροφών τουλάχιστον δύο ώρες πριν πάτε για ύπνο. Παγωτό Ποιος δεν θέλει να απολαύσει ένα μπολ παγωτό με την αγαπημένη του γεύση; Η μεγάλη περιεκτικότητα σε λιπαρά και ζάχαρη όμως, μπορεί να αναστατώσει τον ύπνο σας. Γενικά, οι λιπαρές τροφές πρέπει να καταναλώνονται το πρωί ή τουλάχιστον τρεις ώρες πριν κοιμηθείτε. Η ζάχαρη οδηγεί σε αυξομειώσεις του σακχάρου στο αίμα καθ’ όλη τη διάρκεια της νύχτας, γεγονός που μπορεί να σας ξυπνήσει. Αν θέλετε να φάτε οπωσδήποτε κάτι πριν τον ύπνο, προτιμήστε τρόφιμα πλούσια σε πρωτεΐνες, όπως ένα βραστό αυγό ή μια χούφτα ξηρούς καρπούς. Αλκοόλ Ένα ποτήρι κρασί μπορεί να σας βοηθήσει να χαλαρώσετε αρκετά για να κοιμηθείτε, αλλά ο ύπνος σας δεν θα έχει διάρκεια. Μελέτη επιστημόνων από την Ιατρική Σχολή του Πανεπιστημίου του Μισούρι διαπίστωσε ότι ακόμη και μια μερίδα αλκοόλ αυξάνει τις πιθανότητες να ξυπνήσετε στη διάρκεια της νύχτας. Άλλες έρευνες έχουν δείξει ότι το αλκοόλ μειώνει τη διάρκεια του βαθέως ύπνου, με αποτέλεσμα ακόμη και αν έχετε κοιμηθεί ένα οχτάωρο να μην αισθάνεστε ξεκούραστοι και αναζωογονημένοι. Ζυμαρικά Αν σας δημιουργηθεί η λαχτάρα για κινέζικο, προτιμήστε να φάτε καστανό ρύζι αντί για ζυμαρικά. Ιαπωνική μελέτη διαπίστωσε ότι όσοι έτρωγαν ζυμαρικά πριν τον ύπνο είχαν δυσκολία να κοιμηθούν και ο ύπνος τους είχε μικρότερη διάρκεια σε σχέση με όσους έτρωγαν ρύζι. Οι ερευνητές πιστεύουν ότι αυτό οφείλεται στον γλυκαιμικό δείκτη των τροφών. Το καστανό ρύζι έχει υψηλό γλυκαιμικό δείκτη, πράγμα που σημαίνει ότι απελευθερώνει αργά και σταθερά το σάκχαρο στο αίμα. Πεπόνι Εάν ξυπνάτε στη διάρκεια της νύχτας για να πάτε τουαλέτα, αποφεύγετε το πεπόνι, το οποίο είναι διουρητικό. Επειδή αποτελείται βασικά από νερό, αν φάτε δύο φλιτζάνια πεπόνι ισοδυναμούν με περίπου 1 λίτρο νερού. Επιπλέον είναι πλούσιο σε κάλιο, το οποίο προκαλεί την αποβολή υγρών από το σώμα. Τυρί Τα τυριά υψηλής ωρίμανσης είναι πλούσια σε τυραμίνη, ένα αμινοξύ που προκαλεί στον εγκέφαλο απελευθέρωση διεγερτικών ουσιών που καθυστερούν τη χαλάρωση. Αν θέλετε να φάτε τυρί πριν τον ύπνο, προτιμήστε ανθότυρο ή cottage που δεν έχουν τυραμίνη.
