Από τις 8 Αυγούστου θα τεθεί σε λειτουργία η ηλεκτρονική πλατφόρμα για τον εξωδικαστικό μηχανισμό επίλυσης διαφορών. Αυτό ανέφερε ο Ειδικός Γραμματέας Διαχείρισης Ιδιωτικού Χρέους, Φώτης Κουρμούσης σε εκδήλωση του Οικονομικού Επιμελητηρίου, προσθέτοντας ότι "πολλά σημεία είναι αυτοματοποιημένα προκειμένου να γίνονται οι διαδικασίες όσο το δυνατόν πιο γρήγορα και συντεταγμένα". Τα πλεονεκτήματα καιταεργαλείαπου παρέχει ο θεσμός της Διαμεσολάβησης στην εξωδικαστική επίλυση διαφορών και οι βασικές ρυθμίσεις του νόμου για τον εξωδικαστικό μηχανισμό παρουσιάστηκαν στην χθεσινή ημερίδα που πραγματοποίησε το Οικονομικό Επιμελητήριο Ελλάδας σε συνεργασία με τον ΟΠΕΜΕΔ. Ο πρόεδρος του Οικονομικού Επιμελητηρίου, Κωνσταντίνος Κόλλιας, στην ομιλία του, τόνισε τη σημασία του ρόλου της διαμεσολάβησης, σε μια ιδιαίτερα κρίσιμη και ενδιαφέρουσα συγκυρία δεδομένου ότι ο εξωδικαστικός μηχανισμός ρύθμισης οφειλών, αποτελεί, νόμο του κράτους. Ο γενικός γραμματέας του ΟΠΕΜΕΔ, Νικόλας Κανελλόπουλος, ανέφερε ότι «ο ΟΠΕΜΕΔ και το Οικονομικό Επιμελητήριο, από κοινού, προάγουν ένα νέο και δυναμικό τρόπο επίλυσης των διαφορών. Μία νέα κοινωνική κουλτούρα, ένα νέο, δυναμικό εργαλείο για τον πολίτη και την επιχείρηση, στην πραγματική οικονομία». Πρόσθεσε ακόμη ότι οι Έλληνες οικονομολόγοι έχουν κομβικό ρόλο να επιτελέσουν για την εξωδικαστική ρύθμιση των οφειλών, τόσο μέσα από τον νέο μηχανισμό όσο και μέσω όλων των άλλων εναλλακτικών μεθόδων διευθέτησης του ιδιωτικού χρέους. Στην ημερίδα, ο κ. Κουρμούσης ενημέρωσε για τις ρυθμίσεις του εξωδικαστικού μηχανισμού. Όπως είπε: - Ο νέος νόμος, ρυθμίζει χρέη προς τράπεζες, εφορία, ασφαλιστικά ταμεία και ιδιώτες. Είναι μια καινοτομία για την Ελλάδα, μια διαδικασία εκτός δικαστηρίων. Κάθονται όλοι σ' ένα τραπέζι και συζητούν πώς θα σωθεί μια επιχείρηση. Αυτό γίνεται στη βάση μιας μελέτης βιωσιμότητας όπου η επιχείρηση αποδεικνύει ότι είναι βιώσιμη και ρυθμίζονται τα χρέη της με στόχο να συνεχίσει να συνεισφέρει στην αγορά και να παρέχει εργασία. - Για να ενταχθεί κάποια επιχείρηση σε όλη αυτή τη διαδικασία πρέπει να μπορεί να αποδείξει ότι είναι βιώσιμη και ότι τα συνολικά της χρέη είναι πάνω από 20.000 ευρώ. - Η όλη διαδικασία διενεργείται ηλεκτρονικά μέσω ειδικής πλατφόρμας, που θα τεθεί σε λειτουργία στις 8 Αυγούστου. Πολλά σημεία είναι αυτοματοποιημένα προκειμένου να γίνονται οι διαδικασίες όσο το δυνατόν πιο γρήγορα και συντεταγμένα. Προϋπόθεση που πρέπει να πληροί κάποια επιχείρηση για να ενταχθεί στον εξωδικαστικό μηχανισμό είναι ότι θα πρέπει να έχει μια θετική χρήση μέσα στα τελευταία τρία χρόνια κάτι που σημαίνει ότι τα λειτουργικά της έξοδα, αφαιρουμένων των εσόδων της έχουν θετικό πρόσημο. Τα εργαλεία και τα οφέλη του θεσμού της Διαμεσολάβησης παρουσίασαν τρεις πιστοποιημένοι διαμεσολαβητές, ο Σπύρος Αντωνέλος, η Κατερίνα Κωτσάκη και ο Νικόλαος Σοφιανός. Στα πλεονεκτήματα της διαμεσολάβησης για τις επιχειρήσεις και τους ιδιώτες περιλαμβάνονται: - Σύντομη διαδικασία. - Αποφυγή σημαντικών εξόδων της δικαστικής διαδικασίας. - Οι ίδιοι οι εμπλεκόμενοι ελέγχουν τη διαδικασία. - Διαχείριση των εντάσεων με τρόπο που θα οδηγήσει σε λύση. topontiki
"...Για τις τωρινές υποψηφιότητες, δεν τίθεται κανένα θέμα. Ο καθένας, ανεξαρτήτως θητείας, μπορεί να κάνει αίτηση..."Τα παραπάνω δήλωσε μεταξύ άλλων ο Υπουργός Παιδείας κος Κ. Γαβρόγλου σήμερα στην Επιτροπή Μορφωτικών Υποθέσεων της Βουλής, αναφορικά με το θέμα των θητειών των Διευθυντών Σχολικών Μονάδων.Υπενθυμίζουμε την πρόβλεψη του υπό ψήφιση σχεδίου νόμου σχετικά με το θέμα, η οποία προφανώς θα τροποποιηθεί με νομοτεχνική βελτίωση:"Εκπαιδευτικοί που έχουν ολοκληρώσει δύο (2) συνεχόμενες θητείες πλήρων διδακτικών ετών που προηγούνται της επιλογής στην ίδια θέση διευθυντή σχολικής μονάδας ή Ε.Κ., με επιλογή ή αναπλήρωση, δεν επιτρέπεται να υποβάλουν αίτηση υποψηφιότητας για τη θέση του σχολείου ή Ε.Κ. όπου υπηρετούν αλλά δύνανται να υποβάλουν αίτηση σε οποιοδήποτε άλλο."Β.Β
Τη διεξαγωγή πλειστηριασμών με επισπεύδοντες τις τράπεζες, το Δημόσιο, τον ΕΦΚΑ και τους ΟΤΑ ανακοίνωσε για αύριο η Συντονιστική Επιτροπή Συμβολαιογραφικών Συλλόγων Ελλάδος. Οι πλειστηριασμοί αυτοί θα αφορούν κατοικίες που το ύψος της επισπευδόμενης απαίτησης (δηλαδή το ποσό εγγραφής κατάσχεσης) είναι ίσο με ή μεγαλύτερο από 300.000 ευρώ. Υπενθυμίζεται ότι, νωρίτερα μέσα στον μήνα το ποσό για να πραγματοποιηθούν πλειστηριασμοί ήταν στις 400.000 ευρώ. Συγκεκριμένα, στην ανακοίνωση του Συλλόγου αναφέρεται: «H Συντονιστική Επιτροπή Συμβολαιογραφικών Συλλόγων Ελλάδος, αποφάσισε, συνεχίζοντας πάντοτε την αποχή από τους πλειστηριασμούς, σύμφωνα με τις αποφάσεις που έχουν ληφθεί μέχρι τώρα, να επιτρέψει, εκτός των άλλων και τη διεξαγωγή πλειστηριασμών με επισπεύδοντες τις Τράπεζες, το Δημόσιο, τον ΕΦΚΑ και τους ΟΤΑ, κατοικιών για τις οποίες το ύψος της επισπευδόμενης απαίτησης (δηλαδή το ποσό εγγραφής κατάσχεσης) είναι ίσο με ή μεγαλύτερο από 300.000€. Όλοι οι διενεργούμενοι πλειστηριασμοί θα διεξάγονται κατόπιν αδείας που θα χορηγείται από τους Συλλόγους ή τη Συντο¬νιστική Επιτροπή Συμβολαιογραφικών Συλλόγων Ελλάδος, μετά από σχετικό αίτημα του επί του πλειστηριασμού υπαλλήλου, που θα υποβάλλεται κατόπιν έγγραφης αίτησης σε αυτόν από τον επισπεύδοντα. Έτσι, για αύριο Τετάρτη 24 Μαΐου 2017, θα χορηγούνται άδειες για αναγκαστικούς πλειστηριασμούς, για πλειστηριασμούς οι οποίοι έχουν ως αντικείμενο κατοικία του οφειλέτη (φυσικού προσώπου) με επισπεύδοντες τις Τράπεζες, το Ελληνικό Δημόσιο, τα Ασφαλιστικά Ταμεία και τους ΟΤΑ, και για ποσό επισπευδόμενης απαίτησης, δηλαδή ποσό εγγραφής κατάσχεσης ίσο με ή πάνω από 300.000€. Θα χορηγούνται άδειες για αναγκαστικούς πλειστηριασμούς ανεξαρτήτως του ύψους της επισπευδόμενης απαίτησης, μεταξύ ιδιωτών, για εκούσιους πλειστηριασμούς, για πλειστηριασμούς με αντικείμενο διεκδικήσεις από διατροφές ή μισθούς εργαζομένων, για πλειστηριασμούς ευπαθών προϊόντων, τα οποία κινδυνεύουν να καταστραφούν, για πλειστηριασμούς πλοίων, αεροσκαφών, επαγγελματικών χώρων, βιομηχανικών ή βιοτεχνικών χώρων, ξενοδοχειακών μονάδων, οικοπέδων, αγροτεμαχίων και κινητών πραγμάτων. Αυτονόητο είναι ότι για ποσό επισπευδόμενης απαίτησης (εγγραφής κατάσχεσης) κάτω από 300.000€, δεν θα διεξάγονται πλειστηριασμοί κατοικιών οφειλετών (φυσικών προσώπων) με επισπεύδοντες τις Τράπεζες, το Ελληνικό Δημόσιο, τα Ασφαλιστικά Ταμεία και τους ΟΤΑ. Επιπρόσθετα, διαπιστώνουμε ότι, η συνταγματικώς καθορισμένη διαδικασία εκτέλεσης των νομίμως εκδοθεισών δικαστικών αποφάσεων επαφίεται στην υπομονή, την αντοχή και το κουράγιο εκάστου συναδέλφου συμβολαιογράφου. Διεκπεραιώνεται δε, μέσα από την ανοχή έως αδιαφορία όλων των εμπλεκομένων και των επιφορτισμένων με την τήρηση της τάξης και της εφαρμογής των νόμων οργάνων, καθώς κάθε Τετάρτη γινόμαστε θεατές σκηνών και το χειρότερο δέκτες προσωπικών επιθέσεων που μόνο σε ευνομούμενη Πολιτεία δεν ταιριάζουν». newsbeast
ΕΦΚΑ: Η καταληκτική ημερομηνία πληρωμής εισφοράς μηνός Απριλίου 2017 για τους αγρότες, τους αυτοαπασχολούμενους και τους ελεύθερους επαγγελματίες, είναι η Τετάρτη 31η Μαΐου 2017, όπως υπενθυμίζει με σχετική ανακοίνωση ο...