«Αν το ΔΝΤ δεν συμμετάσχει στο πρόγραμμα, δεν έχει κανένα νόημα να εφαρμόσουμε τα μέτρα που εκείνο ζήτησε» υπογράμμισε πριν από λίγο ο κυβερνητικός εκπρόσωπος Δημήτρης Τζανακόπουλος στη συνέντευξη που παραχώρησε στην ΕΡΤ. Ο κ. Τζανακόπουλος σημείωσε ακόμα ότι «κανείς στην Ευρώπη δεν ζητεί αυτά τα μέτρα» και επανέλαβε τη διαβεβαίωση που έδωσε την Τρίτη ο Πρωθυπουργός ότι «τα μέτρα θα ψηφιστούν, αλλά δεν θα εφαρμοστούν εφόσον δεν συντρέχουν οι λόγοι για τους οποίους ψηφίστηκαν». Ο κυβερνητικός εκπρόσωπος δεν παρέλειψε επίσης να σημειώσει ότι δεν θα υπάρχουν συνέπειες από τη μη εφαρμογή των μέτρων που ζητεί το ΔΝΤ, εφόσον το Ταμείο δεν μείνει στο πρόγραμμα. Εφικτή η συμφωνία μέχρι την Κυριακή Παράλληλα ο κ. Τζανακόπουλος εκτίμησε ότι μέχρι την Κυριακή μπορεί να έχουν ολοκληρωθεί οι συνομιλίες με τους δανειστές για την τεχνική συμφωνία. «Φτάσαμε στα πολιτικά μας όρια στη διάρκεια της διαπραγμάτευσης» και πλέον είμαστε πολύ κοντά στην επίτευξη της συμφωνίας σημείωσε. «Για να βρεθούμε στο συγκεκριμένο σημείο καταλυτικός ήταν ο ρόλος της πολιτικής συμφωνίας της 7ης Απρίλη. Τότε λύθηκαν τα μεγάλα ζητήματα» είπε χαρακτηριστικά και σημείωσε ότι για να έρθουμε κοντά σε συμφωνία «όλες οι πλευρές έκαναν βήματα προς τα πίσω. Και η Ελλάδα και η ΕΕ και το ΔΝΤ έκαναν πίσω» σημείωσε και υποστήριξε ότι για πρώτη φορά οδηγούμαστε σε μια συμφωνία που δεν θα περιλαμβάνει επιπλέον δημοσιονομική επιβάρυνση. Ο κ. Τζανακόπουλος εκτίμησε ότι η συμφωνία μπορεί μέχρι τα μέσα του επόμενου μήνα να έχει ψηφιστεί από τη Βουλή και μέχρι το τέλος Μαΐου να κλείσει η δεύτερη αξιολόγηση και να μπούμε στο πρόγραμμα ποσοτικής χαλάρωσης. Στην ερώτηση εάν θα υπάρξει πρόβλημα στη Βουλή με την ψήφιση των μέτρων είπε «προσπαθήσαμε να κάνουμε το καλύτερο δυνατό» Δεν καταφέραμε να κάνουμε όσα θέλαμε, αλλά κάναμε πάρα πολλά» είπε σε άλλο σημείο των δηλώσεων του σημειώνοντας ότι στη συμφωνία θα υπάρξουν και μέτρα που δεν θα ήταν στην επιλογή της κυβέρνησης ΣΥΡΙΖΑ ΑΝΕΛ εάν βρισκόμασταν σε καθεστώς οικονομικής κανονικότητας... «Είναι η πρώτη φορά που δεν υπάρχει επιπλέον δημοσιονομική επιβάρυνση. Αυτό δεν σημαίνει ότι δεν θα υπάρξουν μέτρα που δεν θα ήταν ποτέ επιλογή μας». Κάλυψε τον Δημητριάδη Σχετικά με την τροπολογία που κατέθεσε ο Βουλευτής του ΣΥΡΙΖΑ Δημήτρης Δημητριάδης ο κυβερνητικός εκπρόσωπος εξήγησε ότι δεν υπάρχει τίποτα μεμπτό. Το θέμα αυτό ο Βουλευτής το συζήτησε με την αρμόδια υπουργό η οποία και έκανε αποδεκτή την τροπολογία. Δεν είμαστε όλοι ίδιοι. Εμείς δεν συζητάμε τις τροπολογίες τα μεσάνυχτα. ΠΑΣΟΚ και ΝΔ κάνουν πολύ θόρυβο για το τίποτα...» Επίθεση στον Μητσοτάκη Τέλος ο κ. Τζανακόπουλος αναφερόμενος στην επιστολή του αρχηγού της αξιωματικής αντιπολίτευσης –με την οποία έθετε ζήτημα δημοκρατικής λειτουργίας- στον πρόεδρο της Βουλής Νίκο Βούτση, εξαπέλυσε επίθεση σε βάρος του αρχηγού της ΝΔ σημειώνοντας ότι ο κ. Μητσοτάκης δεν μπορεί να διαμαρτύρεται για την λειτουργία του Κοινοβουλίου καθώς «συμμετείχε σε μια κυβέρνηση που πέρασε μέσα σε ένα βράδυ 313 τροπολογίες! Συμμετείχε σε μια κυβέρνηση στην οποία ο τότε πρωθυπουργός Α. Σαμαράς δεν είχε εμφανιστεί ούτε μια φορά στην ώρα του πρωθυπουργού».