Το συμπέρασμα προκύπτει από έκθεση στατιστικής ανάλυσης δεδομένων, που αντλήθηκαν από το Κέντρο Ηλεκτρονικής Διακυβέρνησης (ΚΗΔ) του ΑΠΘ – Χειρότερη ακαδημαϊκή πορεία, συγκριτικά με τους υπόλοιπους φοιτητές του Αριστοτελείου Πανεπιστημίου...
Πότε θα ψηφιστεί το νομοσχέδιο – Υπεραμυνομένος της διαδικασίας του επείγοντος, ο υπουργός Παιδείας Κώστας Γαβρόγλου, επισήμανε ότι προκύπτει από την πρόσφατη απόφαση του ΣτΕ που έκρινε αντισυνταγματικό τον νόμο...
Αριθμός:872Τύπος:Επίκαιρες ΕρωτήσειςΣυνοδος / Περίοδος:Β΄Σύνοδος ΙΖ΄ ΠΕΡΙΟΔΟΣ (ΠΡΟΕΔΡΕΥΟΜΕΝΗΣ ΚΟΙΝΟΒΟΥΛΕΥΤΙΚΗΣ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑΣ)Θέμα:«Να ανοίξει τώρα ξανά το ΟΠΣΥΔ για όσους δεν πρόλαβαν».Κόμμα:ΚΟΜΜΟΥΝΙΣΤΙΚΟ ΚΟΜΜΑ ΕΛΛΑΔΑΣΗμερομηνία:23/05/2017Ημ. Τελευταίας Τροποποίησης:23/05/2017Καταθέτοντες:Δελής Ιωάννη ΙωάννηςΥπουργεία:Παιδείας, Έρευνας και ΘρησκευμάτωνΑρχεία Ερωτήσεων:
ΕΕΤΑΑ ΠΑΙΔΙΚΟΙ ΣΤΑΘΜΟΙ ΕΣΠΑ: Στη δημοσιότητα δόθηκε σήμερα, Τρίτη 23/5 η ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ της ΕΕΤΑΑ για το πρόγραμμα«Εναρμόνιση Οικογενειακής και Επαγγελματικής ζωής» της περιόδου 2017-2018 – Όλες οι λεπτομέρειες για την...
23-05-17 Βίντεο του ΥΠΠΕΘ για την ένταξη των προσφυγόπουλων στη Δημόσια Εκπαίδευση «Η γνώση είναι το πολυτιμότερο εφόδιο. Ειδικά για αυτούς που έχουν χάσει τα περισσότερα» To Υπουργείο Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων στο πλαίσιο του προγράμματος εκπαίδευσης προσφυγοπαίδων δημιούργησε τηλεοπτικό μήνυμα για την ενημέρωση και ευαισθητοποίηση του κοινού σχετικά με την ένταξη των προσφυγόπουλων στη δημόσια εκπαίδευση. Για το σενάριο, τη σκηνοθεσία και την παραγωγή του τηλεοπτικού σποτ, το ΥΠΠΕΘ συνεργάστηκε με καθηγητές και φοιτητές του Τμήματος Κινηματογράφου του Αριστοτελείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης, μοναδικού εγχώριου φορέα στην τριτοβάθμια κινηματογραφική εκπαίδευση. Η Δράση «Ένταξη προσφυγοπαίδων ηλικίας έως 15 στο Εκπαιδευτικό Σύστημα» συγχρηματοδοτείται από το Εθνικό Πρόγραμμα του Ταμείου Ασύλου, Μετανάστευσης και Ένταξης 2014-2020.