Ο Κυριάκος Μητσοτάκης συναντήθηκε σήμερα με το μέλος του Πολιτικού Γραφείου και της Γραμματείας της Κεντρικής Επιτροπής του Κομμουνιστικού Κόμματος Κίνας, αρμόδιο για θέματα πολιτισμού, κ. Λιου Κιμπάο, ο οποίος επισκέπτεται την Ελλάδα, με την ευκαιρία της επίσημης έναρξης του Έτους Πολιτιστικών Ανταλλαγών Ελλάδας - Κίνας.Ο Πρόεδρος της Νέας Δημοκρατίας υπογράμμισε ότι στηρίζει ένθερμα την περαιτέρω προώθηση της στρατηγικής σχέσης Ελλάδας και Κίνας, η οποία ξεκίνησε επί ημερών Κυβέρνησης Νέας Δημοκρατίας πριν από έντεκα χρόνια. «Η Ελλάδα, ως νησίδα σταθερότητας σε μια ασταθή γενικά περιοχή και με την ιδιότητά της ως κράτους - μέλους της Ε.Ε., αποτελεί αξιόπιστο εταίρο της Λαϊκής Δημοκρατίας της Κίνας, καθώς και γέφυρα αμοιβαίας κατανόησης μεταξύ Κίνας και Ευρώπης», τόνισε ο κ. Μητσοτάκης.Ο Πρόεδρος της Νέας Δημοκρατίας αναφέρθηκε επίσης στην σημαντική επένδυση της COSCO στο λιμάνι του Πειραιά, επισημαίνοντας ότι «παρ’ ότι πολεμήθηκε από τα Κόμματα, τα οποία τότε βρίσκονταν στην Αντιπολίτευση, σήμερα φαίνεται ότι υπάρχει μια γενική συμφωνία απ’ όλα τα Κόμματα, ότι η επένδυση αυτή είναι μια επένδυση χρήσιμη, μια επένδυση αμοιβαία ωφέλιμη για τα συμφέροντα των δύο χωρών». Κατά τη συνάντηση επιβεβαιώθηκε το κοινό ενδιαφέρον στην κατεύθυνση αυτή και δόθηκε ιδιαίτερη έμφαση στις δυνατότητες εμβάθυνσης των διμερών σχέσεων, πέραν του οικονομικού - εμπορικού τομέα και στους τομείς του τουρισμού, του πολιτισμού και της εκπαίδευσης.Ακόμη, ο κ. Μητσοτάκης αναφέρθηκε στα ζητήματα της πράσινης ανάπτυξης και του ελεύθερου εμπορίου, τονίζοντας ότι «είναι εξαιρετικά σημαντικό το γεγονός ότι μια γρήγορα οικονομικά αναπτυσσόμενη υπερδύναμη θέτει στο επίκεντρο της μελλοντικής της στρατηγικής τα ζητήματα της πράσινης ανάπτυξης. Χωρίς την ενεργό συμμετοχή της Κίνας είναι αδύνατον να πετύχουμε μια νέα, μεγάλη, διεθνή συμφωνία για τον περιορισμό των εκπομπών του αερίου του θερμοκηπίου».Επιπλέον, ο κ. Μητσοτάκης αναφέρθηκε στην πρωτοβουλία του Προέδρου της Λαϊκής Δημοκρατίας της Κίνας κ. Σι Τσινπίνγκ να βάλει στο επίκεντρο της διεθνούς πολιτικής του την πρόταση για το ανοιχτό εμπόριο, την ελεύθερη διακίνηση εμπορευμάτων. «Δεν πιστεύουμε ότι η λογική του προστατευτισμού είναι προς όφελος της κοινωνίας μας», επισήμανε ο κ. Μητσοτάκης. Ο κ. Κιμπάο, από την πλευρά του, αναφέρθηκε ειδικότερα στην επένδυση της COSCO στο λιμάνι του Πειραιά, παρουσιάζοντάς την ως υπόδειγμα αμοιβαίας επωφελούς συνεργασίας και αναγνωρίζοντας παράλληλα ότι η Νέα Δημοκρατία πρωτοστάτησε ως Κυβέρνηση προς την κατεύθυνση της υλοποίησής της.