23-05-17 Ο Υφυπουργός Παιδείας Δημήτρης Μπαξεβανάκης στη Σύνοδο Υπουργών Παιδείας (EYCS) Στις 22 Μαΐου 2017 πραγματοποιήθηκε στις Βρυξέλλες Σύνοδος Υπουργών Παιδείας σε θέματα που αφορούν στον τομέα Παιδείας και Νεολαίας. Την Ελλάδα εκπροσώπησε ο Υφυπουργός Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων Δ. Μπαξεβανάκης, στη συζήτηση του τομέα Παιδείας με θέμα «Δίνοντας φωνή στους μαθητευόμενους: Πώς να βελτιώσουμε και να εκσυγχρονίσουμε τα συστήματά μας, προς διασφάλιση μιας υψηλής ποιότητας εκπαίδευσης για όλους». Επιπλέον, συμμετείχε στο γεύμα εργασίας, που παρατέθηκε προς τους Υπουργούς επί τη ευκαιρία του εορτασμού των τριάντα ετών του προγράμματος Erasmus+ για την ανασκόπηση του προγράμματος και την επίδρασή του στους νέους και τους πολίτες με στόχο την κοινωνική ένταξη. Στην τρίλεπτη τοποθέτησή του ο κ. Μπαξεβανάκης επισήμανε την αναγκαιότητα να ενδυναμωθούν οι μαθητευόμενοι και τόνισε ότι προς αυτή την κατεύθυνση το Υπουργείο Παιδείας προωθεί κατάλληλες νομοθετικές παρεμβάσεις που να διασφαλίζουν μεγαλύτερες ευκαιρίες εκπαίδευσης, κατάρτισης και απασχόλησης, ώστε οι νέοι να αποκτήσουν δημοκρατικές αξίες, γνώσεις και δεξιότητες. Σημαντικός άξονας της τοποθέτησης του Υφυπουργού υπήρξε και η αναφορά στις δράσεις και τα προγράμματα που υλοποιούνται στο ελληνικό εκπαιδευτικό σύστημα με στόχο να καλλιεργήσουν στους νέους την κριτική ικανότητα, την ενεργό εμπλοκή τους στη μαθησιακή διαδικασία, την ευαισθητοποίηση τους στις αξίες της δημοκρατικής διακυβέρνησης και κατ’ επέκταση την καλλιέργεια της αντίληψης του ενεργού πολίτη. Κατά τη διάρκεια του γεύματος εργασίας ο Υφυπουργός αναφέρθηκε στην επίδραση που έχει το πρόγραμμα Erasmus+ με τη συμμετοχή 173.000 Ελλήνων την περίοδο 1987-2017 σύμφωνα με στοιχεία της Ευρωπαϊκής Επιτροπής. Όπως υπογράμμισε το πρόγραμμα Erasmus+ γνωρίζει μεγάλη αποδοχή καθώς αποτελεί ένα ολιστικό μοντέλο που έχει ωφελήσει τους νέους σε επίπεδο απόκτησης εμπειριών σε διαφορετικά πολιτισμικά περιβάλλοντα, βελτίωσης των δεξιοτήτων τους και ώθησης ευκαιριών επαγγελματικής σταδιοδρομίας. ΟΜΙΛΙΑ ΥΦΥΠΟΥΡΓΟΥ Αξιότιμες κυρίες και κύριοι Υπουργοί και Σύνεδροι, Η πολιτική ηγεσία του Υπουργείου Παιδείας της Ελλάδας χαιρετίζει την πρωτοβουλία να αναδείξουμε την ενδυνάμωση των μαθητευομένων ως θέμα προτεραιότητας. Οφείλουμε σε αυτούς τους νέους, οι οποίοι μεγαλώνουν χωρίς τα οικονομικά πλεονεκτήματα της προηγούμενης γενιάς, να διασφαλίσουμε μεγαλύτερες ευκαιρίες εκπαίδευσης, κατάρτισης και απασχόλησης, ώστε να αποκτήσουν δημοκρατικές αξίες, γνώσεις και δεξιότητες. Χρειαζόμαστε κατάλληλες ενταξιακές εκπαιδευτικές πολιτικές που παρέχουν στους νέους ισότιμες εκπαιδευτικές δυνατότητες, πολιτικές που δε θα εξαντλούνται στην ανάλυση ερευνών, όπως το σύστημα αξιολόγησης PISA. Τα αποτελέσματα του συστήματος αυτού παρέχουν μεν την ευκαιρία ψύχραιμης εξέτασης ορισμένων πλευρών του εκπαιδευτικού συστήματος, δεν αποτυπώνουν όμως την ποιότητα της εκπαίδευσης στο σύνολό της, καθώς είναι προφανές ότι οι κοινωνικό-οικονομικές συνθήκες που βιώνουν οι μαθητές επηρεάζουν αναπόφευκτα τις μαθησιακές επιδόσεις τους. Έτσι, ο διαγωνισμός δεν μπορεί να αποτελεί διαδικασία αξιολόγησης των εκπαιδευτικών συστημάτων. Μόνο με τέτοιες πολιτικές μπορούν να μετριαστούν οι εκπαιδευτικές ανισότητες και να αποτελέσουν οι μαθησιακές εμπειρίες των νέων ευκαιρία για την υιοθέτηση μιας συνεργατικής κουλτούρας μάθησης. Με βάση αυτή τη λογική έχουμε κάνει στο ελληνικό εκπαιδευτικό σύστημα ορισμένες παρεμβάσεις: Για την κοινωνική ένταξη και συνοχή ακολουθούμε ένα ενιαίο εκπαιδευτικό σύστημα προσβάσιμο από όλους τους πολίτες, νεότερους και ενήλικες, με ισότιμη πρόσβαση στη μαθησιακή διαδικασία για όλες τις βαθμίδες εκπαίδευσης, με ενιαία προγράμματα σπουδών για όλα τα διδακτικά αντικείμενα. Πρόσφατα, εξαγγείλαμε την υιοθέτηση 14χρονης υποχρεωτικής τυπικής εκπαίδευσης που θα συμπεριλαμβάνει 2 έτη προσχολικής εκπαίδευσης και 3 