«Η Νέα Δημοκρατία είναι αφοσιωμένη στην ανάπτυξη των Ελληνο - Κινεζικών σχέσεων. Άλλωστε, η στρατηγική σχέση Ελλάδας - Κίνας ξεκίνησε το 2006 και ήταν μια πολύ σημαντική πρωτοβουλία, την οποία θέλουμε τώρα να αναβαθμίσουμε ακόμη περισσότερο», ανέφερε ο κ. Qibao. Επίσης, ο κ. Κιμπάο τόνισε την πρόθεση και τη διάθεση της Κίνας να εμβαθύνει την πολιτική εμπιστοσύνη με την Ελλάδα, επισημαίνοντας, παράλληλα, ότι υπάρχουν μεγάλα περιθώρια συνεργασίας στον οικονομικό και τον εμπορικό τομέα. Τέλος, έγινε αναφορά στο πολύ καλό επίπεδο των σχέσεων μεταξύ των δύο Κομμάτων, ενώ αμοιβαίο υπήρξε το ενδιαφέρον για την περαιτέρω ενίσχυσή τους.Στο πλαίσιο αυτό, ο κ. Κιμπάο προσκάλεσε τον κ. Μητσοτάκη να επισκεφθεί την Κίνα, πρόσκληση η οποία έγινε αποδεκτή από τον Πρόεδρο της Νέας Δημοκρατίας.
27-04-17 Οι μεταθέσεις εκπαιδευτικών της Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Γενικής Εκπαίδευσης και Ειδικής Αγωγής έτους 2017 Από το Υπουργείο Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων ανακοινώνονται οι μεταθέσεις εκπαιδευτικών της Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Γενικής Εκπαίδευσης και Ειδικής Αγωγής έτους 2017. Οι αιτήσεις που υποβλήθηκαν για τις μεταθέσεις Γενικής Εκπαίδευσης από περιοχή σε περιοχή ανήλθαν σε 4.844. Από τις παραπάνω αιτήσεις ικανοποιήθηκαν 528 (ποσοστό 10,90 %). Για μεταθέσεις σε ΣΜΕΑΕ, ΚΕΔΔΥ και ΕΕΕΕΚ οι αιτήσεις ανήλθαν σε 181 και ικανοποιήθηκαν 102 (ποσοστό 56,35 %). Οι μετατιθέμενοι οφείλουν να επικοινωνήσουν με τη Διεύθυνση Εκπαίδευσης, στην οποία υπάγεται η περιοχή μετάθεσής τους, προκειμένου να πληροφορηθούν τα κενά σε σχολικές μονάδες και την προθεσμία υποβολής δήλωσης τοποθέτησης σε αυτές. Μετά την ανακοίνωση της τοποθέτησής τους παρουσιάζονται στις νέες τους θέσεις για ανάληψη υπηρεσίας μέχρι 21-6-2017. Σ’ αυτούς περιλαμβάνονται και οι εκπαιδευτικοί των οποίων η απόσπαση λήγει στις 31-8-2017. Οι Διευθυντές, Υποδιευθυντές Σχολικών Μονάδων, οι Διευθυντές Διευθύνσεων και οι Σχολικοί Σύμβουλοι αναλαμβάνουν υπηρεσία μετά τη λήξη της θητείας τους. Oι εκπαιδευτικοί που υπέβαλαν αίτηση μετάθεσης και δεν ικανοποιήθηκε, δεν μετατίθενται είτε διότι δεν υπήρχαν κενές οργανικές θέσεις είτε διότι υπολείπονται των μονάδων μετάθεσης αυτών που μετατίθενται. Απόφαση μεταθέσεων Γενικής Εκπαίδευσης 2016-2017 Απόφαση Μεταθέσεων Ειδικής Αγωγής 2016-2017 Απόφαση Μεταθέσεων σε Σχολεία Διαπολιτισμικής Εκπ_σης