έτη λυκείου. Βασική μας προτεραιότητα αποτελεί ο συνολικός ανασχεδιασμός της επαγγελματικής εκπαίδευσης και κατάρτισης στην Ελλάδα, με την αλλαγή της δομής των επαγγελματικών λυκείων ώστε να αποφεύγεται η πρόωρη εξειδίκευση των μαθητών και να διευρύνεται η πρόσβαση των αποφοίτων στα πανεπιστήμια. Με το «Μεταλυκειακό Έτος - Τάξη Μαθητείας» εφαρμόζουμε ένα πρόγραμμα αμειβόμενης και με πλήρη εργασιακά δικαιώματα εκπαίδευσης των αποφοίτων στο χώρο εργασίας. Η μαθησιακή και εργασιακή, δηλαδή εμπειρία των νέων συνδέεται με την Αναπτυξιακή Πολιτική της χώρας και ταυτόχρονα αυξάνονται οι ευκαιρίες απασχόλησης και επιχειρείται η μείωση της ανεργίας. Με στόχο την ένταξη μέσα από την πολυμορφία διασφαλίζουμε την πρόσβαση σε συστήματα εκπαίδευσης και απασχόλησης σε άτομα που παραδοσιακά αντιμετωπίζουν κοινωνικούς αποκλεισμούς. Παράδειγμα αποτελεί η υποστήριξη ομάδων με πολιτισμικές ιδιαιτερότητες, όπως οι Ρομά και η λειτουργία Σχολείων Δεύτερης Ευκαιρίας (ΣΔΕ) σε καταστήματα κράτησης για νέους κρατούμενους άνω των 18 ετών. Με στόχο την υλοποίηση προγραμμάτων συνεκπαίδευσης για μαθητές με αναπηρία ή ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες, δημιουργήσαμε 34 νέα σχολεία Ειδικής Εκπαίδευσης και 530 νέα Τμήματα Ένταξης σε γενικά σχολεία. Προκειμένου να καλλιεργήσουμε την ιδιότητα του ενεργού πολίτη, να εφοδιάσουμε τους μαθητευόμενους με μια ισχυρότερη φωνή υλοποιούμε θεσμικές παρεμβάσεις: Από τη φετινή χρονιά υιοθετήσαμε στα Λύκεια, αντί της γραπτής εξέτασης του Β΄ τετραμήνου, διαθεματικές εργασίες που αυξάνουν την κριτική ικανότητα των μαθητών και την ενεργό εμπλοκή τους στη μαθησιακή διαδικασία. Καθιερώσαμε στα Γυμνάσια την Εβδομάδα Ενημέρωσης και Ευαισθητοποίησης σε ζητήματα διατροφής, εθισμού-εξαρτήσεων και ταυτότητας φύλου, ώστε οι νέοι να ενημερώνονται με βιωματικό τρόπο για σύγχρονα ζητήματα. Στηρίζουμε τη λειτουργία των μαθητικών κοινοτήτων, ώστε να αποτελούν χώρο για την ανάπτυξη της μαθητικής πρωτοβουλίας, την ενίσχυση του δημοκρατικού διαλόγου και την καλλιέργεια πνεύματος συνεργασίας μεταξύ μαθητών και εκπαιδευτικών. Υλοποιούμε δράσεις που προετοιμάζουν τους μελλοντικούς δημοκρατικούς πολίτες ώστε να μπορούν να διαχειρίζονται ζητήματα ανισότητας με σεβασμό κι αλληλεγγύη. Τέτοια προγράμματα αποτελούν: Α) Η Βουλή των Εφήβων, όπου νέοι συμμετέχουν στη Βουλή των Ελλήνων μετέχοντας της πολιτικής διαδικασίας και καταθέτοντας πορίσματα στον Πρόεδρο της Βουλής. Β) Το European School Radio – Το Πρώτο Μαθητικό Ραδιόφωνο που ενθαρρύνει την καλλιέργεια αλφαβητισμού των νέων στη νέα μιντιακή και τεχνολογική πραγματικότητα. Γ) Τα Μαθητικά Συμπόσια που λειτουργούν στο πλαίσιο των στόχων Εκπαίδευση 2030 και των 19 στόχων βιώσιμης ανάπτυξης της UNESCO. Με τη συμμετοχή τους αυτή οι νέοι συνειδητοποιούν την αξία του διαλόγου, ασκούνται στις πρακτικές της ειρηνικής επίλυσης διαφορών και της δημοκρατικής λήψης αποφάσεων. Δ) Το Μοντέλο Ηνωμένων Εθνών (MUN) στο οποίο μετέχουν Ελληνικά σχολεία με τους μαθητές να διεξάγουν ένα μαθητικό συνέδριο - προσομοίωση των εργασιών του ΟΗΕ, με σκοπό την ευαισθητοποίησή τους σε παγκόσμια ζητήματα πολιτικού, ανθρωπιστικού, πολιτιστικού, αναπτυξιακού καθώς και περιβαλλοντικού ενδιαφέροντος. Ε) Τα Σχολεία-Πρέσβεις του Ευρωπαϊκού Κοινοβουλίου, όπου καθηγητές και μαθητές Λυκείου διοργανώνουν δράσεις διαλόγου και διαδραστικές εκδηλώσεις, με σκοπό την ενημέρωση και ευαισθητοποίηση των νέων στις αξίες της δημοκρατικής διακυβέρνησης. Κλείνοντας, θα ήθελα να υπενθυμίσω ότι η εκπαίδευση αποτελεί πυλώνα της κοινωνικής συνοχής της Ευρώπης. Είναι υποχρέωσή μας να ενδυναμώσουμε τη φωνή των νέων αλλά και η δική μας φωνή, η φωνή αυτών που χαράσσουμε πολιτική, να προασπίζει τις θεμελιώδεις ευρωπαϊκές αξίες αλλά και να ανταποκρίνεται στο στρατηγικό ρόλο της Ευρώπης για την αντιμετώπιση της παγκόσμιας οικονομικής κρίσης, την οποία δεν μπορούμε να υπερβούμε χωρίς κατάλληλες εκπαιδευτικές πρακτικές.
Κεραμέως: Τίθενται 4 σοβαρότατα θέματα διαδικασίας, 4 πολύ σοβαρά ατοπήματα κατά παράβαση του Συντάγματος και του Κανονισμού της Βουλής. Η διαδικασία του επείγοντος: Κ. Υπουργέ, ξέρετε εδώ και πάρα...
Τρώνε από φέτος τις προσωπικές διαφορές, ενώ καταργείται η προσαύξηση συντάξεων στα βαρέα. Οσοι υπέβαλαν αιτήσεις συνταξιοδότησης από 13/5/2016 και μετά, και η σύνταξή τους με το «νόμο Κατρούγκαλου» έχει μείωση άνω του 20% σε σχέση με τη σύνταξη που θα έπαιρναν με το παλιό καθεστώς, δεν θα πάρουν «στο χέρι» την προσωπική διαφορά που προβλέπει ο νόμος, αλλά θα υπολογιστεί αργότερα και είναι άγνωστο αν θα τη λάβουν, πότε και σε τι ύψος. Η εφαρμοστική εγκύκλιος που έβγαλε χθες ο ΕΦΚΑ και κοινοποίησε στις υπηρεσίες του για να αρχίσουν να εκδίδουν πάνω από 65.000 νέες συντάξεις από αιτήσεις που υποβλήθηκαν μετά τις 13/5/2016 τινάζει στον αέρα από φέτος τις «προσωπικές διαφορές» που προβλέπει ο νόμος 4387 για τους συνταξιούχους που θα αποχωρήσουν ως το τέλος του 2018. Παράλληλα, καταργείται και η προσαύξηση σύνταξης κατά 0,075% για όσους βγαίνουν με «βαρέα ένσημα». Αυτό σημαίνει ότι θα πάρουν σύνταξη ωσάν να είχαν ένσημα της μικτής ασφάλισης, καίτοι πλήρωναν λόγω βαρέων μεγαλύτερη εισφορά! Οι… βόμβες Ιδού τα δύο επίμαχα σημεία της εγκυκλίου που κρύβουν τις βόμβες για τις νέες συντάξεις: 1 Η σχετική παράγραφος για τις προσωπικές διαφορές αναφέρει: «…Επισημαίνουμε ότι στο πεδίο υπολογισμού του ποσού της σύνταξης περιλαμβάνεται τόσο ο υπολογισμός με βάση τις διατάξεις που ίσχυαν πριν από την 13.5.2016 όσο και με βάση τις διατάξεις του Ν. 4387/2016 (εθνική και ανταποδοτική σύνταξη), προβλέπεται δε ότι ο υπολογισμός της τυχόν προκύπτουσας προσωπικής διαφοράς θα υλοποιηθεί σε δεύτερο στάδιο, αποκλειστικά με μηχανογραφικές εφαρμογές». Η σύνταξη δηλαδή όσων βγαίνουν από 13/5/16 και μετά θα υπολογίζεται και με το παλιό (προ νόμου Κατρούγκαλου) αλλά και με το νέο (μετά το νόμο Κατρούγκαλου) καθεστώς, πλην όμως «ο υπολογισμός της τυχόν προκύπτουσας προσωπικής διαφοράς», όπως επί λέξει αναφέρεται, «θα υλοποιηθεί σε δεύτερο στάδιο». Στην ουσία αν ένας συνταξιούχος θα έπαιρνε 1.000 ευρώ με το παλιό (προ Κατρούγκαλου) σύστημα και με το νέο (μετά Κατρούγκαλο) τρόπο υπολογισμού βγάλει σύνταξη 700 ευρώ, δηλαδή μείωση 30%, θα μείνει με αυτά τα 700 ευρώ και δεν θα λάβει με την καταβολή της νέας σύνταξης την προσωπική διαφορά, η οποία… πάει για το μέλλον, ενώ θα έπρεπε βάσει νόμου να καταβάλλεται άμεσα στη νέα σύνταξη! Ο νόμος 4387/2016 λέει ότι όσοι αποχωρούν για σύνταξη με αίτηση ή διακοπή επαγγέλματος από 13/5/2016 και μετά δικαιούνται να πάρουν για λόγους προστασίας ένα μέρος από τη σύνταξη που θα είχαν πριν από την εφαρμογή του νέου συστήματος. Αυτό το ποσό είναι προσωπική διαφορά επί των νέων συντάξεων και μετριάζει τις μεγάλες μειώσεις για όσους… προλάβουν να αποχωρήσουν ως το τέλος του 2018. Η εγκύκλιος του ΕΦΚΑ δεν κάνει πουθενά αναφορά για την καταβολή προσωπικής διαφοράς, και μάλιστα λέει ότι αυτή θα υπολογιστεί σε δεύτερο στάδιο, αφού εκδοθεί η νέα σύνταξη! Δεν θα καταβληθεί δηλαδή καμία προσωπική διαφορά μαζί με τις νεοεκδοθείσες συντάξεις!!! Θα γίνει στο μέλλον και μένει να φανεί πώς και αν θα είναι ακέραια η διαφορά ή αν θα συμψηφιστεί με τις προσωρινές συντάξεις που σε πολλές περιπτώσεις θα είναι μεγαλύτερες από τις οριστικές! eleftherostypos
“Οι Διευθυντές Εκπαίδευσης είναι στη θέση τους. Δεν υπάρχει καμία αμφισβήτηση της νομιμότητας και παρακαλώ πολύ να μην κάνουμε τους δικαστές, όταν τα ίδια τα δικαστήρια δεν έχουν αμφισβητήσει τις...