Αισιόδοξος για την πορεία ανάκαμψης της ευρωζώνης εμφανίστηκε σήμερα ο πρόεδρος της Ευρωπαϊκής Κεντρικής Τράπεζας, Μάριο Ντράγκι, υπογραμμίζοντας ότι «οι κίνδυνοι στο μέτωπο της ανάπτυξης έχουν περιοριστεί σημαντικά». Ωστόσο, άφησε να εννοηθεί ότι η ΕΚΤ θα συνεχίσει την υφιστάμενη νομισματική πολιτική καθώς παραμένει ανέφικτος ο στόχος του πληθωρισμού. Στο πλαίσιο αυτό, όπως αναφέρει το Αθηναϊκό Πρακτορείο Ειδήσεων, επιβεβαίωσε ότι η πολιτική της νομισματικής χαλάρωσης (QE) θα συνεχιστεί τουλάχιστον μέχρι το Δεκέμβριο, και άφησε να εννοηθεί ότι η ΕΚΤ δεν προτίθεται να προχωρήσει σε αύξηση των επιτοκίων της πριν ολοκληρωθεί το συγκεκριμένο πρόγραμμα. Μιλώντας στο πλαίσιο της καθιερωμένης συνέντευξης Τύπου, ο επικεφαλής της ΕΚΤ άφησε να φανεί η δυσαρέσκειά του από την πρόσφατη κριτική που απηύθυνε πριν από λίγες ημέρες στην ασκούμενη νομισματική πολιτική ο Γερμανός υπουργός Οικονομικών Βόλφγκανγκ Σόιμπλε. «Αποτελεί ειρωνεία να ακούς τέτοια σχόλια από αυτούς που έδωσαν μάχη για τη θεσμική κατοχύρωση της ανεξαρτησίας της Ευρωπαϊκής Κεντρικής Τράπεζας», ανέφερε χαρακτηριστικά ο κ. Ντράγκι. Σε ερώτηση για το κατά πόσο η προαναγγελθείσα οικονομική πολιτική της νέας αμερικανικής κυβέρνησης θα επηρεάσει τα δεδομένα της παγκόσμιας οικονομίας, ο επικεφαλής της ΕΚΤ διαπίστωσε ότι ο «κίνδυνος να προχωρήσει η κυβέρνηση Τραμπ σε μία εμπορική πολιτική προστατευτισμού έχει πλέον υποχωρήσει». Αναφορικά με την πορεία της ευρωπαϊκής οικονομίας, οι προβλέψεις της ΕΚΤ είναι σαφώς πλέον πιο αισιόδοξες σε σύγκριση με το παρελθόν. Όπως ανέφερε χαρακτηριστικά ο επικεφαλής της Κεντρικής Τράπεζας, η ανάπτυξη βελτιώνεται και τα πράγματα πηγαίνουν σαφώς καλύτερα. Μέχρι και το τέλος του 2016, υπενθύμισε ο ίδιος, η ΕΚΤ διαπίστωνε ότι η ανάκαμψη της οικονομίας ήταν επισφαλής και «εύθραυστη». Αντίθετα σήμερα φαίνεται, όπως είπε, να έχει ισχυροποιηθεί και να έχει γενικευθεί. Το ίδιο ωστόσο δεν συμβαίνει και με τον πληθωρισμό ο οποίος συνεχίσει να κινείται με επίπεδα πολύ χαμηλότερα από το στόχο του 2% -ή πλησίον αυτού- που έχει θέσει η ΕΚΤ. Παρά την πρόοδο που έχει συντελεστεί στο μέτωπο της ανάκαμψης, ο κ. Ντράγκι παραδέχθηκε ότι η παγκοσμιοποίηση της οικονομίας τα τελευταία χρόνια, εκτός από τους κερδισμένους, άφησε πίσω της και πολλούς χαμένους. Για το λόγό αυτό υπογράμμισε ότι είναι θα ήταν λάθος η οικονομική πολιτική να μη λαμβάνει υπόψη της «τις οικονομικές ανισότητες» που προκάλεσε η παγκοσμιοποίηση. Σε κάθε περίπτωση ωστόσο υπογράμμισε ότι οι διαρθρωτικές αλλαγές στην ευρωζώνη θα πρέπει να προχωρήσουν, υποστηρίζοντας ότι το σημαντικότερο πρόβλημα αποτελεί η χαμηλή παραγωγικότητα. news