Οξύτατες αντιδράσεις προκαλεί η απόφαση του υπουργείου Παιδείας να καταθέσει προς ψήφιση στη Βουλή με τη μορφή του κατεπείγοντος το νομοσχέδιο για το νέο σύστημα επιλογής διευθυντών σχολείων. Ειδικότερα, η...
23-05-17 Ημερομηνίες και διαδικασία εισαγωγής των μαθητών στην Α΄ τάξη Γυμνασίου των Μουσικών Σχολείων για το σχολικό έτος 2017-2018 Τις εργάσιμες ημέρες από 20 έως και 23 Ιουνίου 2017 θα διενεργηθεί η διαδικασία επιλογής των μαθητών στην Α΄ τάξη Γυμνασίου των Μουσικών Σχολείων για το σχολικό έτος 2017-2018. Ειδικότερα, η γραπτή εξέταση των υποψηφίων (ακρόαση ηχητικού υλικού – CD) θα πραγματοποιηθεί την Τετάρτη 21 Ιουνίου 2017 και ώρα 10:00 π.μ., λόγω της σύμπτωσης με την ημερομηνία των εισαγωγικών εξετάσεων στα Πρότυπα Πειραματικά. Μετά την ολοκλήρωση της γραπτής εξέτασης των υποψηφίων, η διαδικασία εισαγωγής θα συνεχίσει με την εξέταση των υποψηφίων από την αρμόδια επιτροπή. Αναλόγως του αριθμού των αιτήσεων η διαδικασία της εξέτασης των υποψηφίων από την αρμόδια επιτροπή μπορεί να διαρκέσει από την Τρίτη 20 έως και την Παρασκευή 23 Ιουνίου 2017.
23-05-17 Αποτελέσματα Αγώνων Καλαθοσφαίρισης στην Περιφέρεια Αττικής Με τη συμμετοχή δώδεκα Γυμνασίων από τις έξι Διευθύνσεις Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης (σε σύνολο επτά) της Περιφέρειας Αττικής πραγματοποιήθηκαν την Παρασκευή 19 Μαΐου 2017 στο Γυμναστήριο Καισαριανής οι Τελικοί Αγώνες Καλαθοσφαίρισης 3Χ3 σχολικού έτους 2016-2017, στο πλαίσιο των ενδοσχολικών δραστηριοτήτων και με κεντρικό σύνθημα «τάπα στη βία και το ρατσισμό». Την 1η θέση στα κορίτσια κατέκτησε η ομάδα του 1ου Γυμνασίου Άνω Λιοσίων και τη 2η θέση η ομάδα κοριτσιών του 10ου Γυμνασίου Καλλιθέας. Στα αγόρια την 1η θέση κατέκτησε η ομάδα του 4ου Γυμνασίου Αργυρούπολης και τη 2η θέση η ομάδα του 1ου Γυμνασίου Ασπροπύργου. Στο διαγωνισμό τρίποντων την 1η θέση πήρε η Μετάϊ Φιλίππα του 1ου Γυμνασίου ‘Ανω Λιοσίων στα κορίτσια και στα αγόρια ο Ευάγγελος Κωνσταντέλος του 1ου Γυμνασίου Ασπροπύργου. Στις βολές την 1η θέση στα κορίτσια πήρε η Γούλα Φιλίππα του 1ου Γυμνασίου Άνω Λιοσίων και στα αγόρια ο Θανάσης Βασιλείου των Εκπαιδευτηρίων Ζηρίδη. Τους Τελικούς παρακολούθησαν και απένειμαν Κύπελλα και επαίνους από τη Διεύθυνση Φυσικής Αγωγής του ΥΠ.Π.Ε.Θ. ο κ. Δημήτριος Κερερές αν. Προϊστάμενος του Τμήματος Α΄, από τη Γενική Γραμματεία Αθλητισμού ο κ. Τάσος Μπουντίνος και ο Δήμαρχος Καισαριανής Ηλίας Σταμέλος. Οι ενδοσχολικοί αγώνες Καλαθοσφαίρισης 3Χ3 πραγματοποιήθηκαν για πρώτη φορά κατά το τρέχον σχολικό έτος έπειτα από σχετική εγκύκλιο της Διεύθυνσης Φυσικής Αγωγής του ΥΠ.Π.Ε.Θ. προς τις Διευθύνσεις Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης της χώρας με μεγάλη συμμετοχή.
ΟΑΕΔ: Τα προσωρινά Μητρώα Δικαιούχων και Παρόχων και οι προσωρινοί πίνακες Αποκλειομένων στο πλαίσιο του Προγράμματος Διαμονής Παιδιών σε Παιδικές Κατασκηνώσεις έτους 2017 αναρτήθηκαν στις 18/05 και απο τις 19/5...
23-05-17 Παυσανίας Παπαγεωργίου: Στο διάλογο για τη νέα ευρωπαϊκή προοπτική, η Νέα Γενιά πρέπει ν’ ακουστεί ξεκάθαρα Presidency Discussion Paper Building Europe’s Future – listening to/ and support young people Τοποθέτηση Γενικού Γραμματέα Δια Βίου Μάθησης και Νέας Γενιάς, Παυσανία Παπαγεωργίου (Ολόκληρη η τοποθέτηση εδώ: http://video.consilium.europa.eu/en/webcast/1c84820c-cac2-4f05-993a-d2a7280fe166?recStart=3444&recStop=3666 ) «Στο διάλογο για τη νέα ευρωπαϊκή προοπτική, η Νέα Γενιά πρέπει ν’ ακουστεί ξεκάθαρα» Κυρίες και κύριοι, Η Ευρώπη αντιμετωπίζει πολυεπίπεδες προκλήσεις, με κυριότερη την αδυναμία των περισσοτέρων κρατών-μελών να κατοχυρώσουν στους νέους πολίτες τους για το μέλλον, το επίπεδο ζωής που παρείχαν στο πρόσφατο παρελθόν. Και η αδυναμία αυτή, σε συνδυασμό με άλλους παράγοντες-επιταχυντές οδηγεί συχνά τους νέους στην απογοήτευση απ’ το Ευρωπαϊκό ιδεώδες, στην απομάκρυνση από τα κοινά και σε τελική φάση στη βίαιη ριζοσπαστικοποίηση. Ο μόνος τρόπος για να ανακόψουμε αυτή την εξέλιξη είναι ο διάλογος που βρίσκεται σε εξέλιξη για τον επαναπροσανατολισμό της Ευρωπαϊκής Προοπτικής. Σε αυτόν τον διάλογο οφείλουμε να εμπλέξουμε τους νέους. Σε αυτόν τον διάλογο πρέπει η νέα γενιά της Ευρώπης ν’ ακουστεί ξεκάθαρα και με σαφήνεια. Και για να γίνει αυτό, ο μόνος άμεσος τρόπος είναι να «κατέβει» η Πολιτεία θεσμικά στο «ύψος» των νέων. Να τους εντάξει στη λειτουργία της και όχι απλά να υποκρίνεται ότι ενδιαφέρεται ν’ ακούσει αυτά που έχουν να πουν. Κυρίες και κύριοι, στις 9 Μαΐου σε συνέντευξη τύπου στο Ελληνικό Υπουργείο Παιδείας, ο Πρωθυπουργός της Ελλάδας, Αλέξης Τσίπρας, εξήγγειλε την επανίδρυση της Γενικής Γραμματείας Νέας Γενιάς, αναβαθμίζοντας με τον τρόπο αυτό το αρμόδιο θεσμικό όργανο για τους νέους από έναν τυπικό διαχειριστή και υλοποιητή προγραμμάτων σε ένα όργανο χάραξης και συντονισμού οριζόντιας κυβερνητικής πολιτικής για του νέους. Η πρωτοβουλία αυτή πραγματοποιήθηκε σε λιγότερο από ένα έτος από τη θεσμοθέτηση της ψήφου στα 17, γεγονός που αποδεικνύει ότι όχι μόνο αντιλαμβανόμαστε τους νέους ως πολίτες, αλλά πολύ περισσότερο ως άξονα πολιτικής. Στο αμέσως επόμενο διάστημα το νέο αυτό θεσμικό όργανο έχει τρεις κεντρικούς στόχους. Α. Να επαναφέρει την επικοινωνία των θεσμών και της πολιτείας με τους Νέους και να τους ξανακάνει ενεργά μέλη της. Β. Να ολοκληρώσει την χάραξη της Εθνικής στρατηγικής για τους νέους με συμμετοχή των ίδιων των νέων Γ. Να κατοχυρώσει ίσες ευκαιρίες για όλους τους Νέους στην απόκτηση μόρφωσης και δεξιοτήτων, στη συμμετοχή στα κέντρα αποφάσεων Για να τα επιτύχουμε αυτά προχωρήσαμε ήδη στις κάτωθι ενέργειες: -Εδραιώσαμε τη συνεργασία μας με την τοπική αυτοδιοίκηση, κυρίως με Δήμους, στους οποίους καταγράφεται μεγάλη συγκέντρωση νεολαίας (κυρίως επειδή στην περιφέρειά τους διαθέτουν τριτοβάθμια ιδρύματα), μέσω της υπογραφής Πρωτοκόλλου Συνεργασίας, συμφωνώντας τους άξονες της κοινής μας δράσης. Σκοπός μας ήταν να δημιουργήσουμε έναν πυρήνα πόλεων και δήμων, που θα αναπτύξουν υπηρεσίες και προγράμματα εστιασμένα στις ανάγκες των νέων, θα διασυνδεθούν μεταξύ τους και θα ανταλλάσσουν καλές πρακτικές -Δημιουργούμε δίκτυο info kiosks-info points σε κεντρικά σημεία των 7 μεγάλων μητροπολιτικών αστικών κέντρων, όπου youth workers θα εργάζονται με/ για τους νέους, προκειμένου να υποστηρίξουν την προσωπική, κοινωνική και εκπαιδευτική τους ανάπτυξη, ενεργοποιώντας τους παράλληλα ώστε ν’ αποκτήσουν φωνή, επιρροή και θέση στην κοινωνία. Στους δε μικρότερους δήμους ενεργοποιούμε τη δυνατότητα εκμετάλλευσης της παρουσίας περισσότερων των 200 Κέντρων Κοινότητας για τους ίδιους σκοπούς - Δημιουργήσαμε ηλεκτρονική πλατφόρμα στην οποία τα πολιτικά όργανα της Κεντρικής Κυβέρνηση θα καταθέτουν τις επιμέρους δράσεις τους και τους στόχους τους για τη νεολαία ώστε να παρακολουθούνται