27-04-17 O Υφυπουργός Δημήτρης Μπαξεβανάκης στην τελετή έναρξης των Πανελλήνιων Σχολικών αγώνων Πετοσφαίρισης Γενικών Λυκείων & ΕΠΑΛ Ελλάδας- Κύπρου Στο κλειστό γυμναστήριο Αρχαίας Ολυμπίας μετέβη χθες Τρίτη 26/04/2017 ο Υφυπουργός Παιδείας Δημήτρης Μπαξεβανάκης προκειμένου να παραστεί και να απευθύνει χαιρετισμό στην τελετή έναρξης των Πανελλήνιων Σχολικών αγώνων Πετοσφαίρισης Γενικών και Επαγγελματικών Λυκείων Ελλάδας- Κύπρου. Στην εκδήλωση παρευρέθη ο Δήμαρχος Αρχαίας Ολυμπίας κ. Θύμιος Κοτζάς, ο Διευθυντής Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Ηλείας κ. Βασίλης Δημητρέλος και ο Προϊστάμενος Εκπαιδευτικών Θεμάτων κ. Νίκος Αγγελόπουλος. Κατά τον χαιρετισμό του, ο Υφυπουργός συνεχάρη το τμήμα Φυσικής Αγωγής της Διεύθυνσης Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Ηλείας για την διοργάνωση των αγώνων σε συνεργασία με τη Διεύθυνση Φυσικής Αγωγής του Υπουργείου Παιδείας. Ο κ. Μπαξεβανάκης επισήμανε την ιδιαίτερη αξία που έχει η συμμετοχή των νέων σε αθλοπαιδίες και εξήρε τη συμβολή της συστηματικής άσκησης για την ισόρροπη καλλιέργεια πνεύματος και σώματος με απώτερο στόχο μια πιο ποιοτική ζωή. Τέλος, συνεχάρη τις ομάδες κοριτσιών και αγοριών που κατάφεραν να περάσουν στην τελική φάση των αγώνων και ευχήθηκε τέτοιες δράσεις για τους νέους να συνεχιστούν στην κοιτίδα του αρχαίου και σύγχρονου πολιτισμού, την Αρχαία Ολυμπία.
Αριθμός:5228Τύπος:ΕρωτήσειςΣυνοδος / Περίοδος:Β΄Σύνοδος ΙΖ΄ ΠΕΡΙΟΔΟΣ (ΠΡΟΕΔΡΕΥΟΜΕΝΗΣ ΚΟΙΝΟΒΟΥΛΕΥΤΙΚΗΣ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑΣ)Θέμα:Εφαρμογή των υπ΄ αριθμ. 286/2010 και 2152/2016 αποφάσεων του Διοικητικού Εφετείου Αθηνών και του Συμβουλίου της Επικρατείας αντιστοίχως (αφορούν κατάρτιση πινάκων διοριστέων εκπαιδευτικών)Κόμμα:ΝΕΑ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑΗμερομηνία:26/04/2017Ημ. Τελευταίας Τροποποίησης:27/04/2017Καταθέτοντες:Τζαβάρας Γεωργίου ΚωνσταντίνοςΥπουργεία:Παιδείας, Έρευνας και ΘρησκευμάτωνΥπουργοί:Γαβρόγλου Κωνσταντίνος (Υπουργός Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων)Αρχεία Ερωτήσεων:
Αριθμός:5215Τύπος:ΕρωτήσειςΣυνοδος / Περίοδος:Β΄Σύνοδος ΙΖ΄ ΠΕΡΙΟΔΟΣ (ΠΡΟΕΔΡΕΥΟΜΕΝΗΣ ΚΟΙΝΟΒΟΥΛΕΥΤΙΚΗΣ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑΣ)Θέμα:Διασφάλιση της διδασκαλίας της Γαλλικής και της Γερμανικής γλώσσας στα Δημοτικά Σχολεία και τα Γυμνάσια, σύμφωνα με τις δηλώσεις προτίμησης των ενδιαφερομένωνΚόμμα:ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΚΗ ΣΥΜΠΑΡΑΤΑΞΗ (ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΟ ΣΟΣΙΑΛΙΣΤΙΚΟ ΚΙΝΗΜΑ - ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΚΗ ΑΡΙΣΤΕΡΑ)Ημερομηνία:26/04/2017Ημ. Τελευταίας Τροποποίησης:27/04/2017Καταθέτοντες:Κωνσταντόπουλος Χρήστου Δημήτριος Υπουργεία:Παιδείας, Έρευνας και ΘρησκευμάτωνΥπουργοί:Γαβρόγλου Κωνσταντίνος (Υπουργός Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων)Αρχεία Ερωτήσεων:
